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1、“100-1=0”——“一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”习总书记的以上论述告诉我们（ ）
①维护良好形象是司法机关的职权
②执法机关应该严格执法，维护公民的所有利益
③公平正义是法治社会的核心价值
④公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、近年来，安徽省安庆市全面推广建成1555个“说事点”，将其打造成普法宣传、化解矛盾、反映社情民意、倾听百姓心声的平台。“说事点”用和为贵理念感化人，借知进退境界昭示人，切实为群众解决烦心事，维护一方稳定、守护一方平安。由此可见（ ）
①“说事点”属于我国基层群众自治组织
②调解是解决纠纷的有效方式
③社会治理需要中华优秀传统文化的滋养
④诉讼是维护合法权益的屏障
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
3、6月9日，党中央、国务院印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，提出推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。这一规定（ ）A、体现了社会公平，有利于缓和社会矛盾，维护社会秩序 B、贯彻了为人民服务宗旨，在国家中具有至高无上的权威 C、为维护公平正义、保证社会的长治久安提供了法律保障 D、维护了公民最基本、最重要的权利，能让人感受到尊严
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4、这是某图书馆专门为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（ ）A、保障了视障人士享有特权 B、体现了同等情况要同等对待 C、消除了人与人之间的隔阂 D、尊重了特殊群体的合法权益
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5、某地法院工作人员背着国徽下乡入村，把法庭“搬”到了村民的家门口，实行就地立案、就地审理。这体现该地人民法院（ ）
A、坚持依法行政 B、保障公民的物质帮助权 C、坚持司法为民 D、维护了国家法制的统一 -
6、小兰在自主学习中，探究下列知识之间的逻辑关系。你认为正确的是（ ）
①人民代表大会 ②人大代表 ③人民 ④人民政府
A、①→②→④→③ B、②→①→③→④ C、③→②→①→④ D、④→①→②→③ -
7、下图为南宁市武鸣区监察委员会。以下对其描述正确的是（ ）
①其首要职责是监督职责
②只对南宁市监察委员会负责，受它监督
③对武鸣区所有行使公权力的公职人员进行监察
④依法独立行使监察权，不与审判机关、检察机关配合
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
8、以下是某一国家机关2025年工作报告的关键词条，根据词条内容，可以推断这一国家机关是（ ）
词条一：批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1万人。
词条二：起诉侵犯商标权、著作权、专利权和商业秘密等犯罪2.1万人。
A、人民检察院 B、人民法院 C、人民代表大会 D、公安机关 -
9、基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，对于推动社会主义民主建设、促进社会和谐稳定具有重要意义。下列做法能体现这一制度的是（ ）
①某市组织市民参加价格听证会
②居民委员会实行办事公开制度
③村支书向村民汇报一年的工作
④某社区居委会进行换届选举
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、2024年12月6日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就今年经济形势和明年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明（ ）
①中国共产党是我国的领导核心
②各民主党派坚持了民主执政
③民主党派是国家法律监督机关
④我国注重发扬社会主义民主
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、一位游客在新疆骑行，路上偶遇放学的小朋友，询问他们是什么民族，一个小男孩脱口而出：“中华民族！”小男孩铿锵有力的话语得到人们的赞扬。这启示青少年应（ ）A、制定民族区域自治制度 B、积极行使维护民族团结的权利 C、铸牢中华民族共同体意识 D、严厉制裁破坏民族团结的行为
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12、南宁市良庆区作为全国人大常委会法工委基层立法联系点，一年多来向全国人大常委会法工委上报意见建议1027条，获已公布法律吸收采纳40条。人大代表、基层群众提出的意见建议被采纳，体现在多部法律的相应条款中。这充分体现了（ ）
①人民当家作主的本质要求
②我国实行的根本政治制度
③社会主义民主具有全民性
④人民群众直接行使国家权力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、近日，四川省自贡市两名小学生在放学途中发现野生罂粟主动报警，获得了民警的点赞表扬。小学生此举（ ）
①切实履行了公民的基本义务
②维护了国家主权和领土完整
③旨在得到社会的关注和表扬
④有利于维护国家安全和利益
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、2024年12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容（见图），可判断出（ ）
《中华人民共和国宪法》第五条
……
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①法律面前人人平等
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据
③宪法生命在于阅读
④宪法是一切组织和个人的根本活动准则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、对下图漫画《把权力关进制度的笼子》理解正确的是（ ）
①旨在限制政府权力
②权力的行使不能任性
③让权力受到制约和监督
④有利于彻底根除腐败现象
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、近年来，南宁市8519名纳入监测对象的残疾人没有发生规模性返贫；适龄残疾儿童义务教育入学率达99.95%；已就业残疾人4.47万名，就业人数位居全区第一……这些数据说明（ ）A、残疾人事业是当前我国的中心工作 B、残疾人在各方面与其他人实现了完全平等 C、我国通过立法维护残疾人合法权益 D、我国采取各种措施，切实尊重和保障人权
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17、我国宪法是党的主张和人民意志的统一。这意味着（ ）
①制定宪法和法律必须坚持党的领导
②国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则
③中国共产党制定、实施宪法和法律
④宪法和法律要能够充分体现全体公民的意志
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、
2025年3月4日—5日，全国两会在北京人民大会堂召开。黔东南某校九年级（1）班积极关注“两会”、学习“两会”，开展了系列活动。请你参与，完成下列任务。
材料一 2025年3月，十四届全国人大三次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片：
【2025全国“两会”答卷】
“答题人”：一府、两院、一委；
“考试内容”：过去一年工作情况；
“监考人”：__________________________；
“阅卷人”：__________________________。
（1）卡片中的“监考人”和“阅卷人”分别指的是什么？（2）请你依据答卷及所学知识，分析“答题人”、“监考人”以及“阅卷人”之间的相互关系。（两点即可）材料二 2025年《政府工作报告》指出，有效激发各类经营主体活力。坚持和落实“两个毫不动摇”。高质量完成国有企业改革深化提升行动，实施国有经济布局优化和结构调整指引，加快建立国有企业履行战略使命评价制度。扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，鼓励有条件的民营企业建立完善中国特色现代企业制度……
（3）运用所学知识，说明为什么要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制？材料三 同学们进一步了解了《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订过程。党中央高度重视并为修订工作提供了科学指导和重要遵循。修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见，充分吸收各方面的意见建议，最终在十四届全国人大三次会议上表决通过。
（4）结合所学内容，谈谈你对《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》修订过程的理解。 -
19、材料一 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节，承载着人们对美好生活的向往和祝福，也体现了中华民族的传统文化和价值观。
材料二 2025年3月21日，《哪吒之麾童闹海》这部电影自上映以来，全球累计票房已超150亿元，荣登全球影史票房榜第5名，再创佳绩！影片不仅有着震撼的特效场面，更蕴含着丰富的中国传统文化元素。从充满中国传统建筑风格的场景搭建，到对神话故事中人物形象的创新演绎，以及对“正义”“亲情”“成长”等主题的深刻诠释，都让观众感受到中华文化的独特魅力。
对此，小敏认为“不断发展的中华文化增强了我们的文化自信，发展中华文化不再需要与其他文明交流互鉴”。小敏的说法对吗？为什么？
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20、2024年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词，回顾了国家2024年的收获，也提出了2025年的新年期待。
【贺词里的中国创造】我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。
【贺词里的中国担当】我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。
(1)、作为中学生的一员，你应如何成为践行新质生产力要求的时代新人。(2)、结合材料，运用所学知识，回答中国为维护世界和平稳定注入更多正能量的具体做法。