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1、老师在课堂上分享了以下四幅漫画，下列观点与漫画内容一致的有（ ）
①社会生活是不断变化发展的
②我们的物质生活水平不断提升
③人们的交往方式越来越丰富
④社会发展由大家共同推动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、下列概念间的关系图示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、权利与义务、自由与平等关系到我们每个人生活。阅读材料，回答问题。
材料一 漫画及相关链接
【相关链接】《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第三十八条：组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。前款行为尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留；没收违法所得，处违法所得一倍以上十倍以下罚款，没有违法所得或者违法所得不足一万元的，处十万元以下罚款。
材料二 浙江省致力于打造省级文明城市，某地出台政策：公共场所全民禁止吸烟，违者罚款；同时设立“吸烟亭”，保障吸烟者权益。有市民质疑：“禁烟侵犯了吸烟自由。”相关部门回应：“公共场所的健康权优先于个人吸烟自由”。
(1)、指出材料一中的漫画侵犯的公民基本权利。(2)、结合材料一，从权利和义务关系角度，评析漫画中甲某的行为。(3)、根据材料二中相关部门的回应，说说我们该如何追求自由与平等。 -
4、
某校八年级同学小李关注今年全国两会中的以下事件，并开展探究活动，请你参与。
【各司其职】
中华人民共和国主席令
第四十五号
《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年3月11日
（1）材料里提到的国家机构有哪些？它们相应行使的职权分别是什么？【各尽所能】
在全国“两会”期间，人大代表和政协委员就新形势下，支持扩大就业、加强消费激励，多渠道促进居民增收，推动中低收入群体增收减负；扩大健康、养老、托幼、家政等多元化服务供给等提了很多议案，推动解决一批群众急难愁盼问题。
（2）运用所学知识，分析人大代表和政协委员积极推动解决群众急难愁盼问题的原因。【各显神通】
（3）两会期间，全国人大常委会工作报告提出要深化宪法宣传教育。为此，小李和同学一起拟定了一份计划书，请你参与完成。计划书
1.活动主题：________
2.活动目的：增强青少年的宪法意识
3.活动形式：________
________
……
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5、2024年浙江省民营经济增加值占全省GDP的67.4%；民营企业贡献了全省70%以上的税收、80%以上的进出口和就业；民营企业数量达350.5万家，占全省总量的92.1%……这告诉我们民营经济（ ）A、是国民经济的主导力量 B、是公有制经济的重要组成部分 C、在创新方面更具有活力 D、为社会经济发展作出重要贡献
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6、2025年3.15晚会曝光“保水虾仁”浮出水面，这种虾仁用过量的复合磷酸盐来保持水分，长期食用危害健康。消费者买到这种“保水虾仁”后，正确的做法有（ ）
①通过调解组织解决
②向消费者协会提起诉讼
③不计较，自认倒霉
④与该商家进行协商解决
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、给下列信息概括一个主题，其中最合适的是（ ）
①人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会
②十四届全国人大三次会议听取和审议了政府工作报告
③某中学校长作为民主党派代表，参加嘉兴市政协会议
④街道居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人
A、公民的基本义务 B、国家权力机关 C、公平正义的价值 D、我国政治制度 -
8、下边漫画主要告诉我们的道理是（ ）
A、宪法与我们每个人的生活息息相关 B、坚持依法治国首先要坚持依宪治国 C、宪法所规定的是国家全局性的问题 D、必须依据宪法和法律进行治国理政 -
9、古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。由此得到的启示是（ ）A、公正司法是实现公平正义的前提 B、国家权力的运行由法律做出规定 C、任何人都不得有超越法律的特权 D、领导干部才需要追求公平和公正
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10、2018年，射程远、作战范围广的先进东风-26型弹道导弹正式进入了火箭军部队作战序列；2024年，全球第二艘配备了电磁弹射器的航母福建舰圆满完成了首次航行试验任务。这反映了我国（ ）A、特别重视军队的政治工作 B、加强军队陆空协同作战能力 C、已成为世界第一军事强国 D、推进科技强军和军队现代化
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11、近年来，嘉兴紧密结合平原地区实际，充分挖掘宜绿空间，秀洲区的秀湖、嘉善县的祥符荡、平湖市的东湖、桐乡市的凤凰湖、海盐县的南北湖等呈现一派草木郁郁葱葱的景象。这体现的新发展理念主要是（ ）A、创新发展 B、协调发展 C、绿色发展 D、开放发展
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12、如今，十几亿人口的吃饭问题得到解决，人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，人均住房面积不断扩大，居住环境明显改善，旅游休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。这些现象反映了当今我国（ ）
①人民生活水平的不断提高
②人们消费结构的优化
③已完全满足人民生活需求
④科技教育事业的发展
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。( )
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14、 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。为加强道德教育，增强同学们遵守社会公德的意识，某校八年级(1)班以小组为单位在班级内开展了一次以“榜样之光，照亮校园”为主题的模范人物评选活动。(1)、【第一组：“文明有礼”小组】
第一组的同学在本班级发起了自荐活动，要求同学们提交自荐表，由组内成员进行评估。活动开始，组长向同学们发起了动员：
现需要补充完整组长的动员稿，下列内容恰当的有 ( )一句温暖的问候能拉近心与心的距离，一个礼让的举动可以化解潜在的矛盾。文明就藏在这些举手投足间，对我们来说至关重要……此次评选，为大家提供了一个展示文明风采的舞台。让我们积极行动起来，踊跃参与“文明有礼之星”评选活动，一起成为文明风尚的践行者与传播者！ ①能够促进社会和谐发展
②可以直接推动国家经济建设
③是我们立身处世的前提
④决定了我们学习成绩的好坏
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、 经过最终评选，小轩当选了“文明有礼之星”。以下是小轩自荐表中的部分内容：在校园里，我始终保持校服整洁、仪表端庄，以积极的面貌开启学习生活。与同学交流时，我耐心倾听，遇到分歧也能冷静沟通。走出校园，乘坐公交时，我主动给老人让座；看见社区公告栏通知掉落，我会及时固定。我坚信，文明就体现在这些小事中。我愿用行动为班级、校园和社会增添美好。 结合材料及所学知识，请你谈谈我们应如何向小轩学习，争做“文明有礼之星”。
(3)、请你协助组长为小轩写一则颁奖词。(70字左右)(4)、【第二组：“诚实守信”小组】第二组的同学计划制作一期黑板报，包括漫画版块和新闻人物版块，以此学习诚实守信模范人物的事迹。
以下是同学们搜集到的漫画，其中可以入选本期黑板报的有( )
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(5)、 小文搜集到了陈道荣的相关事迹：陈道荣家族一门三烈士，祖父陈宅凡临终前嘱托后辈要守护好烈士遗物与老宅。1991年，这一使命落到陈道荣肩上，此后30 多年，陈道荣牢记嘱托。每年他都会带领儿孙翻新祖屋瓦片，疏通房后水圳，为门窗定期杀虫，精心呵护烈士用过的桌椅、书柜等物品。面对有人高价购买家具、门口树木的诸多诱惑，即使家庭经济困难，他也不为所动。
陈道荣的事迹说明了诚信( )
①帮助我们抵挡生活的挫折
②是我们做人做事的基本准则
③体现我们的内在修养与道德品质
④是企业的无形资产，带来持久效益
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(6)、为了向陈道荣学习，同学们打算借此机会向全校师生发起诚信倡议：倡议书
亲爱的同学们：
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。为此，在日常生活中我们要践行诚信，树立诚信意识，我们应做到：
① ；
② ；
③ 。
八年级(1)班全体学生
2025年××月××日
请你结合所学知识，将上述倡议书补充完整。
(7)、【第三组：“友善待人”小组】
第三组的同学列出了自己搜集到的身边好人好事，号召同学们进行讨论并投票评选：
要为以上三则好人好事拟订一个标题，下列选项中最合适的是 ( )李先生是公交车司机，乘客因为自己粗心坐过站了，便开始指责李先生。但李先生并没有生气，而是理解乘客可能因为有急事而情绪激动。他耐心地安慰乘客，并告知如何换乘其他车辆到达目的地。 刘先生因停车位问题和邻居发生了争执。后来，刘先生意识到自己的行为有些过激，主动找到邻居提出愿意协商解决停车位问题。最终，他们共同想出了一个合理的停车方案。 王女士在社区中主导成立“邻里帮帮团”，常态化开展帮扶活动，让邻里之间更加熟悉和信任，大家相互关心、相互帮助，遇到困难时能够放心地向邻居求助，邻里关系更加融洽，社会成员之间的信任得以加深。 A、文明礼让，遵守交通规则 B、远离社会，脱离群体生活 C、善举聚温情，共建暖人心 D、依法维权，共建和谐社会(8)、对于以上模范人物，你更倾向于投票给谁？并说明理由。(9)、请你再推荐一位身边友善待人的模范人物，并简单介绍他的事迹以及他身上所蕴含的品质。(80字左右) -
15、阅读材料，回答问题。
材料一小何同学转入新班级之后很不适应。看到小何的这种情况，老师和同学都来帮助她，还有同学和她结成了互助小组，大家一起合作学习。在大家无微不至的关心和帮助下，小何慢慢发生了改变，她开始主动参加集体活动，学习上也变得勤学好问，与同学、老师相处得很融洽。小何骄傲地说：“我有一个美好的班集体。”
材料二小何很有唱歌天分，是校合唱队的领唱，文艺汇演在即，音乐老师希望她带队多排练。可是期末考试也快到了，犹豫过后，她决定尽可能在排练之余挤出时间复习，最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出，小何在考试中也取得了优异的成绩。
(1)、根据材料一，从小何的变化中概述美好集体的作用。(2)、根据材料二，从个人利益与集体利益关系的角度，你能得出哪些结论？(3)、美好集体的建设是每一个成员的责任，请你概述在集体生活中承担责任的原因。 -
16、阅读材料，回答问题。
材料一这是一个跨越十年的暖心故事。十年前，大学生志愿者千里支教，尽己所能播撒下爱与梦想的种子。十年后，当初撒下的种子已经生根发芽、枝繁叶茂。
“我应该给十年前的支教老师打电话吗？”2024年2月，社交平台上的这则求助帖引发了很多网友关注。发帖的网友名叫小云，正在北京读大四。她在整理东西时发现了一张纸条，上面写着在她上小学时来支教老师们的姓名和联系方式。小云想给支教老师打电话，但又怕打扰他们，就向网友求助。
有网友回复：“可以发信息，把自己的心里话发过去。我大学也支过教，倾注了很多爱，哪怕过去了那么多年，仍终生难忘!”网友回复小云的帖子发出后，获得了众多网友的支持。在网友的鼓励下，小云给支教老师发了短信：“老师，您好!冒昧打扰!不知这个号码您是否还在用……很感谢您十年前给我的帮助，我看到了更广阔、更远的世界，也看到了更多未来的样子。我也在一直为梦想而努力……”
很快，老师回复：“听到你们的消息实在太棒了！...我的联系方式一直没变，就是希望有朝一日还有人能找到我..不少网友也想到了自己的支教老师，想和自己当年的支教老师相认，纷纷发布“寻师启事”……
材料二一直以来，习近平总书记大力倡导孝亲敬老。让我们通过一首诗、一个针线包、一个镜头，跟着习近平总书记读懂孝亲敬老的深刻内涵。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在春节团拜会上，习近平总书记深情吟诵《游子吟》，触动亿万人民的心弦。
习近平总书记到陕北插队的时候，还是个初中生。母亲特别牵挂思念，为了排解这种思念之苦，她就一针一线地为儿子缝制了一个针线包。在这个针线包上还绣着三个红色的大字——“娘的心”。
在全国精神文明建设表彰大会现场，习近平总书记站在93岁的黄旭华和82岁的黄大发中间，握住他们的手，微笑着问候说：“你们这么大岁数，身体还不错。你们别站着了，到我边上坐下。”相机快门按下，记录下了这一感人瞬间。
(1)、请结合材料，运用所学知识，谈谈以上故事给你的启示。(2)、请你说说为什么习近平总书记要大力倡导孝亲敬老。(3)、结合材料带给你的思考和启示，说说在家庭生活中我们应该如何践行孝道。 -
17、阅读材料，回答问题。
【完善自我 飞得更高】
某校七年级(三)班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。
小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。
小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。
小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。
小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。
【结伴同行 友谊常青】
七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……
(1)、根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？(2)、运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。 -
18、阅读材料，回答问题。
孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的，在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问，学问，不学不问，怎样能知?”“学而后知，知而后引，否则怎能够为国家之用呢?”
他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“……故每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿于是乎生。”
(1)、中学生活对孙中山的一生具有怎样的影响？(2)、请说一说，进入中学后，我们将会收获什么。至少答2点。 -
19、“我是一名学生，肩负努力学习的责任；我也是一名班干部，承担着服务同学的责任；我又是舞蹈队的一名队员，每个周末都参加训练……”这说明( )
①不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展
②每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体
③我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的事务
④在不同的集体中，扮演不同角色，承担不同的责任
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
20、2024年1月10日，是北斗卫星立项三十周年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明( )
①集体力量的大小取决于集体成员数量的多少
②北斗人心中有集体，识大体、顾大局
③集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作
④当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义原则
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④