• 1、中国工程院院士王永志,将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向,不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器,也让国家拥有了运输卫星的目擘天梯,更让中华民族实现了千年飞天梦想。他的事迹体现了社会主义核心价值观的(     )

    ①爱国                           ②友善                           ③敬业                           ④诚信

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 2、某班准备参加学校的合唱比赛,排练过程中,音准较差的小林主动承担道具组工作,擅长绘画的小美设计舞台背景,大家齐心协力完善表演细节。最终班级获得一等奖。这个班集体的成功体现了(     )
    A、美好集体需要完全一致的成员意见 B、美好集体是善于合作、充满关怀的 C、个人利益必须无条件服从集体利益 D、竞争必然导致集体内部矛盾
  • 3、某校九年级学生小冬,品学兼优。父母、老师希望他能考上重点高中,这也是他自己的奋斗目标。但小冬最近在学习时经常会出现图中描述的情况……如果你是小冬的朋友你会告诉他(     )

    ①有一些学习压力是一种正常心理现象,不用理会

    ②学习的压力越大,学习的效果越好

    ③树立自信,应对挑战

    ④学会自我调节,做自己的心理保健医生

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 4、在备战巴黎奥运会的过程中,中国跳水队运动员全红婵面对伤病困扰和动作难度提升的双重挑战,坚持每天加练3小时,不断打磨技术细节。她表示:“别人能做到的,我通过努力也一定能做到!”全红婵的事迹启示我们(     )

    ①自强就是不断挑战身体的极限                    

    ②自强的人不需要他人的帮助

    ③要有坚强的意志和不懈的坚持                    

    ④自强精神是获得成功的重要因素之一

    A、②④ B、②③ C、③④ D、①④
  • 5、小林是班级里的“数学小达人”,但他性格内向,不太善于表达。一次班会课上,班主任让大家互相评价,有同学指出他“太严肃,很少参与小组讨论”。面对这些评价,小林应该(     )
    A、置之不理,继续专注自己的数学优势 B、全盘接受,完全按照同学建议改变自己 C、理性分析,既看到优势也改进不足 D、感到自卑,认为自己不够优秀
  • 6、组织学生走进法院,变身“小法官”,沉浸式体验宪法权威;开展宪法知识普及活动,回答群众相关问题;通过游戏等形式让学生了解宪法知识……在国家宪法日到来之际,某市开展了形式多样的宪法宣传活动。该市重视宪法宣传的原因有(     )

    ①宪法是治国安邦的总章程②依法治国需要人人变身“小法官”

    ③宪法是党的主张和人民意志的统一④宪法的制定和修改程序更为严格

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、“让爱无碍”,2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法(     )
    A、赋予弱势群体超越宪法法律的特权 B、保障视听障碍人士行使物质帮助权 C、营造用语谦和态度文明的社会氛围 D、践行尊重保障人权的宪法基本原则
  • 8、目前已有超过3100个“小院议事厅”,议事厅在数量增多的同时,议事的规则和程序也在日益完善。下面是某社区“小院议事厅”处理居民诉求的流程图,这体现了:(     )

    ①协商民主是社会主义民主独特优势

    ②社区的做法是人民民主真谛的体现

    ③民主监督是为了提高政府工作效率

    ④民主决策是社会主义民主政治的基础

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是(     )
    A、脚踏实地、实事求是的思想 B、革故鼎新、与时俱进的思想 C、惠民利民、安民富民的思想 D、道法自然、天人合一的思想
  • 10、阅读材料,回答问题。

    材料一   (下图)漫画《“通行证”》

    材料二   小福同学经常以网上学习为由,瞒着父母用手机玩暴力游戏;在班级举行线上检测时,用手机作弊并向老师谎报考试成绩;偶尔还在班级群里散布谣言,转发网上的一些虚假信息。小福的行为一次次触碰到做人做事底线……

    (1)、材料一的漫画“通行证”寓指什么?请谈谈它的价值。
    (2)、运用第一、第二单元的相关知识,谈谈材料二小福的行为给我们哪些警示?(至少两方面)
  • 11、阅读漫画,回答问题

    (1)、图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象?
    (2)、我们应该怎样合理使用网络?
  • 12、以下有关青少年和违法犯罪做斗争的说法错误的是(     )
    A、同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 B、未成年人,体力不具优势,心智尚未成然,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害 C、任何时候我们都应该英勇斗争,不给犯罪分子留余地 D、我们要敢于斗争,更要善于斗争
  • 13、预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是(     )
    A、天网恢恢,疏而不漏 B、罪孽本自微未始,陷身囹圄悔方迟 C、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年 D、不是不报时候未到
  • 14、对图中未成年人刑责年龄的调整,理解正确的是(     )

    ①刑事年龄调整能避免未成年人违法犯罪的发生

    ②规则不是一成不变的,体现了对规则的改进

    ③有利于警示未成年人自觉守法,保护受害人合法权益

    ④是确保刑罚成为规范青少年行为的唯一手段

    A、②③ B、①④ C、①② D、③④
  • 15、乐乐勤奋好学,但个性强,爱耍小性子,与同学相处时斤斤计较,说话做事也不顾及别人的感受,因此,没有几个同学愿意与他交往。为此,乐乐内心很苦恼。为帮助乐乐摆脱苦恼,你给他的建议是(     )

    ①宽以待人,心中有他人②我行我素,一切顺其自然

    ③积极关注、重视他人④学会换位思考,体会他人的感受

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 16、某班同学对课本中的名言警句进行了下列解读,你认为正确的是(     )

    序号

    名言警句

    解读

    敬人者,人恒敬之

    尊敬他人就会永远受人尊敬

    人有礼则安,无礼则危

    文明有礼是一个人立身处世的前提

    诚者,天之道也;忍诚者,人之遠也

    诚信是一个人安身立命之本

    己所不欲,勿施于人

    要善于发现他人的潜质和特长

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 17、下列关系排列顺序正确的是(     )

    ①社会规则保障社会秩序的实现②生活离不开秩序

    ③规则离不开人们自觉地遵守④社会规则明确社会秩序的内容

    A、②→④→①→③ B、②→①→③→④ C、①→②→③→④ D、①→③→②→④
  • 18、杭州亚运会吸引了世界各地的来宾,面对文化差异,“小青荷”们正确做法有(     )

    ①不卑不亢,以礼相待   ②尊重差异,增进了解

    ③减少差异,消除隔阂   ④探索技巧,积极沟通

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、亚运会上随处可见“小青荷”志愿者们奔波的身影。如语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……他们用真诚与汗水为亚运会增添光彩。这启示我们要(     )
    A、承担社会责任,履行个人权利 B、投身社会活动,收获更多荣誉 C、热心公益活动,积极服务社会 D、耗费全部精力,倾力奉献社会
  • 20、

    阅读材料,回答问题。

    赓续红色血脉,传承红色基因,让革命文物在党史学习教育发挥重要作用。

    【用好红色资源,感受岁月峥嵘】近两年,国家中宣部等4部门公布两批37个革命文物保护利用片区,覆盖1433个县区。目前,全国有不可移动革命文物3.6万多处,国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套,如渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源,怎样发挥它们对青少年的教育作用,值得我们思考。

    (1)通过哪些方法可以增强革命文物对青少年的吸引力?

    【不忘来路艰辛,体验美好生活】 2023年的假期,很多家长带着孩子外出旅游,纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中,孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。

    (2)结合材料,谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的意义。

    【穿越时空对话,展现青春风华】 60年来,红色文物《雷锋日记》中的名句脍炙人口。在日记中,雷锋同志以“一滴水”“一颗最小的螺丝钉”发出“七问”审视自己。今天的我们应该如何回答雷锋之问?

    雷锋七问(节选)

    对话雷锋

           如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?

    如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?

    你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?

    我想问你,为未来带来了什么?

    示例:我们要发扬实干精神,做到求真务实,锲而不舍,用辛勤的劳动创造美好的生活。

    (3)综合运用所学知识,根据示例,对话雷锋。
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