相关试卷

  • 1、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。下列属于维护我国核心利益的有(    )

    ①国务院批准设立地级市——三沙市

    ②“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录

    ③网络主播因偷税逃税被税务部门追缴税款

    ④中国政府在台湾问题上坚持一个中国原则

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、新修订的《中华人民共和国国防教育法》,自2024年9月21日起施行。阅读以下法律条文,回答下面小题。
    (1)、各地区、各部门应广泛开展群众性国防教育活动,这是因为(    )

    第七条中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

    第二十六条各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等,广泛开展群众性国防教育活动;在全民国防教育日集中开展主题鲜明、形式多样的国防教育活动。

    ①加强国防教育是全社会的共同责任    ②总体国家安全观以经济安全为基础

    ③个人利益始终要为国家利益而让步    ④国家利益与人民利益是高度统一的

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
    (2)、阅读以上法律条文可知,推进国防教育,青少年需要(    )
    A、接受国防教育,增强责任意识 B、认清安全形势,惩治犯罪行为 C、优化学校课程,开展主题活动 D、进行职业选择,即刻参军入伍
  • 3、  2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后不久,消防救援、部队官兵等救援力量都先后抵达了灾区。从事地震方面研究的专家组更是迅速驰援地震灾区,来自全国五湖四海的爱心捐助,各类保暖衣物、药品、食物等都纷纷运往了灾区……由此可见(    )

    ①很多人为我们的幸福生活承担着责任    ②承担责任往往伴随着获得回报的权利

    ③要对他人负责,主动帮助和服务他人    ④每一种角色都应当承担着相同的责任

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、冰雪同梦,亚洲同心。2025年2月7日至2月14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。来自各大高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所,他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者(    )

    ①主动履行了自己的法定义务    ②具有强烈的社会责任感

    ③是为了获得丰厚的物质回报    ④有利于推动形成向上向善的力量

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、下边漫画《该怪谁》给我们的启示是(    )

    A、每个人要对自己负责 B、必须对社会和他人负责 C、妈妈没承担好相应的责任 D、妈妈要主动关心帮助孩子
  • 6、全国人大代表刘玲琍,30多年扎根特殊教育讲台,坚持让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。她的事迹启示我们要(    )

    ①发挥自身优势,寻求社会认可    ②勇挑工作重担,获取丰厚回报

    ③自觉承担责任,付出爱心智慧    ④倾情服务社会,不言代价回报

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、下图《给正义撑腰》表明(    )

    A、司法维护公平正义,让见义勇为者更有底气 B、如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行 C、有了司法撑腰,人们都应不顾一切见义勇为 D、见义勇为者品德高尚,一定会受到表彰嘉奖
  • 8、网络主播薛某因为在直播中长期诋毁、辱骂他人而获刑,为自己的口无遮拦付出了代价。上述案例警示我们要(    )

    ①珍视自由,依法行使权利    ②维护网络安全

    ③远离网络,以免惹祸上身    ④遵守道德,合理利用网络

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9、下边的漫画体现了(    )

    A、法治标定自由的界限 B、同等情况同等对待 C、法治是自由的保障 D、不同情况差别对待
  • 10、《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》规定:对见义勇为负伤人员,医疗机构要建立绿色通道,坚持“先救治、后收费”的原则,采取积极措施进行救治;扶持就业困难的见义勇为人员就业;加大对适龄的见义勇为人员或其子女受教育的保障力度……这些具体的保障措施有利于(    )

    ①良好社会风尚的形成    ②提倡未成年人见义勇为

    ③保护见义勇为人员的权益    ④维护社会公平正义

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、在放学回家的路上,中学生小君看到一辆货车违章高速行驶,把一名骑电动自行车的妇女撞倒。他见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑。小君记下肇事货车的车牌号,并拦下一辆汽车,将被撞妇女送往医院。对此,下列认识不正确的是(    )
    A、肇事司机的行为侵犯了他人的合法权益 B、小君的做法是见义勇为、匡扶正义的行为 C、小君救人的行为会赢得他人的赞赏 D、面对非正义的事情,要不惜付出任何代价来维护正义
  • 12、在现实生活中,不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你应该(    )

    ①对自己遭受的不公平表示反对,敢于说“不”

    ②需要智慧,既维护自己的权利,又不激化矛盾

    ③找老师评理,要求绝对的公平

    ④“以牙还牙”,冷落或辱骂这位老师

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 13、对下图中的人物,我们应该这样告诫他(    )

    ①无限制的自由会导致混乱和伤害    ②自由的真谛是依照自己的意志活动

    ③只要遵守法律规章就无法得到自由    ④危及生命安全的自由是不可取的

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 14、开展全民国家安全教育日宣传活动,有利于全社会形成维护国家安全的强大合力。
  • 15、中学生不能随意在网上发布不实言论,要维护国家网络安全。
  • 16、正义要求保障每个人的合法权益,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
  • 17、某校邀请李警官开展了以“预防欺凌,护苗成长”为主题的讲座活动,讲座通过以下活动展开。

    【活动一:调查统计】

    李警官首先对同学们进行了一份欺凌行为认知的调查:

    欺凌行为

    散布谣言

    恶作剧捉弄

    孤立排挤

    讽刺挖苦

    毁坏财物

    脏话辱骂

    拳打脚踢、扇耳光

    学生认定率

    31%

    35%

    38%

    25%

    32%

    55%

    98%

    相关链接:校园欺凌,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件

    【活动二:预防欺凌】

    在认识了校园欺凌之后,李警官向同学们发出倡议:“要勇敢对校园欺凌说‘不’!不做受害者,不做欺凌者,更不要做附和者或冷眼旁观者!”李警官又告诉同学们预防欺凌,面对欺凌我们可以:

    欺凌者角度:敬畏法律,知道非法伤害他人的行为有可能构成犯罪。

    被欺凌者角度:……

    旁观者角度:……

    【活动三:以案说法】

    李警官向同学们分享了以下案例:

    2024年3月10日,河北某校3名初中生霸凌同学,随后将同学残忍杀害。案件发生后,公安机关立即开展侦破工作,涉案犯罪嫌疑人被全部抓获,依法采取刑事强制措施。

    2024年4月,经最高人民检察院审查,根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。检察机关审查认为,3名犯罪嫌疑人作案时已满12周岁不满14周岁,故意杀人致被害人死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。

    (1)、据活动一的调查结果,指出以上欺凌行为会带来哪些危害。
    (2)、【续写】将活动二李警官未说完的话写在下面。
    (3)、根据活动三,以上3人欺凌同学的行为及其结果,对你有何启示?
  • 18、阅读漫画,回答问题。

    (1)、从“维护国家安全”的角度,为漫画一写一句“跟帖”评论。
    (2)、根据漫画二,简要说明网络的积极影响。
    (3)、谈一谈两幅漫画对合理利用网络的启示。
  • 19、某校利用假期,给学生布置了一道项目化作业——“践行志愿精神服务奉献社会”,并强调在完成作业过程中的合作与探究。下列是八年级(1)班学生在完成该项作业过程中遇到的问题,请你与他们一起来解决。
    (1)、【阶段一:聚焦主题前期准备】

    同学们召开班会,对这次作业的相关事宜进行讨论:

    ①“到底该进行哪些活动来完成作业呢?”同学们纷纷建言献策。你献的“策”是什么?(2分,至少两个)

    ②经过一番讨论,在“求同存异、集中民主”的原则下,同学们确定了完成这次作业的活动方式。你认为要顺利完成这些作业还需要做好哪些准备工作?(2分,列举一个即可)

    (2)、【阶段二:密切合作交流探究】

    第七届中国国际进口博览会在上海开幕之际,该校所在地也召开了果品博览会。该班“带着无法进入进博会”的遗憾,走进了当地的果品博览会,发现博览会内外也活跃着一支青春力量——果品博览会志愿者。他们来自当地的几所高校,共有1000多人,在果品博览会上为参会人员提供宣传、解说、引导等工作。

    看到这些志愿者大哥哥大姐姐疲惫的身影,学生小寒不解,这么累的岗位,大家为什么会自愿参与呢?请你为小寒解惑。

    (3)、【阶段三:展示交流总结提升】

    一周时间过去了,同学们完成了该项项目化作业,并以演示文稿的形式提交学校。作业虽然已经完成,但作业的主题依然在延伸。已经是团员的小丽决定继续践行志愿精神,服务奉献社会。具体应该怎样做?请你为她支支着儿。

  • 20、某校八年级(1)班决定开展以“人工智能我来说”为主题的班会活动,请你参与并完成相应任务。

    【活动一:展现AI新风尚】

    材料一:随着科技的发展,人类也进入了网络AI时代。2025年全国两会期间,人工智能成为热议话题。全国人大常委会工作报告指出,2025年将围绕人工智能等新兴领域加强立法研究。

    【活动二:警惕AI新风险】

    风险一

    材料二:2024年1月,某网络平台出现关于“某地爆炸”的谣言,引发民众恐慌。经警方核实,该谣言是通过AI生成的。发布账号的实际控制人王某某因此被行政拘留5日。

    法律链接:实施传播谣言、虚构事实、扰乱公共秩序等行为,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,违法者将被处以行政拘留。

    风险二

    材料三:AI对话、文字创作等AI工具可收集并存储用户输入的信息,造成个人隐私数据泄露,甚至可能从一些涉密敏感人员数据中推断出敏感信息,相关数据如被境外间谍情报机关收集窃取,将造成国家安全风险隐患。

    ——央视新闻

    【活动三:共创AI新时代】

    网络是一把双刃剑,如何共创AI新时代已经成为当前需解决的问题。为此,八年级(1)班的同学们准备撰写倡议书,向全校同学发出倡议。

    合理利用AI倡议书

    亲爱的同学们:

    在这个信息飞速发展的时代,人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了丰富的学习资源和便捷的生活方式,但同时也带来了一些挑战和风险。为了让我们更好地利用AI,促进学习和成长,我们特此发出以下倡议:

    ①提高认识,正确理解AI,了解它带来的利与弊。

    ②____

    ③____

    ……

    八年级(1)班全体同学

    ××××年××月××日

    (1)、材料一体现了完善规则中的哪一知识?
    (2)、结合所学知识,从道德与法治两个角度谈谈你对材料二的感悟。
    (3)、从国家安全的角度,说明材料三中央视新闻指出AI风险隐患的必要性。
    (4)、结合所学知识,从不同角度补充完整倡议书内容。
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