相关试卷

①既看到别人的不足，也看到自己的不完美

②既认识自己的个性特征，又认识自己在群体中的关系

③既看到自己的优点，也看到别人的优点

④既认识自己的外在特征，又认识自己的内在性格、心理等特征

①晓姝热爱学习，乐于实践，不断扩展自己的生活阅历

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习

③晓姝带着学习的心态，体验和感悟生活中的点滴

④中学生的主要任务是学习，不应参加其他活动

①努力学习，珍惜新的起点        ②超越自我，树立新的目标

③等待机会，只做最后冲刺        ④把握机遇，付出不懈努力

材料一：2023年5月发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，截至2022年年底，我国网民规模达到10.67亿，其中学生最多。

随着网络越来越发达，虚拟社交平台发展迅速，人际关系正在不断突破地域和空间的限制，我们可以更容易地接触到各行各业的人，了解更多的知识；但同时，青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……

材料二：读图。

某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几位同学的留言。

国国：我和小治是小学同学，也是好朋友。我们形影不离，有说不完的话。他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看

冀冀：小德和小法是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事。

华华：数学检测时，东东有好几道题不会做，为了不挨父母批评，他多次要求我把答案给他抄，我很犹豫，该不该帮东东呢？

进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。

【正确认识自己】在“照镜子”活动中，班主任首先展示以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！

①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。

【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

在体味学习、享受学习的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。

小璇；我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听课，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了

小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我，或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。

①学会承受并正确对待交友中受到的伤害        ②可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊

③不予理会，维持与对方的友谊才是最重要的        ④可以适当与这种朋友保持距离

①品德高尚，多方考验        ②尊重对方，广泛结交

③开放自己，主动表达        ④持续行动，真诚待人

①拥有友谊，我们就拥有了一切        ②建立友谊，需要我们共同努力

③真心呵护，就能获得真挚友谊        ④澄清对友谊的认识是我们成长必经的历程