相关试卷

  • 1、2025年元旦,河池市多名红十字会志愿者在凤山县城区街道向群众展示并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行为体现了(     )
    A、热爱劳动、爱岗敬业 B、奉献自我、遵守规则 C、关爱他人、服务社会 D、尊重他人、维护秩序
  • 2、在享受岁月静好的时候,我们很多人并不知道,十八大以来,有3600余名民警因公牺牲;应急管理系统在刚组建几年来共177人因公牺牲……对此,同学们发表感悟,你赞同的是(     )

    ①很多人在为我们的幸福生活承担着责任

    ②我们应该学会感恩,珍惜他人的付出

    ③承担责任就要付出生命的代价

    ④生活中人人具有责任心,都勇担责任

    A、②③ B、①② C、①③ D、③④
  • 3、下面是某同学在课堂上展示的四个场景,你认为能体现“承担社会责任”的是(     )
    A、参加运动会 B、和妈妈洗衣服 C、做眼保健操 D、参加植树活动
  • 4、在课后服务课上,“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、2024年“十一”假期涌现出多个文旅新亮点,如“跟着赛事去旅行”、低空游里览山河、奔“县”享受慢时光、打卡政府机关食堂⋯⋯小南也想外出旅游,在旅游途中,他的做法可取的有(     )

    ①探索未开放区域,增加游玩乐趣

    ②在旅游景点上刻字签名作纪念

    ③文明参观,主动了解各地的风土人情

    ④在公共场所遵守秩序,主动排队

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 6、网络时代,越来越多的“5G儿童”爱上了“玩梗!”,甚至在试卷上也出现了许多“梗”。如搜肠刮肚写出的“少壮不知瘦子好,错把微胖当成宝”等等。老师们对此表示很担忧,央视网谈及“5G儿童”时也表示,再不管“烂梗”,孩子就废了。对此你认为(     )
    A、“玩梗”是一种网络创新,需全方位肯定 B、信息化时代的孩子,一味的玩梗,不会影响青少年健康成长 C、“烂梗”体现的内容和价值观不利于营造健康文明的网络环境 D、“玩梗”是网络用语,时髦解压的表达,即使“烂梗”也无所谓
  • 7、2024年暑假期间,小闽看到中国选手在巴黎奥运会上获得奖牌感受身为中国人的自豪、参观历史博物馆感受展品的震撼、参加志愿者活动体验服务他人的快乐……小闽的假期生活体现了(     )
    A、社会生活绚丽多彩 B、社会生活忙碌不堪 C、社会生活有序开展 D、人际关系温暖和谐
  • 8、某校充分利用数字技术和资源,探索完善“智能+”阅读新模式,引导学生借助数字媒体进行有声有画、多屏互动式的阅读。这一做法(     )

    ①可以淘汰传统的阅读形式

    ②有利于培养和提升学生阅读素养

    ③便于引导学生利用丰富资源自主学习

    ④目的在于帮助学生学会辨析网络信息

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、

    法律呵护少年自强。

    【共建健康网络构筑线上保护】

    《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。《条例》共7章60条,重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定,为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

    (1)结合材料及所学知识,从“法律的作用”角度分析国家出台《未成年人网络保护条例》的原因。
    (2)结合所学知识,说说未成年人为什么需要特殊保护。

    【防范校园欺凌强化线下保护】

    2024年5月13日,陕西宝鸡陇县实验中学一名九年级学生遭遇了校园欺凌事件。该生在学校多次被两名同学索要钱财,如果不给就会遭到殴打和录像取乐,此事让他对上学产生了恐惧和抵触情绪。家长得知情况后驱车千里维权。14日,县教体局和警方已经介入调查和处理。

    (3)结合材料说说这体现了对未成年人的哪些特殊保护?除此,你认为还可以怎样避免未成年人受到校园欺凌?
  • 10、

    美好集体你我共建。

    某校703班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会,围绕以下三个环节,探讨如何更好地建设班集体,现邀你一同参与。

    【明目标】围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”话题,同学们畅所欲言。

    (1)依据材料,运用所学知识,描绘你憧憬的美好集体是什么样子的。

    【促团结】通过对全班同学的调查,得到如下数据:有56%的同学反映班干部搞特权;有61%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象;有76%的同学反映班上的互助组形同虚设,大家都各自努力,谁也顾不上谁。

    (2)用一句话概括上述调查数据反映的该班存在的问题。请你对班级建设提出两条合理化建议。

    【落行动】了解并分析本班的实际情况后,同学们纷纷表示自己将通过实际行动让班级变得更美好。

    (3)作为班级的一员,你会通过哪些行动让班级变得更美好,让自己在担当中成长?

  • 11、

    【情境探究,学以致用】

    以下是中学生小安学习和生活中的三个情境,请运用所学知识,进行探究。

    情境一   小安沉迷网络游戏,为此他几乎花费了全部的精力,导致学习成绩一落千丈。

    (1)小安的行为是缺乏的表现。

    小安应该:

    情境二   开学后第一次考试,小安成绩不理想,情绪低落。他在日记里分析了失利的原因,并制定了相应的学习策略。

    (2)小安调控情绪的方法是:

    这样做有利于

    情境三   学校一年一度的运动会开始报名了,班长鼓励大家积极报名参加。小安却认为这和自己没多大关系。

    (3)小安应该:

    理由:

  • 12、下列有关法律的认识错误的是(     )
    A、陈某因贩卖“上头电子烟”获刑一年,这是严重违纪行为 B、法律集中体现着统治阶级的意志 C、从“打老虎”“拍苍蝇”到织密、扎紧制度铁笼,表明法律面前人人平等 D、“法律是个守护神,惩处违法护好人”这句话体现了我国法律维护正常的社会秩序
  • 13、某校为了深化校园建设,决定开展一次“树立法治意识,维护法律权威”的主题演讲比赛。小红准备写一篇演讲稿参加比赛,下列内容她可以选用的是(     )

    ①我国依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家

    ②法治是人们共同的生活愿景,法治助推中国梦的实现。

    ③我国专门保护未成年人合法权益的法律是:预防未成年人犯罪法、义务教育法和未成年人保护法

    ④当自身的合法利益受到不法侵害时,要学会依法办事,养成学法尊法守法用法的好习惯

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 14、漫画告诉我们(     )

    ①法律由国家制定或认可

    ②法律靠国家强制力保证实施

    ③法律对全体社会成员具有普遍约束力

    ④任何违法行为都要承担相应的法律责任

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 15、从神舟一号到神舟十八号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有二十三位航天员,但为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!从中你能感受到(     )

    ①团结集体力量大,同舟共济事可成

    ②航天精神真强大,飞天梦圆全靠它

    ③集体事情同参与,集体利益同维护

    ④集体需要共创建,凝心合力创奇迹

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 16、学校举办足球赛,同学们纷纷参加,有写宣传稿的,有看管衣服的······同学们的表现体现了(     )

    ①集体成员之间只有合作而不存在竞争

    ②明确各自的任务分工,民主制定集体规则

    ③美好集体是善于合作的,大家能相互帮助

    ④从整体利益出发,积极承担对集体的责任

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、进入初中后,小林同学发现围棋培训班的几个好伙伴都在同一个班,于是他们几个成群结队,一起上下学,一起打篮球。对此,下列说法正确的是(     )
    A、只有在小群体中才能真正志趣相投 B、与更多同学交往有利于互学共进 C、小群体间的友谊应该高于班级集体 D、小群体节奏是难以融入集体生活的
  • 18、2024年4月8日《感动中国2023年度人物盛典》播出,这些人物指引着更多人前进的方向,让向上向善力量成为人们心头的暖流、社会生活的主流。从中我们可以领悟到(     )

    ①他们的事迹,逐渐丰富我们对生活的美好情感

    ②主动向他人传递情感正能量,让社会多一份美好

    ③情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

    ④只有正面的情感对我们的成长有意义

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、2024年4月25日,神舟____号载人飞船发射成功,宇航员叶光富、____、____开始了太空征程。(     )
    A、十八、李聪、李广苏 B、十七、李聪、李广苏 C、十八、李聪、杨利伟 D、十七、李广苏、杨利伟
  • 20、2024年1月11日,《中共中央、国务院关于全面推进____建设的意见》发布。《意见》对标美丽中国建设要求,突出系统谋划、科学实施、分步推进。(     )
    A、富强中国 B、民主中国 C、文明中国 D、美丽中国
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