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1、升入七年级，面对即将开始的新生活，同学们聊了起来。以下是他们的部分聊天内容，你赞同的是（ ）
①小华：初中是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能
②小夏：初中时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培
③小富：面对各种可能与挑战，我们要把握机遇，把准人生方向，积极追求进步
④小强：上了初中，我就是一个大人了！再也不需要爸爸妈妈为我劳力操心了
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
2、
2024 年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，为了让同学们了解我国的发展成就，增强民族自豪感，某校八年级（1）班开展了 “关注国家发展，共筑美好未来” 的主题探究活动，请你参与其中。
【活动一 收集资料】
（1）同学们可以通过哪些途径收集我国在经济、科技、文化等方面的发展成就？（至少写出两种途径）
【活动二 展示成就】
（2）请你列举我国在经济、科技、文化等方面取得的发展成就。（每个方面至少列举两项）
【活动三 畅谈感悟】
（3）通过了解我国的发展成就，同学们纷纷发表自己的感悟。请你谈谈自己的感悟。
【活动四 规划未来】
（4）作为新时代的中学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。请你结合自身实际，谈谈如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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3、阅读材料，回答问题。
材料：2024 年10月，在我国边境地区，一群不法分子企图越境从事违法活动。边防战士小王和他的战友们发现后，迅速行动，与不法分子展开激烈搏斗，成功阻止了不法分子的越境行为，维护了国家的安全和利益。在战斗中，小王身负重伤，但他始终坚守岗位，直到增援部队赶到。
(1)、边防战士小王和他的战友们的行为体现了怎样的精神？(2)、从国家利益和个人利益的关系角度，谈谈你对小王行为的认识。(3)、作为中学生，我们应该如何向边防战士学习，维护国家利益？ -
4、阅读材料，回答问题。
材料一 2024年，某市开展 “文明城市” 创建活动。在创建活动中，广大市民积极参与，自觉遵守社会公德，爱护公共环境，文明出行，为创建“文明城市”贡献自己的力量。
材料二 在创建“文明城市”的过程中，也存在一些不和谐的现象。如：部分市民乱扔垃圾、随地吐痰、闯红灯；一些商家占道经营、乱摆摊点等。
(1)、材料一说明了什么？(2)、材料二中的不和谐现象反映了什么问题？(3)、为创建 “文明城市”，我们中学生应该怎么做？ -
5、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？为什么？
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6、关爱他人有什么意义？我们应该怎样关爱他人？
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7、社会规则与自由的关系是怎样的？我们应该如何自觉遵守规则？
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8、网络是把双刃剑，请你谈谈网络的积极作用和消极影响。
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9、青少年是祖国的未来，民族的希望。我们要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，就必须（ ）
①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任
③放弃学业，投身社会，直接参与国家建设
④培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、当今时代，新知识层出不穷，知识更新的周期不断缩短，社会正发生着日新月异的变化。这对我们中学生的启示是（ ）
①要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
②努力学习，为幸福生活奠基
③只有离开学校后，才需要不断学习
④要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们要热爱劳动，是因为（ ）
①劳动是人类生存和发展的基础
②劳动能培养我们吃苦耐劳的品质，磨砺意志
③只有脑力劳动者才值得我们尊敬和学习
④劳动能让我们体验到劳动的艰辛和快乐，丰富我们的人生阅历
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。维护国家安全，人人可为。下列行为属于维护国家安全的是（ ）
①发现危害国家安全的行为及时向有关部门报告
②遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务
③增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装
④为境外机构窃取国家机密文件，获取高额报酬
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。下列关于国家利益的说法正确的是（ ）
①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
②国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者完全等同
③我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕
④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。服务和奉献社会，需要我们（ ）
①积极参与社会公益活动
②热爱劳动，爱岗敬业
③努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神
④从实际出发，讲求实际效果
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
15、关爱他人是一种幸福，关爱他人也是一门艺术。下列做法属于关爱他人的是（ ）
①了解他人的需要，在精神上给予关怀
②在他人遇到困难时，不顾自己的能力，尽力帮助
③尊重他人的隐私和意愿，不伤害他人的自尊心
④以友善之心对待他人，从日常生活中的小事做起
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为（ ）
①民事诉讼 ②行政诉讼
③刑事诉讼 ④法律援助诉讼
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪的最本质特征是（ ）A、严重社会危害性 B、刑事违法性 C、应受刑罚处罚性 D、违反了刑法
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18、诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列名言警句体现诚信的是（ ）A、己所不欲，勿施于人 B、敬人者，人恒敬之 C、人而无信，不知其可也 D、天生我材必有用
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19、尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ）
①在图书馆里，安静地看书，不大声喧哗
②对他人的缺陷、缺点，不取笑、不歧视
③给学习成绩差的同学起侮辱性绰号
④积极关注、重视他人，认真倾听他人的讲话
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、2024 年，多地开展 “文明出行，做交通规则的守护者” 主题宣传活动，倡导市民遵守交通规则，安全出行。遵守社会规则需要（ ）
①他律和自律
②发自内心地敬畏规则
③将规则内化于心、外化于行
④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④