• 1、“投我以桃,报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)告诉我们,与朋友交往要(       )
    A、宽以待人 B、索取回报 C、共同分享 D、相互倾诉
  • 2、欲造优美之家庭,须立良好之规则。内外六闾整洁,尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本,自必丰亨(古同烹),忠厚传家,乃能长久(《钱氏家训》)。树立家风是因为(     )

    ①在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风

    ②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯

    ③优良的家风会融入家庭成员的血脉中,代代传承,不会改变

    ④优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐

    A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
  • 3、下图中两位选手的交流告诉我们(     )

    ①集体成员之间只有合作而不存在竞争       ②良好的竞争有利于集体成员共同成长

    ③有了竞争对手,我们就一定能够成功       ④要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 4、自2023年5月威海市政府开展六大民生领域百日攻坚行动以来,20项重点民生实事、18个补短板事项年度任务高质量完成,贴近群众需求办理民生“微实事”525项。以“小切口”改善“大民生”,这一举措(       )
    A、能消除人民收入差距,早日实现共同富裕 B、解决了社会主要矛盾,美好生活已然实现 C、体现了以人民为中心,不断增进民生福祉 D、有助于民主意识提升,保障人民当家作主
  • 5、“新质生产力”是指创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要(     )
    A、放弃传统产业,培育新兴产业 B、推动夜间经济,发展第三产业 C、提高科创能力,攻坚核心技术 D、推进国防建设,维护国家安全
  • 6、歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明礼貌(     )

    ①是一个人内在素质的外在表现②是人际交往成功的第一张“通行证”

    ③不仅体现个人修养而且体现国家形象④不只体现在口头上,更要落实在行动中

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、【跨学科】中华优秀传统文化中留下丰富的法治思想,子衿同学搜集了如下名言:

    ·法令者,民之命也,为治之本也

    ·天下之事,不难于立法,而难于法之必行

    这体现出教材中的观点有(     )

    ①法治是实现强国富民的基本保障②法律必须反映社会发展规律

    ③依法治国是我们国家的历史传统④全面依法治国必须厉行法治

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 8、

    七年级(1)开展“梦想起航,行动铸就未来”的主题班会,旨在激发同学们的梦想追求,引导他们以实际行动去创造美好未来。

    【梦想分享】老师邀请两位同学分享自己的梦想:

    小美   我想周游世界,领略不同文化的魅力;我想成为一名环保志愿者,为保护地球贡献自己的一份力量;我还想......

    小胜   我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片,让我们的科技自由翱翔。

    (1)结合所学知识,谈谈上述同学的发言带给你哪些感悟。

    【勤奋学习】同学们发言结束后,班主任引用习近平总书记的话语来激励大家:

    青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

    (2)请你结合所学知识,分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理。

    【行动指南】为鼓励同学们不驰于空想、不骛于虚声,老师邀请同学们写下自己的行动计划。

    (3)请你制定一份行动计划书。

    行动计划书

    我的梦想:①________

    我的努力:②________

  • 9、

    参与集体生活共建美好集体

    【参与集体生活】为响应双减政策,促进学生全面发展,鼓励学生积极参与集体生活,某校开展了丰富多彩的社团活动,如:科技创新社团、艺术社团、体育社团、劳动实践社团、爱心志愿者社团等等。

    (1)你打算与志同道合伙伴创建一个公益社团,需要草拟社团章程,请填写以下内容。

    社团章程

    社团名称________

    社团宗旨________

    【建设美好集体】小江加入了学校社团,与社团成员分工合作,将学校社团活动开展的异彩纷呈。但这时社团成员受伤了没办法完成相应任务,需要占用小江课余时间来替他完成。

    (2)如果你是小江你会怎么做,并说明理由。

  • 10、阅读材料,完成答题。

    ▲2024年4月25日晚,神舟十八号在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射。在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘阻入驻“天宫”。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组,由同为80后的叶光富、李聪、李广苏组成。李聪和李广苏同为第三批新航天员,能脱颖而出担当重任,是他们刻苦训练、不惧挑战的结果。

    ▲李聪的航天梦,源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼。自那时起,他以杨利伟为榜样勤奋刻苦,努力学习。当自己也圆梦太空,李聪信心满满:“我已做好准备,干就完了。”李广苏是第三批18位航天员里唯一的文科生,一开始他学习理工课程非常吃力,那些公式和符号看起来仿佛是外星文字。他经常学习到深夜,学得很苦很累。面对各项艰难的适应性训练,他一直不放弃,咬牙坚持。经过三年多的刻苦训练,他完成了从飞行员到航天员的转变。

    ▲神舟十八号的成功发射,标志着中国载人航天工程迈入了新的阶段。而在这背后凝聚的,是无数截天工作者组成的团队的心血与智慧、拼搏与汗水。航天梦是强国梦的重要组成部分,中国航天人将同心共筑航天事业再攀高峰!

    (1)、拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    (2)、评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
  • 11、阅读情境,回答问题

    情境一

    课堂上小西阅读小说,被老师批评,小江不以为然认为老师专门针对他,心理很不开心。

    任务一

    (1)作为好朋友,我会这样劝说他                                     

    情境二

    周一小江的好朋友未完成作业,为完成任务让小江把作业借给他抄。

    任务二

    (2)如果你是小江你会

    情境三

    突然降温,妈妈要小强穿上厚外套。小强说.“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”

    任务三

    (3)如果你是小强你会

  • 12、

    新学期,新气象,新挑战。

    七年级的小江刚步入初中后生活发生了很大的变化,进入初中后学习科目增多了,老师推荐了许多课外读物,还参加了篮球、书法等社团,学校还组织了劳动实践活动。这两个月小江也结交了不少志趣相投的好朋友,在学习和生活中互相关心、互相帮助,小江的生活过得非常充实。

    (1)上述材料体现了道德与法治哪些观点?

    进入初中后学习的科目增加,难度也加大,小江很勤奋,但因学习方法不对,功课一般,他很沮丧。请教老师和同学后,小东找回信心,改进方法,挖掘潜能,持之以恒,终于取得好成绩。

    (2)结合上述材料和所学知识,思考如何更好地学习?
  • 13、某班同学参加井冈山研学活动时,整理内务、清扫卫生、分发饭菜……份内的事情每个人都能尽心尽责,自己即使由于疏忽给团队造成损失,也绝不推卸责任。这启示我们(     )
    A、建设美好集体要坚持个人主义 B、美好的集体能给我们带来温暖 C、建设美好集体要树立主人翁意识 D、建设美好集体一定要牺牲个人利益
  • 14、某校为了丰富课后服务课程,开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动,为学生成长搭建了更多的平台,为校园生活添彩,这有利于同学们(     )

    ①参与集体生活,互学共进          

    ②融入集体快速提高学习成绩

    ③参与集体生活,发展个性          

    ④参与集体生活,消除学习压力

    A、①② B、②③ C、①③ D、③④
  • 15、2024年2月24日,在世界乒乓球团体锦标赛女团决赛上,中国队3:2逆转击败日本取得赛事六连冠。中国女团队伍展现了一定统治力和协作力。这启示我们(     )
    A、团队合作一定能取得成功 B、建设美好的集体要敢于竞争 C、建设美好集体要坚持集体主义原则 D、共同的愿景引领美好集体团结协作
  • 16、晓莹发现好友情绪低落,便上前询问,但好友不说,不耐烦地转身离开了。晓莹依然紧追不舍,想问个明白。晓莹的做法(     )
    A、正确,应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气 B、正确,朋友相处要敞开心扉,彼此间毫无保留 C、错误,要尊重好友,把握好彼此的界限和分寸 D、错误,不必在意好友的情绪,要给对方一些空间
  • 17、小强患有先天性脑瘫,双腿无法正常行走。朋友小金一直充当着钟华强的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小强在学习上也常常帮助小金。这体现了(     )
    A、交友需要慎重选择 B、交友需要学会处理朋友之间的冲突 C、友谊是平等的双向的 D、友谊是一种心灵的相遇
  • 18、“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的:一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,奏好他人生的乐章”。这说明(     )

    ①教师承担教书育人的使命                                 

    ②老师决定学生的人生道路

    ③教师是我们学习和成长的引路人                       

    ④尊重老师是中华民族的优良传统

    A、①③ B、②④ C、①④ D、③④
  • 19、在我们的学习生涯中,我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣,有的老师内敛深沉,有的老师和蔼可亲,有的老师严格要求……面对这些老师,我们应(     )
    A、老师是我们学习知识的引路人 B、主动理解、关心老师 C、正确对待老师的表扬和批评 D、尊重并适应不同风格的老师
  • 20、“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该(     )
    A、学会换位思考彼此关爱、相互尊重 B、依法维护自己的权利 C、选择伤害父母感情的做法 D、孝亲敬老赡养父母
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