初中政治思品苏人版-试题列表-第624页

1、下列违法行为对应的法律责任正确的是（）

A、拾得他人遗失物拒绝归还——行政责任 B、破坏铁路封闭网——民事责任 C、非法出售濒危野生动物——刑事责任 D、谎报险情——刑事责任

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2、《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确，人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，如限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行等。这告诉我们（）

①失信者在生活中会处处受限

②善用诚信智慧，获取经济利益

③要树立诚信意识，珍惜诚信记录

④撒小谎无所谓，做大事讲诚信

A、①② B、①③ C、①④ D、②③

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3、公交车上，一位白发老人断然谢绝了年轻人的让座。她说：“你们上班挺辛苦的，我站会儿就到了。”被众多网友纷纷转发点赞。老人之所以被点赞，是因为她

A、拒绝帮助，自立自强 B、尊重他人，与人为善 C、不怕劳累，艰苦奋斗 D、宽以待人，为人解忧

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4、中学生小张提出“划定共享单车专门停放区”的建议被有关部门采纳并实施，共享单车乱停乱放的现象得到极大改善。对此你认为正确的有（）

①社会规则不是一成不变的

②中学生必须参与一切规则的制定

③制定社会规则只是政府的责任

④规则的制定要符合社会发展要求

A、①② B、①④ C、②④ D、③④

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5、在新时代的媒体环境中，李子柒以短视频方式记录人们的日常生活、传统技艺、民俗风情等元素，让观众在欣赏美景的同时，也能够感受到中国文化的温度和魅力。李子柒的做法（）

①促进了民主政治的进步

②统一了世界各国的文化

③搭建了文化传播的平台

④增强了人们的文化认同

A、①③ B、②④ C、②③ D、③④

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6、依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（）

A、人的成长是不断社会化的过程 B、人的身份是在社会关系中确立的 C、个人是社会结构中的基本单元 D、复杂的社会关系有利于个人成长

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7、十四届全国人大十一次会议通过了《实施渐进式延迟法定退休的决定》。其中规定：男职工的法定退休年龄由原60周岁逐步提高至63周岁，女职工的法定退休年龄由原50、55周岁逐步提高至55、58周岁，与现行法定退休年龄相比，分别提高了3岁、5岁与3岁。这一规定（）

①是我国应对人口老龄化，适应经济发展新形势的重大举措

②保证了青壮年劳动力的有效供给，促进经济高质量发展

③有利于全面深化改革，用改革举措应对发展中的问题

④兼顾了不同群体的利益，是实现共同富裕的重要措施

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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8、2023年9月26日，北京发布最新中考改革政策。本次改革主要聚焦某些学科为追求满分，使得孩子反复刷题、负担过重的问题，要求坚持五育并举，培养孩子的学习兴趣和思维品质，成为身心健康、乐学爱学的好少年。面对改革，我们中学生应该（）

①牺牲休息时间学习②提升学习兴趣

③合理规划劳逸结合④坚持题海战术

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

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9、

阅读材料，完成下列要求。

某校七年级（1）班同学以“劳动成就人生”为主题开展项目式学习活动，请你来参与。

【感悟劳动之价】

在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自岗位上默默奉献：全国“最美公交司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子卫星首席科学家潘建伟……

（1）材料中他们的劳动，哪个更有价值？请说明理由。

【破解劳动之惑】

劳动精神是中华民族根深蒂固的文化基因。为了弘扬劳动精神，不少学校在校园内开辟小型菜地、花圃，还有学校开设烹饪教室、实践基地等，组织学生进行劳动实践活动。小月的父母不太理解“这不就是带着学生玩吗?根本没必要开展这项活动。”

（2）请运用所学知识，向小月的父母说明为什么有必要开展劳动实践活动？

【践行劳动之道】

青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存，更是一种自我实现和个性发展的途径，是实现自我价值和社会价值的重要手段。

（3）你将来想从事的职业是什么？在接下来的生活中，你想为将来所从事的职业做些什么？

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10、

阅读材料，完成下列要求。

材料一晚饭的时候，小亮跟爸爸因为一件小事发生了冲突。看爸爸很生气，小亮赶紧收拾饭桌、洗碗，然后给爸爸倒了一杯热水端过去，主动与爸爸讨论了冲突产生的原因，并约定以后不再因为这点小事吵架。坐在一旁的妈妈问小亮：“爸爸都生气了，你为什么没着急？”小亮说：“平时我学习不顺利的时候，爸爸总是耐心地给我讲，直到我明白为止。我这是跟爸爸学的呢！”听了这话，爸爸妈妈都笑起来……

（1）与爸爸发生了冲突，小亮是如何应对的？请概括回答。

材料二三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小鹏却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学聊聊天，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了!”

（2）材料二中的小鹏应怎样正确看待老师的“不近人情”？

材料三在集体生活中发生过的冲突事件。

冲突事件	我的反应	我的需要	集体的需要
班级排练合唱的站位问题	与同学发生争执，生气地退出排练	虽然我的个子高，但我擅长声乐，站在第一排能更好地展示。	个子矮的站在前排，个子高的站在后排

（3）面对这一冲突，我应该怎么办？

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11、阅读材料，完成下列要求。

进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，在这段新的人生旅程中，为梦想奔跑。小南将进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中，请你阅读日记片段

目记（一）

9月26日晴

跨进中学校园快一个月了，我发现小强利用课余时间阅读科幻小说；小胜在周末去敬老院做义工，他们这是在学习吗？

日记（二）

10月17日阴

今天我参加了校运动会，取得了第三名的成绩。虽然我跑得不算快，但耐力还可以，我向体育老师请教了跑步技巧并坚持训练。在比赛时，跑到后半程我已经没力气了，我咬牙坚持，最终突破了自己的极限。我很高兴

日记（三）

11月8日睛