相关试卷

  • 1、小强在学习上很勤奋,成绩优异,但不愿意参加班级活动。班主任李老师多次找他谈话,希望他积极参加班级各项活动,锻炼自己的各方面能力,做到全面发展。小强认为自己学习好就行,其他不重要。一次,班主任批评小强逃避卫生值日的问题,他对班主任心生怨恨。
    (1)、小强有哪些做得不对的地方,他应该如何改正?
    (2)、请你评价李老师的言行?
    (3)、在学习生活中我们应如何与老师相处?
  • 2、阅读材料,完成下列要求。

    在一次国际文化交流活动中,来自不同国家的青少年汇聚一堂。他们在活动中互相帮助、互相学习,一起克服了语言障碍、文化差异等诸多困难,建立了深厚的友谊。在活动结束后,他们虽然回到了各自的国家,但依然通过网络保持着联系。

    (1)、从友谊的特征的角度,谈谈材料中青少年的友谊说明了什么。
    (2)、结合材料,说说我们应该如何在生活中呵护友谊。
  • 3、阅读材料,回答问题。

    对初中生活非常陌生的小强,面对新的环境,新的课程,总觉得自己各个方面不如其他同学,因此总产生压抑情绪。学了”认识自己”一课之后,心情好像好了很多。因为文中几个知识点让他对以前困惑的地方豁然开朗。

    (1)、分析一下,我们怎样才能正确认识自己呢?
    (2)、结合所学知识,请你谈一谈怎样做更好的自己?
  • 4、奏响中学序曲,规划初中生活

    材料一   钱学森于1929年毕业于北京师大附中,后来曾回忆道,他对师大附中很有感情,在附中六年所受的教育,对他的一生、对他的知识和人生观起了很大作用。当时他在理工部学习,正课和选修课有大代数、解析几何、微积分、非欧几何(高一时几何老师是傅种孙先生);物理学用美国当时的大学一年级课本;还有无机化学、有机化学;有些课用英文讲,到了高二要学第二外语,设有德语、法语;伦理学课是由校长林砺儒先生教。当他高中毕业时,理科课程已经学到我们现在大学的二年级了。

    材料二   告别小学,我们满怀希望地跨进中学校园。在这里,我们将与新同学、新老师共同度过一段崭新的时光。中学生活为我们的发展提供了多种机会,同时也对我们的成长提出了更高的要求。

    (1)、请你结合材料一和所学知识,谈一下中学阶段对钱学森有着什么样的意义?
    (2)、面对中学生活的机遇与挑战,我们应该如何应对?
    (3)、班主任要求小明同学做一个初中生活计划表,但是小明同学始终没有头绪,请你为小明同学提出几条建议。
  • 5、当我情绪低落时,同学们会劝导和安慰我;当我学习进步时,同学们会祝贺和鼓励我;当我们的班级受到表彰时,同学们会为之欢呼雀跃……由此可见(     )

    ①集体生活能带给我们温暖

    ②集体成员团结互助,传递着关爱

    ③集体生活让我们获得安全感和归属感

    ④在集体中生活,一帆风顺,必定成功

    A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
  • 6、进入中学后,小华希望能交到更多好朋友,他主动和同学打招呼、帮助有困难的同学,很快就融入了新集体。这说明建立友谊需要(     )
    A、等待他人主动 B、真诚和主动 C、忽视他人感受 D、只关注自己的需求
  • 7、当朋友与他人发生矛盾时,我们应该(     )
    A、不问原因,直接帮朋友指责他人 B、保持中立,劝说双方冷静沟通 C、假装没看见,避免卷入矛盾 D、只听朋友的话,不信任他人
  • 8、师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列符合这一状态的是(     )
    A、小赵敬重老师,路上遇到老师故意绕道走 B、小李性格外向,在课堂上直接叫老师的绰号 C、小华在课余时间与老师共同探讨学习及生活中遇到的问题 D、小豪质疑班主任的管理方案,不服从班主任的管理
  • 9、桃李满天下。老师应该做学生为人、处事、做学问的大先生,成为被社会尊重的楷模。这是因为(     )

    ①老师是人类文明的传承者

    ②老师是学生成长中最关键的因素

    ③老师是学生学习和成长的引路人

    ④老师是全社会都应学习的榜样

    A、②③ B、③④ C、②④ D、①③
  • 10、中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。这说明(     )
    A、家是我们最熟悉的地方 B、我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C、只要家庭和谐,就能实现中华民族伟大复兴 D、家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和
  • 11、“以人为镜,可以明得失。”这句话主要强调了认识自己的哪一种途径?(     )
    A、自我观察 B、他人评价 C、集体生活 D、社会实践
  • 12、早在两千多年前,我国的《孙子·谋攻篇》中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这告诉中学生(     )
    A、学会正确地自我评价,促进生命成长 B、做到正确地认识自己,努力战胜他人 C、增强个人的人生修养,塑造内在美 D、只有自己对自己的认识才最准确
  • 13、“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这句古文蕴含着深刻的道理。下面古诗文与其寓意一致的是(     )
    A、独学而无友,则孤陋而寡闻 B、为者常成,行者常至 C、志不立,天下无可成之事 D、问渠那得清如许?为有源头活水来
  • 14、凡事预则立,不预则废。更好地度过初中阶段需要我们对初中生活有合理规划。下列对自己初中生活规划合理的有(     )

    ①小明把新学期的目标写在卡片上并贴在书桌前面

    ②小刚设定自己的作息时间表,制订每天的学习计划

    ③小强利用周末通宵玩游戏,缓解一周的学习压力

    ④小芳利用课余时间参加学校的辩论社,提高自己的表达能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、迈出小学的校门,走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程,我们需要做的是(     )
    A、循规蹈矩,见机行事 B、另辟蹊径,我行我素 C、珍视当下,把握机遇 D、独树一帜,标新立异
  • 16、“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,而中学老师就占了7个。这启示我们,初中阶段(     )
    A、为我们的发展提供了一切机会 B、对我们的人生具有独特的价值 C、对我们的成长提出了新的要求 D、完全决定着我们一生的成与败
  • 17、

    告别小学,跨进中学的大门,我们步入人生发展的新阶段——初中阶段,这是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。

    【体验初中生活】

    在学习《奏响中学序曲》一课时,刚刚进入初中的同学们,畅谈了他们对初中生活的不同感受。

    小明:初中生活是充实的。每天的课时变多了、科目也变多了、学习的时间变长了,虽然每一天都很累,但是我却一直在收获。

    小芳:初中生活是困惑的。进入初中,一下子进入了全新的环境,面对新的老师和同学,我觉得很难融入,现在的我变得不爱说话,整日都闷闷不乐的。

    (1)你体验的初中生活是什么样的,请用一个词语概括,并说明理由。

    (2)初中生活在我们的成长中具有怎样的重要意义?

    【规划初中生活】

    “凡事预则立,不预则废。”规划是对未来的事情做出实际的设计和安排。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

    (3)我们应该如何做好初中生活的规划?

  • 18、下列古语中,体现规划的重要性的是(     )
    A、功崇惟志,业广惟勤 B、凡事预则立,不预则废 C、知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D、为者常成,行者常至
  • 19、下面是2025年国家主席习近平新年贺词(截取):

    2025年,我们将全面完成“十四五”规划。要实施更加积极有为的政策,聚精会神抓好高质量发展,推动高水平科技自立自强,保持经济社会发展良好势头。

    梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。

    据此,某班做了一个美篇,下面适合做美篇结语的是(     )

    A、尺有所短,寸有所长 B、不以规矩,不成方圆 C、己所不欲,勿施于人 D、千里之行,始于足下
  • 20、竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米。一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。其实在最初的三四年,竹子将根扎进了土壤里面,延伸了数百平方米。经得起打磨,耐得住寂寞,扛得起责任,肩负起使命,人生才会有价值。著名的“竹子定律”给我们的启示是(     )

    ①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺

    ②应该珍惜为我们一生奠定发展基础的中学时代

    ③我们要从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力

    ④只有持之以恒地积累,才能最终取得成功

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
上一页 274 275 276 277 278 下一页 跳转