相关试卷
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1、观察下面图片，这些情境的共同点是（ ）
A、关爱他人的生命 B、生命是可替代的 C、生命是很短暂的 D、生命是很有限的 -
2、江西26岁的女博士，接到红十字会的电话，她的HLA分型与一位血液病病人初配成功。在了解捐献流程并确认身体状况符合条件后，她当即决定捐献造血干细胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行为值得我们点赞，因为她（ ）
①全身心帮助他人，放弃个人利益
②关心帮助他人，传递着美好的情感
③积极承担责任，不言代价与回报
④服务奉献社会，汲取丰厚物质回报
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、“人生最大的快乐与幸福，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生……”这告诉我们（ ）A、劳动者有高低贵贱之分 B、生命的意义与劳动无关 C、人们在劳动中感受到幸福和喜悦 D、每一次劳动都能获得成果
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4、小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ）A、在不同的社会关系中具有不同的身份 B、我们的社会生活丰富多彩 C、个人的生存和发展完全靠自己 D、每个人的身份都是一样的
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5、中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤，视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决，小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上，最高人民法院介绍的这个案例警示我们（ ）
①课间要专心学习，不能与同学交流 ②违法无小事，违法行为要承担责任
③珍爱生命，不做危害他人生命的事 ④增强法律意识，依法规范自身行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（ ）
①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现
③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低
④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ -
7、在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（ ）
①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利
②要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感
③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神
④劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好的情感
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
8、【遇见更好的自己】
下面是七年级学生小雅的一则日记。
2024年9月20日，星期五，天气：阴有阵雨
今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
结合小雅日记的具体内容，说说她是通过哪些途径来认识自己的。
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9、古人云：“安其学而亲其师。”某校七年级（2）班围绕“我心目中的好老师”这个主题举行了演讲比赛，加强了师生之间的感情交流，营造了文明和谐的校园氛围，请你参与并回答问题。(1)、某著名教育专家曾说：“心的距离靠什么接近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平”。请结合材料说说你心目中的师生交往理想而美好的状态是什么样的。(2)、小新同学看到老师都会主动问好，上课积极听讲，课后认真完成作业。请运用“师生交往”的相关知识，评析小新的行为。(3)、小乐在课堂上玩手机，被老师批评后，一气之下离开学校，不肯上学。请你运用相关知识化解小乐和老师之间的矛盾。(4)、老师，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种力量，用语言播种，同粉笔耕耘……，请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。
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10、他，曾经历汶川地震，立志长大也要去救人，如今奋战在各种救灾现场；他，在地震时冒着余震，救下更多人却错失最佳逃生机会；她，在重庆缙云山山火救援行动中，化身“摩托骑士”，顶着40摄氏度高温运物资、捡垃圾……，2022年勇敢者群像，见证了危难关头平凡之躯闪耀着的光芒。这启示我们（ ）
①生命的意义在于伟大，不在于平凡②勇于承担时代赋予的使命
③尽孝在当下，用行动表达孝顺之心④乐于奉献，让生命绽放出绚丽的花朵
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
11、全国五一劳动奖章获得者许安，深耕汽车制造一线16载，勤学苦练，获得集团全球工厂焊接技能大赛冠军，成为中国汽车制造领域当之无愧的“劳模”“工匠”。许安的成长足迹诠释了（ ）
①做好职业选择是走向成功的前提
②勤奋进取的人不会满足现状，而是不断追求卓越
③干一行爱一行，坚持做下去就能成就一番伟大事业
④工作没有高低贵贱之分，在奋斗中才能书写人生华章
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、司马迁在《报任安书》中写道：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列。”先贤的成功之路启示我们（ ）
①顺境不骄②逆境不馁
③要将逆境转化为顺境④经历逆境必定成功
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。各中小学积极组织开展了“国旗下讲话”“爱国主义征文比赛”“爱国主义教育实践”等活动。这些活动的开展（ ）
①体现了学校重视物质生活
②有利于滋养学生的精神生命
③旨在引导学生学习文化知识
④有利于丰富学生的精神世界
A、②③ B、①② C、③④ D、②④ -
14、急救知识是遇到突发病人时的一些常识，当你遇到有人突然晕倒时，下列紧急救助的方法最为合适的是（ ）A、拨打“120”，等待急救车到来 B、马上采取急救措施 C、先拨打“110”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措施 D、先拨打“120”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措施
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15、消防员，你们的身影在火光中闪耀，如同星辰照亮黑暗；你们用勇气和毅力守护着我们的安全；你们的每一次出警，都是对生命的尊重与守护。下列说法正确的是（ ）
①只有当消防员才能体现生命的价值
②他们的行动是不珍爱自己生命的表现
③他们以实际行动诠释了“生命最宝贵”
④他们以实际行动践行人民至上、生命至上
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这说明美好集体要（ ）A、共同制定规则，保持团体稳定 B、凝集共同愿景，建立竞争机制 C、发挥自身才能，坚持个人主义 D、围绕共同目标，善于合作分工
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17、小明和小华是好朋友，他们经常在一起讨论问题、畅谈梦想。在一次长谈中，小明向小华透露了自己对未来的迷茫和不安，而小华则耐心地倾听，并分享了自己类似的经历和感受。通过这次对话，两人发现彼此有着深刻的共鸣。这表明（ ）A、朋友之间需要互相鼓励 B、友谊是一种心灵的相遇 C、所有事情都要跟朋友讲 D、友谊是人生永恒的话题
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18、徐特立是毛泽东学生时代的老师，毛泽东为恩师六十岁生日写信祝贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这告诉我们（ ）A、老师是我们学习的指导者和锻炼品格的引路人 B、教师既是一个古老的职业，也是一种专门职业 C、尊重老师是中华民族的优良的传统和法定义务 D、老㈱是我们敬重的长辈，我们要对老师言听计从
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19、古人云：“修身齐家治国平天下。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。下列理解最正确的是（ ）A、家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B、优良的家风引导人们向上向善、促进家庭幸福和谐 C、家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D、家能满足个人所有的需要，是心灵的避风港
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20、90后青年陈思麒是我国军用运输机运-20的机长，在今年的《开学第一课》上他分享了从仰望蓝天的少年到驾驶“国之重器”的成长故事。他的成长表明（ ）
①志向是个人奋斗的原动力②有梦少年应紧扣时代脉搏
③梦想能激发对生命的热情④有了梦想就一定能够成功
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④