• 1、

    材料一   阅读下列表格,回答问题

    俊文中学社会实践活动安排表

    活动时间

    活动主题

    活动内容

    四月

    缅怀先烈·致敬英雄

    到烈士陵园扫墓

    六月

    关心老人·从我做起

    到敬老院献爱心

    九月

    美丽家园·人人参与

    到社区清扫垃圾

    (1)请你结合材料谈谈,我们青少年如何养成亲社会行为?

    材料二   DeepSeek作为先进的人工智能技术,为我们的生活、社会、政治和经济带来了多方面的积极影响。生活上,DeepSeek通过智能助手、个性化推荐和高效的信息处理,大幅提升了日常效率。它能够帮助用户快速获取知识、优化时间管理,并提供医疗、教育等领域的个性化支持,使生活更加便捷和智能化。社会上,DeepSeek推动了教育和医疗资源的普惠化。它能够提供高质量的自适应学习体验,帮助缩小教育资源差距;在医疗领域,AI辅助诊断和健康管理提高了医疗服务的可及性和精准度,促进社会整体福祉的提升。政治上,DeepSeek有助于政府实现更科学、数据驱动的决策。通过大数据分析和模拟预测,AI能够优化公共政策制定,提高治理效率,同时增强公共事务的透明度和公民参与度,推动更高效的社会治理。经济上,DeepSeek显著提升了生产力和创新能力。它自动化了大量重复性工作,降低了运营成本,同时催生了新的产业和商业模式,如智能客服、AI金融分析等,驱动经济增长,并为全球竞争力注入新动力。

    (2)结合材料回答,网络有哪些积极作用?
  • 2、

    当前,一些中小学生形容自己的假期居家生活往往用“宅”和“懒”:“(我)不怎么出去玩,要么就是和同学互相串门打游戏”“在家除了打游戏就是看电视,出去活动太累了”“我太懒了,只想待在家里玩手机玩游戏,就是很宅”……“无社交”正在成为一些中小学生的童年缺憾。

    社会生活需要交往。只有在人与人的交往中,通过不断创造美好的情感体验,才会使我们的生命更有力量。

    结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

    (1)请简要阐述“无社交”缺憾对青少年成长带来的不利影响。

    中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。

    (2)结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
  • 3、下列生活现象与点评对应正确的是(     )

    序号

    生活现象

    点评

    每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食

    装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂

    在亚洲残疾人运动会上,失去双手也能游泳,失去一条腿也能奔跑,眼睛看不清也能进球……

    他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章

    网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言,不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实

    要学会辨别网络信息,提高媒介素养

    江苏南京一辆小车起火,司机被固,路过的陈竹听到呼救,毫不犹豫冲上前去,在整车燃烧前款出被困司机

    只有危急时刻的行为,才能传递社会正能量

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 4、材料   七年级学生小雨在日记中写道:进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段,虽然有许多新的机会,但也有许多挑战,很多学科知识一齐向我涌来,我感到茫然无措。当我在老师的引导下,完成《学习成就梦想》这一主题的学习后,我较快地适应了初中生活。

    结合材料,简要回答在实现梦想的过程中,如何做到努力学习、善于学习?

  • 5、材料   父亲对我说:"我批评你,永远出自爱。可是随着你逐渐长大,批评你的人并不一定会爱你,他们会为了伤害你而批评你。我是在替你暖身,让你面对以后来自你敌人的批评有所准备。

    他人评价是我们认识自己的一面镜子,那我们应该如何对待他人评价?

  • 6、在道德与法治课上学习《发现自己》的有关知识后中,老师在某小组听到了以下发言。

    班长:小红学习刻苦,上进心强,成绩优异;是有能力有责任心的班干部,是老师的好助手。

    劳动委员:小红字写得不够好;值日完成的不够好,导致班级常常被扣分;而且她时候也太小气了!

    小红:我个头不高,性格开朗活泼,爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同,但劳动委员竟然说我不好,太令人生气了,我不服气!

    (1)、上述材料启示我们可以通过哪些途径来认识自己?
    (2)、根据小红的发言,你能帮助小红就如何做更好的自己提建议吗?
  • 7、古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是(     )

    ①知人者智,自知者明

    ②己所不欲,勿施于人

    ③人贵自知

    ④锲而不舍,金石可镂

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 8、“书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见(     )

    ①要正确面对学习的压力

    ②读书能充实我们的生活

    ③要养成读书的良好习惯

    ④读书能让他受到赞扬

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9、”人”字的结构就是互相支撑,家是我们熟悉的地方。下列对家的理解正确的是(     )

    ①家就是一所房子,没有温暖和亲情

    ②家对我们而言,是落叶能回归的根,是温馨的港湾

    ③家是一个充满亲情的地方,我们从中可以感受到温暖和幸福

    ④家是可以用来躲避的港湾,是逃离世俗纷争的地方

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①②
  • 10、“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官,在被问及想学什么语言时,她掷地有声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语背后(     )

    ①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连的担当

    ②表明少年时期的梦想总是不切实际的,但能引领方向

    ③展现出了新时代少年心怀祖国的高尚情怀

    ④告诉我们只要不懈追梦,总有一天梦想会在现实中开花

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、“凡物莫不相异,天地间没有两个彼此完全相同的东西。”“世界上没有两片完全相同的树叶。”对此,下列理解正确的有(     )

    ①每个人都是十全十美的

    ②我们要尊重和接受个体的差异

    ③要相信你是独特的,做到永远赞美自己

    ④每个人在性格、兴趣等方面都有所不同

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12、升入初中后,面对全新的学习环境,小明决定给自己写下一则座右铭,以此来激励自己珍惜当下、努力学习。以下名言可以作为小明座右铭的有(     )

    ①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

    ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

    ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    ④少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是(     )
    A、学习只有辛苦,没有快乐 B、家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通 C、生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命 D、志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合
  • 14、“踏上新旅程,认识新身份;发现新机会,迎接新挑战;确立新目标,争做新少年”。学习完《奏响中学序曲》,小然同学写下不少感言,其中值得点赞的有(     )

    ①中学时代意味着新的机会和可能

    ②应该在中学时代塑造完美的自己

    ③学习知识是中学时代的唯一任务

    ④初中阶段是规划未来之路的重要时期

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、

    阅读材料,回答问题。

    材料一   进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气、性格都改变了许多,他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑,班主任组织了一次班级团体活动。以下是其中的一个“我来说说你”活动:向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞。在这一活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

    (1)材料一中“我来说说你”活动是通过什么途径来认识自己?这对我们有什么作用?
    (2)对于他人评价,我们该如何正确对待?请结合你的生活实际与相关知识点回答。

    材料二   人民网刊文《工作生活压力增大,该如何保持身心健康?》强调指出:我们只有勇敢地剖析自己,更好地认识自己,才能更有信心地创造美好未来。

    (3)“勇敢地剖析自己”,我们可以通过哪些方法来对自我进行全面分析?
  • 16、根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都可能具有不同的潜能。( )
  • 17、“江山易改,秉性难移”,我们的缺点是天生的,是不可能改变的。( )
  • 18、2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降,作业完毕车门关闭过程中,1名女性旅客吴某某强行伸腿用身体阻拦高铁车门试图等待同行人上车,站台工作人员极力制止未果,随后同行人上车,列车关门开出,未造成列车晚点。此事件发生后,几乎所有人都批评了这名女子的做法,新华社也对此发表了看法,指出这种行为非常危险,希望大家不要效仿。

    经铁路公安机关调查,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,最终,该女子被行政拘留5日,罚款200元。

    (1)、材料中涉及哪一社会秩序?
    (2)、运用所学知识,请你对材料中的吴某某说明遵守社会规则的重要性。
  • 19、阅读材料,回答问题。

    在当今社会,网络直播成为了一种新的生活方式。但是,却出现了一些乱象:有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假;有的直播平台为追求流量,为吸粉捞金而传播谣言;更有平台利用流量在后台搜集网民的各种信息进行售卖等。有的网络直播内容低俗化、庸俗化、粗俗化;一些心智不成熟的青少年,盲目成为那些无良低俗主播的粉丝,有的甚至天价打赏,逃课追直播。

    面对网络直播乱象,需要网络直播从业者要把得住红线,守得住底线。遵纪守法是基本底线,直播乱象既是道德问题,也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设,立新规,依法依规管网治网。网络直播从业者要弘扬正能量,引导人民发现生活、创造精彩,直播内容要有信息量,有观点和价值……

    结合材料,请你运用《营造清朗空间》的知识,简要回答我们应该怎样参与网络生活。

  • 20、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏为伍,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生了社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你会建议他们(     )

    ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯

    ②积极参与社会生活,养成亲社会行为

    ③关注自我发展,积极谋求个人的利益

    ④尝试融入社会,寻求自身的舒适安逸

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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