• 1、  2025年5月,教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称《指南》)。为此,扬帆小组开展了学习探究活动。

    请你也参与其中吧!

    遵守规则  提升素养

    通过学习,小组同学了解到:《指南》规定了人工智能工具的使用边界,如:限制在创造性任务中滥用人工智能。

    (1)有同学认为,《指南》的规定限制了我们学生使用人工智能的自由。你赞同此看法吗?并说说理由。

    在探究中,小组发现,有同学使用人工智能软件随意“批图”同学人脸,并在班级群里传播。

    (2)随意“批图”他人人脸并传播的行为,侵犯了公民的(    )。(单项选择题)

    A.人格尊严   B.平等权

    C.文化权利   D.受教育权利

    探究中,小组还发现,有部分同学直接复制人工智能生成内容作为作业。

    (3)请你针对这一现象(左列内容),给这些同学提出改进建议,并说明理由。

    (1)、有同学认为,《指南》的规定限制了我们学生使用人工智能的自由。你赞同此看法吗?并说说理由。
    (2)、随意“批图”他人人脸并传播的行为,侵犯了公民的(    )。(单项选择题)
    A、人格尊严 B、平等权 C、文化权利 D、受教育权利
    (3)、请你针对这一现象(左列内容),给这些同学提出改进建议,并说明理由。
  • 2、同学们进一步查阅资料(资料来源:国家统计网),制作了下图。

    同学们还了解到,截至2024年,我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家水平。“十四五”期间,我国每年科学、技术和工程专业高校毕业生数量超过500万人,居全球第一。“十五五”规划进一步提出,深入实施教育数字化战略,优化终身学习公共服务。

    通过以上探究,同学们预测我国必将建成教育强国。综合运用所学,分析他们作出此预测的理由。

  • 3、同学们认为,此举有利于推进(    )。(多项选择题)
    A、区域协调发展 B、教育公平进展 C、政治文明建设 D、生态文明建设
  • 4、在探究中,同学们摘录了相关法律内容:《立法法》规定,采取座谈会、论证会、听证会等方式,确保立法过程广泛吸收各方意见;《政府信息公开条例》规定,公民可以向地方各级人民政府申请获取相关政府信息。

    有同学认为,以上法律保障和实现了人民民主。请结合材料,综合所学,从“民主与法治”角度,对此同学的观点作出解释。

  • 5、通过以上探究,同学们发现:
    (1)、中国共产党始终以争取和实现为己任。
    (2)、发展社会主义民主,必须坚持(    )。(多项选择题)
    A、中国共产党领导 B、扩大对外开放 C、全面依法治国 D、全面从严治党
  • 6、请你帮助杨帆小组将左右两栏对应的内容用直线连接起来。
  • 7、青春如歌,遇见更好的自己;逐梦未来,成就更好的自己。
    (1)、【做家庭的好成员】

    爱在家人间。同学们制作了“传承好家风”手抄报,以下是其中的两条家规、家训。

    内容一

    内容二

    一粥一饭,当思来处不易;

    半丝半缕,恒念物力维艰。

    ——《朱子家训》

    孝当竭力,非徒养生。

    鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。

    ——《增广贤文》

    请选择上述一项内容,并回答践行这一家风我们能做的力所能及的事。

    (2)、【做社会的好公民】

    学校环保卫士社团准备走进社区,开展垃圾分类知识宣传普及活动。下面是社团的活动方案。

    活动方案

    活动主题

    低碳生活新风尚垃圾分类践于行

    活动时间

    2026年3月5日

    活动内容

    开展垃圾分类宣传,普及垃圾分类知识

    活动形式

    ①印发垃圾分类知识宣传手册;②

    请将上述活动方案中②部分补充完整。

    (3)、请运用所学知识回答开展上述活动对同学们的意义。
    (4)、【做祖国的好少年】

    请回答材料中提及的百年奋斗目标的具体内容。

    (5)、做勇担历史使命的新时代好少年,我们应做好哪些准备?
  • 8、聚焦民族团结,完成下列要求。

    材料一:习近平总书记强调,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

    材料二:党和政府紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展 , 促使民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。

    (1)、请运用所学知识回答习近平总书记强调材料一中内容的原因。
    (2)、请列举两项党和政府落实材料二中划线部分工作而采取的具体举措。
  • 9、感受创新发展,完成下列要求。

    材料一:在科技馆生活展区,同学们体验了家居智能化的美好。

    早晨,窗帘自动拉开,音乐缓缓响起,阳光洒满房间。

    厨房里,智能烤箱预热完毕,一键操作,美味即刻享用。

    无论何处,手机APP实时监控家中情况,远程操控家电

    夜晚来临,灯光自动调暗,助你轻松入眠。

    材料二:“十四五”时期,我国科技事业取得重大突破,国家综合创新能力排名由2020年的第14位提升至2024年的第10位。“十五五”时期,我国将加快推进高水平科技自立自强。这既需要以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,也需要持续加大科技研发投入、提升基础研究水平,还需要推动完善中国特色科技法治体系、以法治力量服务保障科技发展。

    (1)、由上述材料一,我们可以感受到创新具有什么作用?
    (2)、依据材料二,运用所学知识回答我国如何加快推进高水平科技自立自强。
  • 10、关注“三农”问题,完成下列要求。

    材料一:近年来,我国坚持农业农村优先发展,推进城乡融合发展,锚定农业农村现代化,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国。

    材料二:某村村委会聚焦基层治理的“关键小事”,创新开展基层群众议事工作,实现了“民事民提、民事民议、民事民决、民事民评”的全过程人民民主实践。

    提事

    议事

    决事

    评事

    提新事

    (1)、根据材料一,请运用所学知识回答我国采取上述举措的意义。
    (2)、材料二表明我国实行哪一项基本政治制度?
    (3)、请回答全过程人民民主的特点。
  • 11、清明时节,长春市某中学组织学生到烈士陵园缅怀革命先烈。同学们将在革命烈士墓碑前立下铮铮誓言,下列适合作为誓言的有(    )

    ①强国有我,请您放心    ②振兴中华,争取独立

    ③奋发有为,誓作栋梁    ④弃学从军,保卫祖国

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12、《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》从养老服务网络、服务形态等方面提出目标和路径,更好保障近3亿老年人老有所养,安享幸福晚年。这表明(    )

    ①党和政府坚持以人民为中心    ②我国积极应对人口老龄化压力

    ③我国完善生育支持政策体系    ④我国致力于优化人口年龄结构

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13、  2026年1月8日,全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要深化教育综合改革和试点探索,加快构建高质量教育体系,推动教育强国建设取得实质性新进展。国家重视上述工作是因为(    )

    ①教育成为引领发展的第一动力    ②教育是民族振兴、社会进步的基石

    ③教育是当代中国最鲜明的特色    ④教育是培养创新型人才的根本途径

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、出租车司机康师傅,不顾个人安危,与境外间谍嫌疑人员英勇斗争,协助破获重大间谍案件;大学生小徐,举报有人售卖国家秘密,协助及时消除安全风险。向康师傅、徐同学学习,中学生应(    )

    ①履行维护国家安全的义务    ②自觉树立总体国家安全观

    ③完善维护国家安全的法律    ④制裁危害国家安全的行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、班级日志记录着班级生活的点点滴滴,图2展示的班级日志让我们充分感受到(    )

    ①和谐师生关系来自表扬    ②集体生活可以完善自我

    ③集体规则需要自觉遵守    ④公平竞争激发集体活力

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、  2025年12月10日起至2026年全国两会,中国政府网(www.gov.cn)联合多家网络平台开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。上述活动的开展(    )
    A、旨在保障公民直接管理国家事务 B、体现网络为经济发展注入活力 C、表明我国实行人民代表大会制度 D、有利于促进政府决策的科学化
  • 17、  2025年,我国国内生产总值(GDP)首次突破140万亿元大关,比上年增长5.0%,增速在世界主要经济体中名列前茅。这表明(    )
    A、我国加快建设政治文明 B、我国经济建设成就显著 C、我国坚持共享发展理念 D、我国人民生活水平提高
  • 18、国家宪法日设立以来,越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座,走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明(    )
    A、人们接受宪法监督 B、宪法具有最高的法律效力 C、人们宪法意识增强 D、宪法是治国安邦的总章程
  • 19、读漫画《平衡》(图1)。对漫画中人物行为认识正确的是(    )

    A、正确,体现了权利和义务相统一 B、正确,实现了权利与义务的相互转换 C、错误,公民的某些权利同时也是义务 D、错误,公民应只承担义务而不享有权利
  • 20、平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是(    )
    A、过马路时走斑马线 B、他人身处险境时主动帮助 C、举报网络诈骗行为 D、在公交车上设置爱心专座
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