相关试卷
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1、阅读材料，回答问题
2025年首次“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省安阳市红旗渠纪念馆举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有152人（组）助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。以下是部分与亲社会行为相关的代表人物及事迹：
关立平（上海）
爱心驾驶员扶危济困，坚守公益之路20载。他扑灭邻居液化气火灾、无偿献血超4000cc、资助困境学生、签署遗体捐赠协议，用行动诠释了无私奉献与社会责任。
李国色（浙江）
面店老板多年义务帮助孤独老人和困难学子。他接受老人“手绘纸币”买面，10年为老人提供2000余次面条，还跑遍多地，将112万元爱心款和物资送到66个孤寡老人和困难户手中，帮助129个学子完成学业。
郝素云（安徽）
退休后创办“暖宝”幸福驿站和志愿服务队，带领团队开展环保、医疗、文化等服务项目，累计服务群众超5.5万人次。她还发起“窗帘之约”公益项目，守护社区独居老人安全。
杜志虎（甘肃）
电力员工十余年献爱心，成立志愿团队，援助40多户残疾家庭、30多名孤寡老人、5名孤儿及43名残疾儿童，捐款捐物近40万元。
(1)、结合材料和“养成亲社会行为”的相关知识，请分析开展“中国好人榜”评选活动的价值。(2)、作为中学生，我们应该如何向“中国好人榜”中的身边好人学习？ -
2、
阅读材料，回答问题
材料一 2025年，广东省全面推进城市社区“一刻钟便民生活圈”建设，大力发展社区食堂、邻里互助点等公共服务。在广州某社区，退休教师组成了“银龄助学团”，为双职工家庭的孩子提供课后托管和功课辅导；与此同时，社区青年们则成立了“数字反哺”志愿队，耐心教老人们使用智能手机就医、出行。在这里，每个人既是社会服务的享有者，也是社会服务的提供者。
（1）结合材料，运用“个人与社会”的知识，分析个人离不开社会的原因。
材料二 某教育机构虚构“前首席女技术黑客”人设，通过摆拍“直播8小时无人问津”的悲情故事博取同情，吸引流量后推销编程课程，存在欺骗消费者现象，诱导消费者进行消费。经查，相关部门认定其行为违反《反不正当竞争法》和《广告法》，构成虚假宣传，对该企业处以罚款20万元的行政处罚，并注销相关违法账号，承担相关法律责任。
（2）请你从道德和法治角度，对材料中教育机构的行为进行评析。
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3、校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ）A、依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B、营造良好的家庭环境和亲子关系 C、敢于斗争，机智应对，及时求助 D、加强法治教育，加强督导和巡视
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4、小鹏结合实际生活案例，运用在道德与法治课堂中所学的法律知识进行分析，下列推导正确的是（ ）A、某博主未经授权私自复制他人受版权保护的作品→对其提起刑事诉讼→应判处拘留 B、被告人刘某志犯诈骗罪→属于民事违法行为→向受害人赔偿即可 C、赵某在高铁上私自占座，与他人发生激烈争吵，扰乱公共秩序→具有严重社会危害性→对其提起行政诉讼 D、陈某的朋友欠钱不还，陈某多次讨要未果→寻求律师帮助→依法维护自身权益
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5、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言典故中同学们理解正确的是（ ）A、孔子“己所不欲，勿施于人”——学会彼此欣赏 B、杨时拜见老师程颐，程门立雪——学会诚实守信 C、天道无亲常与善人——学会友善待人 D、“得黄金百斤，不如得季布一诺”——学会以礼待人
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6、某地交警部门针对学校门口上下学停车难问题，创新设置“限时停车位”，仅限于学生上学、放学两个时间段限时使用。对于这一规定，同学们进行了以下讨论，其中你赞同的有（ ）
①小建：社会秩序离不开社会规则的维系，该规定明确了学校周边的停车秩序
②小琳：社会规则需要社会秩序加以保障，该规定维护了校园周边的交通秩序
③小嘉：社会规则保障公民权利，该规定有利于切实保障学生及家长的人身安全
④小仪：社会规则限制公民自由，该规定限制了公民在校门口停车的自由
A、①② B、②③ C、①④ D、①③ -
7、下列对生活中“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
序号
微行为
微点评
①
小明劝说他人不要插队，自觉排队购票
要提醒、监督他人遵守规则
②
酒后驾车是极其危险的行为，因此小王酒后找了代驾
说明遵守规则社会需要他律
③
小李用业余时间参加安全施工培训学习
这是维护规则的表现
④
某路口绿灯时间短但人流量大，小张向相关部门反映这一问题，提出延长绿灯时间的建议
要关心和参与规则的改进、完善
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、新图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、2025年新修订的《未成年人网络保护条例》明确要求，未成年人要提升网络素养，合理使用网络。下列做法不属于“合理使用网络”的是（ ）A、利用网络学习线上课程，提升学业水平 B、随意点击不明链接、下载陌生软件 C、关注官方平台，获取真实的时政信息 D、控制上网时间，避免沉迷网络游戏
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10、我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。对此同学们议论纷纷，有的说：“我们小区引入了蔬菜便民服务，菜市场干净整洁了不少。”有的说：“社区卫生中心筹建了养老驿站，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。”还有的说：“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑，居民们终于住得安心了。”同学们的评论使我们认识到（ ）A、我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员 B、只有杜绝违法行为，才能够建设宜居的生活环境 C、社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会 D、好的环境由人创造，人的社会交往构成社会关系
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11、
阅读材料，回答问题。
2025年，我国“低空经济”掀开新的篇章，将成为新时代我国经济高质量发展的“新增长引擎”。某中学九年级（3）班学生开展“探秘低空经济，展望发展新篇”的实践调研。
调查一：政策引领，低空经济稳步启航
☆2010年，发布《关于深化我国低空空域管理改革的意见》，拉开低空空域改革的序幕。
☆2021年，低空经济被纳入“十四五”规划，正式上升为国家战略。
☆2023年，多部门联合发文，明确将低空经济定为战略性新兴产业。
☆2025年，各地纷纷出台低空经济专项规划，加大资金和政策扶持，推动产业项目落地。
（1）从调查一的内容中，你能获取到哪些关键信息?调查二：多元应用，低空经济融入生活
◎便捷出行：“空中巴士”投入运营，大幅缩短城市间通行时间。例如，深圳往返珠海只需20分钟，上海到江苏昆山跨省（市）出行仅需25分钟，极大方便了商务往来和居民出行，有效缓解地面交通压力。
◎应急救援：在山区救援、火灾扑救等危急时刻，无人机能迅速抵达现场，执行物资投递、火情侦察任务，为救援争取宝贵时间。
◎旅游体验：空中观光旅游线路日益丰富，游客可以乘坐直升机、热气球，从高空饱览自然风光和城市景观，为旅游业增添新看点。
◎城市管理：借助无人机开展城市违建巡查、交通流量监测，显著提升管理效率，降低人力成本。
（2）结合材料与所学知识，分析低空经济多元应用的积极影响。调查三：创新驱动，低空经济蓄势待发
低空经济的腾飞离不开科技创新的支撑。近年来，我国在低空飞行器研发、通信导航技术、空域管理系统等领域成果斐然。同时，众多高校和科研机构加强低空经济相关学科建设，加大科研投入，培育专业人才，为低空经济的持续创新提供智力保障。
（3）在低空经济创新发展的浪潮中，青少年应该怎样做才能适应时代发展的需要? -
12、阅读材料，运用依法治国的有关知识，回答问题。
中共中央下发的《法治中国建设规划（2020-2025年）》明确提出，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，奋力建设良法善治的法治中国。规划中指出，要加强党对全面依法治国的集中统一领导，坚持依法执政，坚持习近平法治思想；建设完备的法律规范体系，加强和改进立法工作，以良法促进发展、保障善治；构建依法行政的政府治理体系，各级政府必须严格执法，把政府活动全面纳入法治轨道；建设公正高效权威的中国特色社会主义司法制度，着力解决影响司法公正、制约司法能力的深层次问题；深入推进全民守法，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；坚持依法治国和以德治国相结合，力争到2025年中国特色社会主义法治体系初步形成，到2035年国家治理体系和治理能力现代化基本实现。
根据材料，从全面推进依法治国的角度，谈谈如何理解上述规划。
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13、快递进村，是打通工业品下行“最后一公里”和农产品出村“最初一公里”的重要一环，近日发布的2025年中央一号文件强调“深化快递进村，加强村级寄递物流综合服务站建设”。这一举措（ ）
A、能够消除城乡差异，实现共同富裕 B、有利于保障农村居民的物质帮助权 C、体现了协调、共享的新发展理念 D、利于增进民生福祉，促进区域协调发展 -
14、“老字号”是城市文化记忆的“活化石”，体现着文化传承、工匠精神、乡愁记忆，是一个城市的名片。为了带动“老字号”企业创新发展，2024年3月21日，南阳市老字号协会宣告成立，标志着南阳市“老字号”企业协同发展有了一个新平台。加强“老字号”企业创新发展（ ）
①需要注重文化引领、产业升级
②能满足所有人的“怀旧”情怀
③有利于促进经济高质量发展
④有利于拓展老字号的品牌价值
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
15、某中学开展以“对话榜样与榜样同行”为主题的实践活动。以下是同学们搜集的榜样人物。
“中国人能不能搞导弹？他们说中国不行，我那个时候正憋着一肚子气呢，中国人怎么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？”
“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终在努力使我的梦想成真。”
“一颗颗糖丸，挡住了脊髓灰质炎病痛，我一生只做一件事情。我可以跟老百姓说，说我尽力了，你们的孩子再也不得这个病了。”
“发现了青蒿素，极大地降低疟疾患者的死亡率，挽救了数百万人的生命。祖国需要我，我义无反顾，任何付出都值得，一定要不辱使命。”
结合主题实践活动，运用所学知识，以“做自信自强的中国人”为题，写一篇演讲稿。
要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。
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16、
某校开展“走进法治天地，共建和谐家园”主题教育活动。
【法律护航】初一同学围绕“法律让生活更美好”展开讨论，以下是他们收集的材料。
材料一
自北京市公安交通管理部门出台规定后，未悬挂临时标识或号牌的电动自行车上路将被依法处罚，有号牌后，电动自行车骑行更守“规矩”。
材料二
十三届全国人大常委会通过新修订噪声污染防治法，广场舞噪声扰民行为被依法禁止。某小区广场舞爱好者戴耳机同步听舞曲，不影响居民生活和休息。
材料三
王某的老伴去世后，女儿精心照顾其十多年，儿子则对他漠不关心。王某立公证遗嘱将财产全给女儿，儿子起诉要求均分遗产被法院依法驳回。
（1）结合材料，运用所学知识，说明法律是如何让生活更美好的。
【以案释法】
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
针对是否支付“悬赏费”，同学们有不同的观点。
法律链接：
《中华人民共和国民法典》（节选）
第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。
（2）结合材料和所学知识，谈谈你对此事件的看法。
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17、
某校开展“传承中华优秀传统文化核心思想”主题实践活动，请你参与活动，并完成相关任务。
活动一 感悟—余村的蝶变之路
“点绿成金”的发展密码
余村的昔与今
20世纪七八十年代，余村靠着挖矿山、建水泥厂，生活富裕起来。但随之而来的是山林被破坏，水土流失，环境污染严重。2003年，余村陆续关停了矿山、水泥厂，开始探索新的发展道路。2005年习近平总书记到余村考察后，余村重新制定了发展规划，准备二度创业。
今天的余村秀竹连绵，四季常青，已完美蜕变为国家4A级景区。无污染、高效益的企业在此安家落户，民宿、农家乐等旅游项目蓬勃发展。2023年，余村村集体经济总收入达到2247万元，村民人均收入达到7.1万元，真正实现了村强民富、景美人和的幸福愿景。
（1）余村“点绿成金”的发展密码，蕴含了哪些优秀传统文化的核心思想理念。
活动二 传承—做优秀传统文化的践行者
与现实生活相结合，能更好的传承中华优秀传统文化的思想理念，为此，学校开展系列实践活动，同学们选择参与。
活动
理由
活动一社区志愿服务
示例：我选择活动一。参与社区志愿服务，在帮助孤寡老人、关爱留守儿童过程中，能够体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想。知道不仅要爱自己的家人，也要关爱他人，懂得要尊老爱幼，孝老敬亲。
活动二诚信考场考试
活动三环保主题活动
（2）参照示例，运用所学，请你在活动二与活动三两个活动中任选其一，写出你参加活动的理由。
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18、一句“您好”如春风拂面，传递出温暖与善意。
镜头一 清晨，闻着诱人的饭香，我跑进厨房，抱着忙碌的妈妈，深情地说：“您好”，与妈妈一起把饭菜端上桌，妈妈向我投来温暖的目光。
镜头二 在洒满阳光的路上，看到环卫工人辛勤劳作着，我轻声地道了句：“您好”，并默默弯下身子，捡起路边的垃圾，扔进垃圾桶。她微笑着向我回了一句“您好”。
镜头三 步入校园，____
(1)、参照以上镜头，请你补全镜头三。(2)、结合以上镜头，运用所学知识，从情感的角度说说你的感悟。 -
19、红星中学开展“自尊榜样”推荐活动。
红星中学“自尊榜样”推荐条件
1.能客观看待自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。
2.____
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3.____
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运用所学，请你再写出2个推荐条件。
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20、从2008年北京奥运会的“同一个世界，同一个梦想”这一主题口号，到2022年北京冬奥会的“一起向未来”这一主题口号，“双奥之城”北京向世界传递的中华优秀传统文化的核心思想理念是（ ）A、重民本 B、崇正义 C、求大同 D、守诚信