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1、针对社会治安管理领域出现的新问题，新修订的《治安管理处罚法》将违规使用无人机、高空抛物等行为明确列为妨害公共安全的行为并给予处罚。该法的修订说明( )A、良法能够消除高空隐患，保障了公民权利 B、良法反映社会发展变化，回应了民生关切 C、国家致力实行良法之治，实现了社会善治 D、国家不断加强安全管理，筑牢了社会善治
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2、某市开展“童眼看两会”实践活动，小记者们围绕“校园周边治理”等议题采访代表、委员，并撰写手记传播两会声音。这一活动有益于青少年( )
① 培养民主素养，提升实践能力
② 参与民主活动，积累民主经验
③ 行使选举权利，激发学生热情
④ 主导校园治理，丰富校园生活
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、北京“西城大妈”、上海“老大人”等群防群治队伍。扎根基层治理一线，主动穿梭街巷收集民意、化解矛盾，用心解决居民生活难题。这一民主实践( )
①彰显了国家机关的责任担当 ②扩大了基层人民群众政治权利
③展现全过程人民民主的活力 ④发挥基层群众自治制度作用
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、“五一”假期，多地涌现“票根+”新玩法，一张小票根升级为消费“通行证”，撬起连接各业态的票根经济。“票根+”的做法旨在( )A、为市场发展注入新动能 B、催生绿色消费新需求 C、使产业转型实现新突破 D、谱写体艺事业新篇章
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5、为了让善意可识别、方便老人求助，志愿者们随身携带“拍拍卡”，为老人提供指路、提行李、购票、手机操作等帮助，越来越多的人也自愿加入这一群体中。这启示我们( )
①要积极承担责任，付出总会得到物质回报
②主动帮助他人，哪怕是小事也能传递温暖
③平凡能创造伟大，在奉献中实现人生价值
④自觉遵守社会规则，维护规则、改进规则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、对以下古语的解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
日省其身，有则改之，无则加勉
通过自省和慎独，检视自身的不足
②
天行健，君子以自强不息
情绪丰富我们的生活
③
以文会友，以友辅仁
竞争并不必然伤害友谊
④
师者，所以传道授业解惑也
老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。
每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。
旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我，
以上对话告诉我们( )
A、生命是独特的，要关心身边每一个人 B、可通过自我评价和他人评价认识自己 C、要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D、情绪会相互感染，要用恰当方式表达 -
8、初三毕业季，学校的祝福墙挂满了温暖的寄语。
这些寄语带给我们的成长启示是 ( )
A、梦想的实现只需要坚持和努力 B、亲子冲突在成长中难以回避 C、磨砺意志，在奋斗中追逐梦想 D、青春有格，要做到行己有耻 -
9、 是中华民族的最高利益。
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10、 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
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11、 是企业持续发展之基、市场制胜之道。
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12、 “以人为镜，可以明得失”启示我们可以通过来认识自己。
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13、阅读材料，回答问题。
七年级 (3)班开展了“青春飞扬，自信自强”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)、【品读励志语句】有人说：“坚信自己、相信我能行，笃定内心的信念、敢于尝试突破，就能够冲破阻碍、奔赴目标。”这份发自内心的自我肯定，是我们成长路上最珍贵的力量。
结合所学知识，谈谈这份“我能行”的底气源自哪里?
(2)、【奏响自强人生】一副铁拐，撑起数十万次生命叩问；一颗仁心，照亮甘肃秦安二十七载长夜。马启红以双拐为足，在土坡陡坎间撑起一座乡村诊所，在坎坷中磨砺出生命的韧劲。二十七年行医路、他累计诊治超60万人次，减免药费逾百万元。这位以残缺身躯书写大爱的乡村医生、站上了“全国自强模范”的领奖台。
结合所学知识，谈谈自强对我们的成长有什么作用。
(3)、【践行青春行动】活动结束后，小秦代表班级向全校同学发出“自强青春”倡议书。
“自强青春”倡议书亲爱的同学们：
我们作为新时代的建设者，唯有将“自强”融入奋斗的血脉、才能真正书写无愧于时代的青春篇章。在此、我们面向全体同学发出以下倡议：
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七年级 (3)班全体同学
请你帮助小秦完成“自强青春”倡议书。
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14、阅读材料，回答问题。(1)、材料一：在班级主题班会的心理交流环节，同学们敞开心扉分享成长烦恼。小冲向大家发出了求助。他说：“爸爸妈妈说我平时做事冒失，有一点不如意，我就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。这可真让我苦恼！”
请你结合所学知识，帮助小冲摆脱苦恼。
(2)、材料二：为传承雷锋精神，培育责任意识，我校组织爱心义卖公益活动。小雨得知活动后第一时间报名参加，她认真整理义卖物品、热情向师生推介商品，全力投入活动。在服务他人、助力公益的过程中，她内心满是充实与快乐。不仅如此，小雨还主动向身边同学宣传活动意义，热情邀约大家一同参与义卖，带动更多同学投身公益，用实际行动传递温暖与正能量。结合小雨的经历和所学知识，说说她是如何获得并品味美好情感的?
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15、阅读材料，回答问题。(1)、材料一：
范仲淹--“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
彭士禄--“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”
袁隆平--“愿天下人都有饱饭吃。”
材料一三位人物的观点共同体现了哪些中华传统美德?
(2)、材料二：我校将启动“经典润心灵”主题教育活动，将《四书五经》中“仁义礼智信”、“孝悌忠信”等中华传统美德融入到学校的德育课程和德育实践活动中。对此，有同学认为：现代社会讲究创新和个性，传统美德已经过时了，我们不需要学习也无法践行。结合材料二，运用所学知识对该同学的观点进行评析。
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16、感动中国组委会给予百岁抗战老兵李登月的颁奖辞如下：
目睹过亲人们的死难，见证了新中国的诞生，半生披着战场的硝烟，一生迈着必胜的步伐，信脚下的土地，信头顶的红星。新时代，强军梦圆，盛世如愿，你还是那个少年！
这段颁奖辞，是百岁抗战老兵李登月一生的光辉写照，闪耀着忠诚、奉献与坚定的信仰。下列诗句中，所体现的精神与之最为相符的是( )
A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D、天生我材必有用，千金散尽还复来 -
17、某市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开宣判，以非法引进外来入侵物种罪判处被告人易某有期徒刑九个月，并处罚金人民币十万元。易某行为的最本质特征是( )A、严重社会危害性 B、刑事违法性 C、应受刑罚处罚性 D、应承担刑事责任
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18、李某因酒后驾车，被交警部门处以罚款、扣分的处罚，这一行为属于( )A、民事违法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、严重违法行为
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19、下列情境中调节情绪的方法正确的有 ( )
序号
情境
调节情绪的方法
①
心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了
认知调节法
②
考试紧张时，做几次深呼吸，焦虑情绪缓解了
放松训练法
③
遇到伤心事儿，在适当的场合大哭一场，释放一下
合理宣泄法
④
同学没回我信息，想到对方或许在忙，就不难过了
转移注意法
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、下边漫画《疯狂的抄袭》中左侧的网络文学作者应该( )
A、拒绝抄袭他人作品，完善相关法律法规 B、学习相关法律知识，加大侵权打击力度 C、提升知识产权意识，依法维护自身著作权 D、收集被抄袭的证据，向公安机关提起诉讼