相关试卷
- 江苏省宜兴市2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
- 江苏省扬州市江都区卲樊片2017-2018学年八年级上学期政治期末考试试卷
- 江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期政治期末考试试卷
- 江苏省苏州市吴中区2016-2017学年七年级上学期道德与法治期末调研测试试卷
- 江苏省泗阳县实验初中2016-2017学年七年级上学期文综期末考试试卷（政治部分）
- 2016-2017学年江苏省苏州市吴中区八年级上学期思品期末调研测试试卷
- 江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级上学期政治12月月考试卷
- 江苏省扬州市江都实验、邗江实验初级中学2018届九年级上学期政治12月月考试卷
- 江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级上学期政治12月月考试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2018届九年级上学期政治第二次月考（12月）试卷
-
1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
①参加学校组织的研学旅行活动
②参与社区垃圾分类宣传
③周末在家玩网络游戏
④到敬老院看望老人
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、亲社会行为是个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属亲社会行为的是（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困难中的人伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
3、下列对个人与社会关系理解错误的是（ ）A、个人的生存和发展离不开社会 B、个人是社会的有机组成部分 C、我们每个人都是社会的一员 D、社会是个人的简单相加
-
4、下列属于血缘关系的是（ ）A、邻居 B、同学 C、父母子女 D、同事
-
5、我们在学校里是学生，在商场是消费者，在社区是居民。这表明（ ）A、人的身份是通过自己的意愿确定的 B、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C、个人是社会的有机组成部分 D、社会生活绚丽多彩
-
6、
九月的微风把小秦同学送进了中学校园，以下是小秦同学初中生活中的小片段，请你体悟他的初中生活，并回答下列问题。
生活新貌
在学习完七年级《道德与法治》第一单元的内容后，在一次“初中生活规划”的主题班会上，小秦说：“初中生活意义不大，我不用做成长规划。”
（1）你赞成小秦的观点吗?请说出你的理由。
聆听他声
小秦所在班级组织了“在你眼中我是谁”的游戏活动。下面是小秦收到的部分纸条内容：
组长：你积极参加小组活动，但是你作业上交不及时。
同桌：你社交能力强，但是在守纪方面还有不足。
（2）小秦是通过什么途径来认识自己的?这种评价对于小秦的健康成长有何意义?
（3）除了上述的认识自己的方法，你还有哪些认识自己的方法?
成长探索
做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题。小秦和同学们就“如何做更好的自己”这一话题，积极开展探讨活动：
（4）结合同学们的讨论，请你谈谈我们如何才能做更好的自己。
（5）做更好的自己，心向往之。请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待
-
7、家是成长的港湾，某校七年级组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容，请你阅读并完成相关问题。
（一）家庭和睦万事兴
（二）家务劳动我参与
（三）感受亲情要用心
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，相互关爱能给人带来温暖和快乐。
中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。
父母的爱，有的内敛深沉，有的温馨和睦...需要我们用心体会。
(1)、请你写出两个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。(2)、在日常生活中我们要传承优良家风。请说一说家风的重要性。(3)、依据以上班会三个内容，分别谈一谈我们应如何建设美好家庭? -
8、阅读材料，回答问题。
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生。他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
(1)、依据材料，谈谈少年时期构筑梦想有何作用?（一点即可）(2)、依据材料，我们如何做有梦想的少年？ -
9、阅读材料，回答问题。
金秋十月，学校组织初一年级同学进行了学农实践活动。学生们参与了扒玉米、磨豆腐、制作面点等活动。我校的学农实践活动一直是广受学生欢迎的特色实践课程。对此，小吉发表了自己的看法：
(1)、你赞同小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。(2)、只要带着学习的心态，在哪里都是学习。我们如何努力学习，善于学习? -
10、有的同学虽然桌子上摆满学习工具，好像学得很刻苦，但实际上坐那儿十分钟了一个字都没看进去，成绩也没有提升。对于这类学生，你的建议是（ ）
①照搬别人的学习方法
②珍惜学习时光
③掌握科学的学习方法
④延长学习时间
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、从记录乡村生活，到深耕传统技艺传播中国文化，从拜访多位非遗传承人到亲身学习，李子柒长期以镜头记录传统技艺，深度参与非遗保护工作，通过短视频展现非遗之美，推动传统文化走进大众视野。这说明她（ ）
①在实践中不断发展自己
②守旧，局限于文化领域
③重视他人的态度和评价
④在服务社会中成就自己
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
12、小徐在父母的影响下，从小就喜欢参加志愿服务活动。志愿服务已成为这个小家庭周末固定的家庭活动之一。小徐一家用实际行动告诉我们（ ）A、家庭成员之间要互相尊重 B、要让美德在家庭中生根 C、接受关爱是为了回报关爱 D、家庭成员要勤沟通交流
-
13、七年级（3）班举行了“我的梦想”主题班会，同学们纷纷发表自己的看法。对于以下同学的发言，你赞同的是（ ）A、小美：有了梦想就一定能实现 B、小善：梦想一旦确立就不能改变 C、小丽：梦想与现实是平行线，永远无法相交 D、小安：青少年的梦想关乎中华民族的伟大复兴
-
14、“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示我们要（ ）A、做到终身学习 B、树立远大志向 C、培养创新兴趣 D、勇于付诸行动
-
15、一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势。这启发我们做更好的自己（ ）A、需要不断激发潜能 B、是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 C、需要不断完善自己 D、需要扬长避短，最大限度地展现自己的才华
-
16、老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这两句名言共同说明的道理是（ ）A、正确认识自己非常重要 B、我们都能正确认识自己 C、只有自己才能认识自己 D、正确认识确保做事成功
-
17、初中生活刚刚开始，我校七年级（1）班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（ ）A、小明：随遇而安，听从命运的安排 B、小刚：一切听从父母的安排和规划 C、小江：规划要结合自己的实际情况 D、小红：只要可以挣钱，都可以忽略
-
18、“恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ）A、这是成长中最有价值的时期 B、只是意味着新的机会和可能 C、这是人生发展的一个新阶段 D、只会体味到学习带来的快乐
-
19、
阅读以下材料，回答问题
材料一 志愿服务队伍是大型体育赛事的重要支持力量，是赛事的“形象代言”和“对外名片”。广州以“迎接全运、参与全运、共享全运”为宗旨，积极号召与集结着各方城市志愿服务力量，展示“广州”志愿温度。每位志愿者都需要参加志愿培训，培训详细讲解了志愿者服务的原则和流程，以及礼仪在志愿服务中的具体场景运用，如站姿礼、坐姿礼、蹲姿礼等。授课结束后，志愿者们立即开展了岗位实操演练。此次礼仪培训不仅提升了志愿者的服务技能更增强了他们的责任感和使命感。随着第十五届全国运动会的临近志愿者们正以饱满的热情和专业的态度，迎接来自全国各地的参赛选手和观众。
全运会志愿者行为规范全解析
随着2025年第十五届全国运动会及残特奥会进入筹备冲刺阶段，志愿者行为规范成为保障赛事顺利运行的核心要素。从深圳龙岗区的增能培训到广州赛区的标准化建设，赛事组委会正通过系统化规范构建专业志愿服务体系。本文结合多地实践案例，解析志愿者行为规范的核心框架与实操要点。
一、行为规范的核心框架
从形象到服务的全链条标准
根据多地志愿者学院培训内容，行为规范可拆解为四大模块：
1.形象管理
着装要求：统一配发志愿者服装，佩戴证件，严禁随意搭配（如深圳龙岗培训中强调“红马甲”的象征意义）。仪态规范：站姿、坐姿、手势需符合礼仪标准，例如颁奖礼仪志愿者需通过镜面纠错训练，确保步伐、微笑幅度一致。禁忌提示：避免公共场合整理服装、倚靠设施等随意行为，维护专业形象。
2.服务沟通准则
语言规范：使用标准普通话，涉外场合配备基础外语能力，如广州赛区城市志愿者需掌握粤语、英语双语服务术语。非语言沟通：眼神交流需保持3-5秒，手势指引采用“直臂式”或“斜摆式”，避免单指指向。
（1）结合材料一，分析广州全运会为志愿者进行礼仪培训的重要意义。材料二 在第十五届全国运动会开幕倒计时200天的日子，广州市展开了一系列展示、推广和宣传活动，其中，来自全国各地的网络名人“大V”走进即将投入使用的比赛场馆，感受老场馆焕发新活力，和吉祥物“喜洋洋”“乐融融”合影互动，感受岭南文化的厚重与激情。大家一起为粤港澳喝彩，为全运会打call。网友纷纷上传线上创作的打卡内容：用数位板绘制吉祥物剪纸、合成“广州志愿礼赞”手势与吉祥物的虚拟合影、分享乐高场馆模型的拼装视频。官方同步发起“全运祝福云接力”挑战，粤语、客家话等方言录制的祝愿短视频刷屏，更有用户翻唱全运主题曲上传自媒体账号打卡。这场线上联动让全运热度持续发酵，更让网络空间充盈着为赛事喝彩的正能量。
（2）结合两则材料，运用“养成亲社会行为”和“营造清朗空间”相关内容，谈谈作为中学生如何更好地参与全运会，传播网络正能量？ -
20、
为了学习和践行规则，广州市某中学开展了以“遵守规则，知法守法用法”为主题的实践活动，学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。
（1）请你为此次活动拟一句宣传口号，并思考学校还可以通过哪些活动形式增强学生的法治观念（至少写两种方式）？宣传口号
活动形式
为进一步提升同学们的法治观念和法律素养，强化维权意识，龚法官给同学们讲述了小明的案例。
案例
初中生小明骑着自行车行进在上学路段的非机动车道上。突然，一辆小汽车为超车拐进了非机动车道，将小明撞倒在地。小汽车司机发现撞倒人后，迅速开车逃走。随后，小明请路人帮忙拨打了120急救电话和110报警电话。
讨论
甲同学：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”
乙同学：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。”
丙同学：“小明要依法办事，可以在警察的帮助下寻找肇事司机，并要求其赔偿损失。”
（2）请你运用法律相关知识，分别对以上三位同学的说法进行简要评析。（3）在法治副校长指导下，学生会向全校同学发起倡议。请你从“遵守社会规则”的角度对倡议书进行完善。倡议书
亲爱的同学们：
社会生活离不开社会规则的维系。然而，在日常的学校生活中，不遵守规则的行为时有发生，为此，我们倡议：
①____
②____
③____
让我们从现在做起，从自己做起，共同维护有序的校园环境！
xx中学学生会
2025年11月11日