• 1、2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。这说明(     )

    ①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量

    ②阅读是提高国民素质的根本途径

    ③阅读能够提升我们的劳动能力

    ④阅读能使人涵养道德修养

    A、③④ B、①② C、②③ D、①④
  • 2、中学生小明走在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,不会游泳的小明没有急于跳水救人,而是向路人呼救,并拨打110报警电话。小明的做法(     )
    A、只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B、没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C、是侵犯他人生命权和健康权的行为 D、既保护了自己,又关爱了他人的生命健康
  • 3、如图是小林同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是(     )

    A、小林的情绪受多方面因素影响,是不可控的 B、小林的情绪是他的内心体验,是无法察觉的 C、小林的情绪随遇到的事而变化,是不稳定的 D、小林的情绪只有高兴与糟糕,是简单稳定的
  • 4、下面两幅漫画体现了青春期学生的       矛盾心理(     )

    A、闭锁与开放 B、独立与依赖 C、半成熟与半不成熟 D、顺从与叛逆
  • 5、

    【追光前行一路生花】

    某班开展以“让青春在追光中前行”为主题的学习活动。

    ▲聚焦主题搜集资料

    班级学生分组搜集各行各业优秀模范人物事迹,并在班级分享。

    (1)搜集资料的方式有哪些?

    ▲密切合作深度探究

    学生分组展示学习成果。

    事迹一

    事迹二

    事迹三

    程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。

    感动中国人物江梦南,半岁时失聪,凭借不懈努力,最终成为清华大学的一名博士。面对困难她说:“我从来没有因为听不

    见,就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”

    放绳工李培生长年在山崖间“飞檐走壁”,守护黄山的清洁环境。虽然获得多项荣誉,他却谦虚地说:“荣誉虽然落在我身上,但不属于我一个人,它属于黄山,属于每一位劳动者!”

    (2)谈谈模范人物的话对追求美好人生的启示。

    ▲总结交流素质提升

    向模范人物学习,同学们纷纷表示要做好自己的人生规划,并制定行动方案。

    (3)请你写出,一份好的行动方案应具备哪些特点?
  • 6、

    【走进生活思考生命】

    阅读材料,完成下列要求。

    ▲探问生命

    《庄子·外篇·知北游》中有这样一句话:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”试问,我们的生命可以永恒吗?有人说,生命有时尽,生命不能永恒;也有人说,生命有接续,生命可以永恒。

    (1)划线部分体现了教材的哪些观点?

    致敬生命

    2024年11月28日,第十一批在韩志愿军烈士遗骸及495件遗物由中国空军运-20运输机接运回国。英雄们以无畏之姿,捍卫了家园的安宁与尊严,他们的生命在烈火与硝烟中绽放出最耀眼的光芒。

    (2)英雄烈士的事迹启示我们如何敬畏生命?

    ▲守护生命

    假期临近,校团委给同学们发送一份安全提示。

    示例:严禁驾驶电动自行车和摩托车。

       

    (3)请你结合生活实际,完成安全提示单的内容。
  • 7、

    【善交朋友共建集体】

    阅读材料,完成下列要求。

    镜头一友谊风波

    晓东和晓风是好朋友。晓风很热心,喜欢替好朋友作决定,还喜欢介入晓东的私事,晓东委婉表达了建议。上课时,晓风总是找晓东说话,晓东并没有理睬;下课后,晓风和别人闹矛盾,约晓东一起去教训那人,晓东劝说晓风冷静对待,晓风却说:“你还是不是朋友?一点都不帮我!”说完扭头就走了。晓东很生气,但他觉得有必要和晓风解释清楚。

    (1)运用所学知识,谈谈晓东的做法体现的交友智慧。

    镜头二组建社团

    晓东和志同道合的同学在老师的指导下组建了一个科技创新社团,他们正在共同制定社团章程,请你也参与其中。

    社团名称:创新者联盟

    社团愿景:科技点亮生活,创新伴我成长

    年度社团活动:

                                          

    社团成员素养:

                                          

                                          

    (2)请将划线部分补充完整。
  • 8、【认识自己健康成长】

    阅读材料,完成下列要求。

    以下是某校七年级学生小颖的日记片段:

    进入初中后,我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我,在初中的班级显得非常不起眼,我感到很难过。在一堂语文课上,语文老师夸赞我的朗诵有感染力,并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛。我很忐忑,但老师一直鼓励我。课后我也抓住一切时间练习,最终在校园朗诵比赛中取得了优异的成绩。因为这次经历,我更加自信了,我坚信通过努力我也可以很优秀。

    (1)、小颖是通过哪些途径认识自己的?
    (2)、小颖的经历启示我们,该如何做更好的自己?
  • 9、【尊师重道孝亲敬长】

    阅读材料,完成下列要求。

    小齐喜欢画画,经常拿自己的作品请教美术老师,得到了肯定和表扬,小齐获得了极大的成就感。在一次语文课上,小齐偷偷画画被老师发现,画了几天的手稿被没收,还被狠狠批评了一顿。小齐受到了打击,心情很不好。回到家,妈妈看他不开心,关切地询问情况,他却对妈妈说:“我都这么大了,会处理自己的事情。”

    请对小齐的行为进行评析。

  • 10、美好生活是靠劳动创造的。农民在田里忙碌,工人在生产一线作业,科研工作者在实验室做研究,交通警察在马路上执勤……。这启发我们(     )

    ①增强劳动观念,提高劳动能力②体验农业活动,创造经济效益

    ③弘扬劳动精神,创造美好未来④培养劳动习惯,塑造完美人格

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、顺境如春风得意、万物复苏,给予我们前行的动力;而逆境则如暴风骤雨,考验着我们的意志与信念。对于人生的顺境与逆境,下列理解不正确的是(     )
    A、逆境只会对我们造成不利影响 B、得意时,逆境能使人更加清醒 C、失意时,逆境使人获得丰富的生活经验 D、顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
  • 12、丽丽的周末生活丰富多彩,例如爸爸带她去参观科技馆、妈妈带她去剧院看话剧、爷爷奶奶带她去听黄梅戏。这体现了(     )
    A、保持心理健康是提高生命质量的关键 B、健康的心理和丰富的精神是生命存在的根本 C、滋养心灵需要我们不断丰富精神世界 D、健康和谐的内心世界是幸福生活的唯一支柱
  • 13、冬季是火灾的高发季节,某校为了增强师生消防安全意识,进行了消防安全知识宣传。以下宣传标语正确的是(     )

    ①火不留情危害大,保护财产最要紧②火灾牵动千万家,防火要靠你我他

    ③小心怎会烧赤壁,大意往往失荆州④电器慎用大功率,及时断电要牢记

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、下列对学校的生活场景点评正确的有(     )

    序号

    生活场景

    点评

    担任班干部后,小明积极主动完成老师布置的任务

    集体生活有助于培养我们的责任感

    7(1)班学习氛围好,不爱学习的小强也变得认真学习了

    集体生活可以影响甚至改变一个人

    经过大家的努力,小美所在班级获得了校运动会第1名

    集体生活一定都能取得优异成绩

    进入新集体后,小丽由原来的沉默寡言变得更开朗活泼了

    集体生活有助于我们成长

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、合作与竞争共生,如鸟之两翼、车之双轮,推动我们前进。下列情境与之相符的是(     )
    A、作为学习委员的小凯考试失利了,他下定决心要更努力 B、小军和小鹏发生冲突,在同学的调解下,两人和好如初 C、在班级学习互助小组里,小悦主动帮助小可讲解数学题 D、小明和小刚是同桌,他俩在学习上互帮互助又互相追赶
  • 16、某校语文张老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是2024年寄语中的一部分。此举体现了(     )

    3月5日惊蛰

    春雷响,万物长,愿你惊蛰时节,梦想成真,未来可期。

    5月20日小满

    小得盈满,未来可期,愿你小满时节,幸福满满,笑口常开。

    8月22日处暑出暑迎秋,愿你处暑时节,烦恼尽除,心情如秋高气爽。

    10月23日霜降

    霜降来临,冬意渐浓,愿你霜降时节,身体强健,心情如秋阳般温暖。

    A、只要关爱学生就能成为一名合格教师 B、教师已发展成为一种专门的职业 C、教师的教学理念与教学方式多样多变 D、老师是我们学习和成长的引路人
  • 17、“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒!不过,不要再说‘帮’,我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们(     )
    A、家是放松的避风港 B、家人之间相处不需要帮忙 C、家是道德养成起点 D、要共担责任建设美好家庭
  • 18、小东说:“我的父亲是医生,救死扶伤,我很佩服他。我长大了,也要当医生。”他树立人生目标时考虑了(     )
    A、兴趣爱好 B、性格特征 C、家庭环境 D、知识能力
  • 19、“有志不在年高,无志空活百岁。”这启示当代少年要(     )
    A、有理想 B、有本领 C、有担当 D、有底气
  • 20、

    【谱写中国式现代化广西篇章 你我共同参与】

    中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。中国式现代化是广西发展的方向指引,广西正通过解放思想、创新求变,向海图强、开放发展,聚焦建设“一区两地一园一通道”,共同唱响加快高质量发展主旋律,奋力谱写中国式现代化广西篇章。

    党的二十大报告提出,全面建成社会主义现代化强国,第一阶段的奋斗目标是从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。同学们围绕“2035年的奋斗目标”展开讨论。

    (1)到2035年时,我们每个人也都将在各自的领域里发光发热,请你想象一下,那时你会是什么样的呢?请用文字简要描述。

    党建引领

    产业兴旺

    治理优化

    2025年1月2日,自治区党委书记陈刚在南宁市调研,强调要贯彻落实习近平总书记关于广西工作论述的重要要求,按照自治区党委的工作部署,扎实推动高质量发展,为奋力谱写中国式现代化广西篇章多作贡献。

    2025年1月8日,自治区党委书记陈刚赴柳州调研,他勉励柳工牢记习近平总书记“只有创新才能自强、才能争先”的殷切嘱托,坚定不移走自主创新道路,持续在推动产业优化升级上下功夫,促进创新链与产业链融合发展,不断提升企业核心竞争力和市场占有率。

    2025年1月23日,自治区党委书记陈刚深入桂林市调研,强调把加快高质量发展摆在更加突出位置,守护好桂林山水和生态底线,努力在推动绿色发展上实现更大进展,加快建设桂林世界级旅游城市。

    (2)请你根据材料,运用所学知识,总结广西谱写中国式现代化广西篇章的路径。
    (3)请结合自身实际,谈谈如何以自己的实际行动为建设中国式现代化广西出一份力?
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