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1、我国实行中国特色的社会主义市场经济，市场在资源配置中起决定性作用。 5552371
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2、真正的好朋友之间需要坦诚相待，无任何保留。 5552371
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3、在学习中掌握科学的学习方法很重要，方法科学可以提高我们的学习效率。以下体现运用科学方法学习的诗句是（ ）
①独学而无友，则孤陋而寡闻②少年乐新知，衰暮思故友
③工欲善其事，必先利其器④读万卷书，行万里路
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、党的二十大报告强调，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系。加强宪法监督必须（ ）
①完善全国人大及其常委会宪法监督制度②对各种违反宪法的行为，予以追究纠正
③建立宪法宣誓制度，增强公民宪法意识④健全宪法解释程序机制，推动合宪性审查
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ -
5、我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列选项中不属于国家机构贯彻这一原则的是（ ）
①某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会
②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略
③陕西省政协十三届常委会第十次会议在西安召开
④十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
6、“中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势，党和国家的根本所在、命脉所在，全国各族人民的利益所系、命运所系”是（ ）A、实现共产主义 B、人民代表大会制度 C、中国式现代化 D、中国共产党领导
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7、阅读材料，回答问题。
材料一： 某校举办“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。
材料二：女生小雅和男生小乐是同班同学，因为两家住得很近，他们经常结伴上下学。 在学校，他们要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天缓解学习压力，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小雅为此感到很烦恼，决定以后再也不与任何男生交往了。
材料三：在班级中，仍存在一些不尊重他人的行为，如给同学起外号、嘲笑他人的缺点等。人贵有自尊，自尊是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。
(1)、结合材料一，从自我保护的角度，分析未成年人怎样才能远离性骚扰和性侵害。(2)、结合材料二，请你评析小雅的决定(3)、我们都希望自己越来越优秀，请你谈谈如何提升自尊？ -
8、阅读材料，回答问题。
材料一：调节情绪有方法
小思：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。
小政：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！”
材料二：某校七年级(1)班探究小组开展“中学生情绪”调查活动，得出下图的数据。
材料三：某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院，就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地、收拾床铺等，忙得不亦乐乎。
(1)、结合材料一，请你分析小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。(2)、结合材料二，针对调查反映的问题，你准备在调查报告中写上哪些建议？(3)、结合材料三，谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。 -
9、阅读材料，回答问题。
材料一： 面对青春期心理矛盾，一些同学分享了一些行之有效的应对方法。
小庆：感到孤独和寂寞的时候，我会约上几个同学，一起运动或者学习。遇到解决不了的困难时，我会找亲近的朋友或者家人帮我想办法。
小秋：有时候，我不想向别人倾诉，就会把自己的想法和感受写在日记里。面对烦恼，我会暗示自己“烦恼过后是彩虹”。
材料二：小秦、小珊和小明聚在一起，诉说各自的烦恼。
小明：每次照镜子的时候，我都快认不出自己了，矮矮的、胖胖的，像个“氢气球”。
小秦：不知道从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，我感到非常别扭！
小珊：我长了很多青春痘，好烦啊！
(1)、结合材料一，总结上述同学应对青春期心理矛盾的方法。(2)、结合材料二，请你运用所学知识开导上述三名同学。 -
10、中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ）
①成长为科技顶尖人才 ②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气 ④汲取自信自强的力量
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是（ ）
①要专注当下，积极行动 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、下列关于自尊与尊重他人的关系，说法正确的是（ ）A、自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B、自尊与尊重他人是一回事，没有区别 C、尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人 D、自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己
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13、下列描述中属于情感的有（ ）
①小丽独立完成了“迎接党的二十大，你我努力共奋发”的主题板报，她很开心
②小华看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言
③新的学期，小康当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任
④同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、下列对“微行动”点评正确的是（ ）A、生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B、小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C、浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D、爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑
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15、小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（ ）
①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明
③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
16、老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ）
①树立正确目标，并不懈地坚持 ②战胜自我，超越自我
③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 ④在生活中自觉磨砺自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、为了动员同学们积极参与黑板报建设，小福在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的是（ ）
①小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀
②小松生病住院的时候也没有落下学习
③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班”
④小洛年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（ ）
①只要和自己比，就能正确认识自我 ②正确认识自我，需要时常自我比较
③和他人比较不利于我们快乐成长 ④自信源于我们在成长过程中积累的实力
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
19、下列微点评正确的是（ ）
序号
内容
微点评
A
豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点
自尊的人知廉耻、明是非
B
小明把同学的照片P成表情包
这是尊重他人的表现
C
丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀
这是自信的表现
D
军军从小就自己收拾房间和学习用品
这是自尊的表现
A、A B、B C、C D、D -
20、某媒体发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们（ ）
①尊重他人，要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱
③自尊的人知廉耻，明是非 ④不收红包是因为收红包被人知道后，有损自己的尊严
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④