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1、初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务,我们应该两耳不闻窗外事,只顾学习。( )
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2、
【人生有价】
2024年是中华人民共和国成立75周年,致敬每一个与国家同呼吸、共命运的你!小德同学看到了三位“名字有国,心中有国”的人物报道。
材料一 《我的名字里面有个“国”》特别策划正在进行。
我出生于军人家庭,两代人从军的背景凝结成我们的红色家风,使我树立了从军的梦想,根植了强烈的爱国情怀。大二时我选择应征入伍,以实际行动践行报效祖国的理想。
——“00后”军人张国清
我叫“国徽”,承载着父母对政府帮扶的感激。我在考研时坚定地选择了南开大学的生物基础工作专业,研究利用噬菌体防治有害病原微生物。
未来,我希望能投身科研,保持对新知识、新技术的敏锐感知,做一个“允公允能”的人,将小我融入大我!
——研一新生 纪国徽
(1)结合材料,请你说明应该如何树立正确的人生目标。
(2)请结合自身实际,树立一个正确的人生目标,并做好规划。
确立人生目标
◆我的长远目标:
◆我的近期目标:
◆具体行动规划:
材料二 《他的心里面满是“国”》时代楷模正在引领。
“时代楷模”潘东升:以警心诠释初心,以生命诠释使命。
潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业,用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯,大到扫黑除恶、大案要案,面对阻力和压力,潘东升始终热爱警察工作,勤勤恳恳、兢兢业业,牢记“人民警察为人民”的使命,既破获了大案要案,又实实在在为群众解决急难愁盼问题,被当地百姓誉为“人民的好局长”。从警37年,护一方平安,直至牺牲在工作岗位。他常说: “加入公安队伍就要时刻准备着为党为国为人民牺牲一切。”
(3)结合材料二,从潘东升的事迹中学习该如何实现自己的人生价值。
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3、【生命有畏】
有人说,心存敬畏,行有所止;也有人说,心存敬畏,才能无畏。请结合你对这句话的理解,阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。

漫画一注:“五百勇士”指在重庆山火中, 自发参与救援、运送各类物资的平民英雄。
(1)、请从“敬畏生命”角度,点赞漫画一中的“逆行者”。(2)、敬畏生命,因而需要敬畏规则,请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。(3)、请结合自身实际,列举两项敬畏生命的行为。 -
4、
【成长有伴】
成长的道路不孤单,成长的足迹有记录。转眼间,初中第一学期结束了,以下是小德同学《综合素质评价手册》的部分节选。
材料一 多元评价促前行
我对自己说
这一学期,我成长了不少:我会认真钻研,但有时比较贪玩;我会与人为善,主动结交朋友。
同伴对我说
你是班里的小太阳,给人温暖,让我体会友谊的美好、懂得交友的智慧。
还记得,第一次来到701班,你主动来到我的座位与我打招呼,热情地邀请我周末一起去图书馆——是你让我懂得,交友需要①________。
还记得,在我伤心难过时,你给我安慰,当我需要独处时,你又默默离开——是你让我懂得,交友需要②____________。还记得,在③_______时—是你让我懂得,交友需要讲原则。
老师对我说
头脑聪明有能力,思维敏捷实力强;平时加强自控力,认真听讲收玩心。
(1)补全“同伴对我说”部分的评价内容。
(2)青少年成长为何需要“多元评价”促前行?
材料二 双向奔赴暖人心
小德同学同样以诗句形式暖心回赠老师: “聪明有我,敏捷是我,感谢老师的认可;上课收心,减少贪玩,保证提升自控力。”
(3)彼此尊重、双向奔赴,这正是师生交往理想而美好的状态。请从小德与老师的互动中,探寻师生交往的秘诀。
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5、【少年有梦】
小德同学积极参加学校组织的“心有榜样,行有力量”宣讲比赛,以下是他搜集的素材。
中国首位女性飞行工程师︰王浩泽
13岁的“乡村女孩”
就读于滦平县第二中学的王浩泽,和同学一起观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发,浩渺的星空也如同神秘的画卷,吸引着她不断去探索。
18岁的“拼命三娘“
王浩泽被东南大学热能与动能工程专业录取,更享受着攻克未知的过程,“调动全部脑细胞,全神贯注去探索,就像游戏闯关一样,将这些难关一个个攻克后,会获得一种巨大的幸福感”
30岁的“太空玫瑰”
王浩泽正式加入中国第三批航天员队伍,但交会对接项目成了她的噩梦。她没有气馁,而是总结了训练的法宝—“苦练”和“勤思”。不懈努力如同点点繁星,汇聚成了璀粱银河,她也终于在4年后的10月30日圆梦太空,成了第一位坐上火箭的设计师
请结合王浩泽的成长故事,运用“梦想始于当下”的相关知识,帮他拟一份宣讲提纲。
(要求:知识运用得当、观点明确、逻辑清晰、不少于80字)
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6、在人生旅途中,当你向阳向上,生活自会光芒万丈!积极的人生态度体现为积极向上、认真务实、勤奋进取等。下列名言警句能揭示这一道理的有( )
①业精于勤,荒于嬉
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心
④博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、司马迁在《报任安书》中说:“屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚, 《兵法》修列……大底圣贤发愤之所为作也。”这启示我们( )A、逆境一定能够转化为顺境 B、只有遭受磨难,方能奋进 C、人为制造逆境,成就自我 D、受挫而不短志,亦能成功
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8、“石磨豆浆”、“草编扫帚”、“食育工坊”……各学校对劳动课程换挡升级,劳动教育被淡忘的现象得到扭转。寓教于劳,育才于勤,我们积极参与劳动创造是为了( )
①培养勤劳品质,塑造健康人格
②履行岗位职责,提前步入社会
③转变劳动观念,锻炼实践能力
④获得众人赞美,增加物质财富
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、回顾2024年,“技艺精湛、价格公道,让顾客笑着走出理发店”的“人民理发师”火爆出圈……这份回归本质的真诚逐渐受到热捧,让我们看到( )
①踏实奋进,绽放人生光彩
②诚实劳动,必定成就伟业
③用情用心,赢得社会尊重
④勤劳智慧,创造美好生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、漫画《青少年的“老年病”》启示我们( )

①关心自己的身体状况
②多吃高脂肪高糖食物
③养成健康的生活方式
④积极主动地锻炼身体
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、以下是某校围绕“珍爱生命”主题开展的系列活动,对活动目的的解读正确的有( )
“珍爱生命”系列活动
解读
①活动一:3月5 日学雷锋纪念日,开展志愿服务活动
奉献社会,实现人生价值
②活动二:4月23日 世界读书日,举行读书分享活动
阅读经典,丰富精神世界
③活动三:6月26日 国际禁毒日,组织禁毒知识讲座
远离毒品,珍爱宝贵生命
④活动四:8月8日 全民健身日,进行十二公里毅行
磨练意志,持续提升强度
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、2024年10月13日是第35个国际减灾日,主题为“赋能年轻一代,共筑韧性未来”。下列情境中,青少年自我保护方法正确的是( )
①遇到拥挤踩踏——逆流前行,迅速离开现场
②家中突发火灾——捂住口鼻,弯腰低头逃离
③发现有人落水——生命至上,直接下水救人
④面对人身威胁——巧妙周旋,及时寻求帮助
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、2024年12月2日,《咬文嚼字》发布2024年十大流行语。“小孩哥/小孩姐”、“松弛感”、“银发力量”等热词入选。据此回答下列小题:(1)、绍兴11岁“小孩哥”造“火箭”、杭州8岁“小孩姐”获国际象棋世界大赛冠军……“小孩哥/小孩姐”用实力说话,成为社会焦点。新时代,我们年轻一代应( )A、编织人生梦想,这是中学阶段的基本任务 B、持之以恒,向正确人生目标不断努力前进 C、早立志,立大志,必须在少年时实现梦想 D、把准人生方向,确立高不可及的发展目标(2)、“松弛感”源自一位博主的观察:一家人出门旅游,所有行李被退回,但他们没有吵闹、崩溃,而是接受现状、重排行程,气氛全程松弛。这告诉我们,增强生命韧性应( )A、培养个人兴趣爱好 B、积极寻求帮助 C、说服自己接纳挫折 D、关心帮助他人
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14、与人相处,矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程,都是自我成长的契机。以下情况所采取的应对措施,正确的是( )
①师生间发生矛盾——坦诚相待,求同存异
②朋友间发生矛盾——各自反思,各行其是
③个人与集体利益冲突——坚持个人利益,忽视集体
④家庭成员间发生冲突——换位思考,主动化解
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、带着“让每一秒钟都精彩,争取把奥运奖牌的颜色变成金色”的一致追求,中国花样游泳队的姑娘们相互支撑、并肩作战,最终圆梦巴黎、创造历史。她们的这一愿景( )
①是美好集体的精神动力之源
②激发集体成员张扬个性、注重自我
③是推动着集体发展的内驱力
④引领集体成员团结一致、开拓进取
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、“校长是我的饭搭子”,杭州不少学校已坚持多年落实好“校长陪餐制”,校长与学生同标准共用餐。这一行动是为了( )
①传递师长的温情,体现教育的细节
②引导孩子们饮食有节、营养均衡
③满足学生全部用餐需求,杜绝浪费
④促进家校共育,提升学校知名度
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、2024年10月,《教育追梦人在“浙”里》新闻专栏讲述了浙江教师们为实现“美好教育”而努力的故事,展现着教育家精神的力量。以下对教育家精神理解正确的是( )
①心有大我、至诚报国的理想信念
②启智润心、因材施教的育人智慧
③勤学笃行、求是创新的躬耕态度
④乐教爱生、成绩至上的价值追求
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、家是修身之所,越来越多的家庭开始支起“家庭学习桌”。为职业发展而奋斗的家长、为提升成绩而努力的孩子在同一张桌上同频交流,既互不打扰,又互相支持。“学习桌”并不拘泥于形式,更重要的是与家人围坐一起、共同学习,这有助于( )
①百依百顺,培养孝顺的品格
②言传身教,增强约束的力量
③彼此尊重,形成融洽的氛围
④相互关爱,带来温馨的陪伴
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、小雨最近总是闷闷不乐,好朋友安安在询问后得知,小雨的妹妹出生了,她担心妹妹会分走父母的爱。如果你是安安,你会劝说小雨( )
①要理解自己的父母,体谅父母辛苦
②试着表达不满情绪,夺回父母关爱
③主动关心照顾妹妹,体验姐妹情深
④学会自己照顾自己,不必理会父母
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、2024年12月4日, “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节来临,回家过年成为中国人内心最热切的期盼,因为( )
①家为我们提供一切物质需要
②家是生命的居所,是心灵的港湾
③家是血脉相连的生活共同体
④家有亲人与亲情,亲情表现相同
A、①② B、①④ C、②③ D、③④