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1、时代楷模张桂梅坚守教育扶贫一线，深耕数十载，用奉献为山区女孩点亮希望之光。阅读下面材料，按照要求回答问题：
材料 张桂梅老师扎根贫困山区数十载，立志创办免费女子高中，把改变山区女孩命运与教育扶贫的国家大计紧紧相连。她笑对山区办学的艰苦条件，以满腔热忱投身教学，用乐观心态感染着每一位学生。面对资金短缺、身体抱恙的重重困境，她从未退缩，住院期间仍牵挂着学生的学业与成长。她坚守三尺讲台，日复一日备课授课、走访劝学，在平凡的教育岗位上默默奉献，用毕生心血托起数千名女孩的求学梦想。
根据材料，运用《追求美好人生》所学知识，简要说明青少年应怎样“逐梦担当，向阳而行”。
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2、2025年多名医务工作者接力捐献造血干细胞，以实际行动诠释生命价值，书写大爱传承篇章。阅读感人故事，按要求回答问题：
材料 某市7名医务工作者深知生命只有一次，从年少行医到扎根岗位，时光从不可回溯，他们格外珍视行医救人的每段历程。面对有限的生命长度，他们主动加入中华骨髓库，在配型成功后毫不犹豫捐献造血干细胞，用热血践行奉献初心。从2018年首例捐献到2025年接连有人接力，他们以专业和担当搭建起跨越血缘的生命桥梁。这些医者用行动延续患者生命，更让大爱精神在行业内代代传递，彰显生命接续的力量。
根据材料，从生命特点的角度，简要说明珍惜生命的理由。
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3、在日常的家庭生活与校园交往中，我用心处理各类人际关系，在温暖互动里收获成长。阅读下列材料，按照要求回答问题：
材料 在家里，我主动承担扫地、洗碗的家务，每天放学回家先完成作业再帮父母分担琐事，努力成为爸妈的贴心小帮手。在学校，我尊重每位老师的教学风格，课堂上认真听讲，课后主动向老师请教疑惑，和老师们相处得十分融洽。与同学交往时，我坚守诚信原则，遇到分歧时先倾听对方想法，从不盲目附和，结交了不少志同道合的好朋友。面对和他人的矛盾，我试着换位思考，多站在对方角度考虑问题，用宽容化解隔阂，让关系变得更融洽。
根据材料，从人际交往的角度，简要概括青少年生命成长的具体方法。
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4、某中学举行以“传淮海精神，做有志少年————在成长中书写责任”为主题的2025年秋季开学典礼，校长借助“感动中国2024年度人物”的事例，对同学们提出以下寄语：
青春当有凌云志——像“火箭少女”郑钦文一样，以日复一日的坚持书写理想。
青春当有坚韧心——如清华博士生庞众望一般，在逆境中依然奋发向上。
青春当有奉献情怀——学习保定学院支教群体，在奉献中实现人生价值。
这些寄语告诉我们（ ）
①应该志存高远不断追梦远航
②关注自我发展及时享受人生
③完成社会对我们的所有期望
④在不断坚持中争取更大进步
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、“世界是一面镜子，照耀着我们的内心，内心是什么样，世界就是什么样。选择抱怨，内心就会充满痛苦。选择感恩，世界就会充满阳光。”这给中学生带来的启示是（ ）A、涵养诚实守信品格，坚守为人处世根本 B、秉持积极向上心态，开启向阳生长人生 C、挖掘生命内在潜能，激发自我奋进力量 D、践行回报社会责任，勇担时代发展使命
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6、七年级学生小张立志长大后要成为一名医生，以下是他为自己立下的成长目标计划的简要示意图。对此认识正确的是（ ）
①人生的近期目标常常比长远目标更重要
②人生目标可以分为长远目标和近期目标
③只要实现了近期目标就能实现长远目标
④所有近期目标都是围绕长远目标展开的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、课间休息时，小宇会沉浸在经典散文里感受文字温度；放学路上，他常驻足观察街边盛开的月季，记录花瓣上的露珠；周末闲暇，他还会和家人一起去郊外徒步，聆听林间鸟鸣。这些活动让小宇的内心愈发充实平和。这说明，滋养心灵需要（ ）
①参与激烈体育竞赛，收获竞技拼搏快乐
②沉迷虚拟网络世界，享受线上娱乐时光
③品读经典文学作品，汲取精神成长力量
④观察自然美好事物，感受生活诗意温暖
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、四川省《关于确保中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》核心要求是：2025年春季学期起，保障中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时。四川省教育厅的这一做法有利于中小学生（ ）A、有效利用资源，提高避险逃生能力 B、树立长远目标，坚定正确人生道路 C、学会安全技能，不断提升安全意识 D、爱护自己身心，增强体魄锤炼精神
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9、守护生命需要增强安全意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是（ ）
序号
生活中的场景
自救自护方法
①
不小心被热水烫伤
立即用冷水冲洗
②
房间里发现煤气泄漏
快速拨打电话求救
③
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行
④
放学途中遇到雷阵雨
尽快跑到大树下躲避
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写道：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子⋯⋯”这句话告诉我们的道理是（ ）
①尊重关怀身边之人，善待呵护世间生灵
②关爱自身宝贵生命，珍视他人鲜活生命
③人类生命至高无上，远超其他世间生命
④生命价值同等珍贵，秉持生命至上理念
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、进入中学后，小江发现宿舍室友的时间安排格外高效：为错峰就餐，室友们先留教室完成作业；回到宿舍便快速洗漱；睡前还会悄悄背单词、复盘当日所学。受此影响，小江开始学习如何充分利用时间。这给予我们的启示是（ ）
①室友规划时间高效，小江受染习惯渐佳
②集体氛围浸润个体，生活点滴成就自我
③众人力量汇聚集体，合力催生强大效能
④集体赋予安全自信，情感需求由此满足
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是（ ）
序号
情境
态度和选择
①
升入中学后，有些友谊逐渐淡出
友谊需要忠诚，不需要结识新朋友
②
经常帮我的一位朋友正面临困难
友谊是双向的，我尽己所能帮助他
③
朋友不高兴，但是他不想说原因
友谊需要彼此尊重，应把握好分寸
④
下午放学后，好友约我到网吧玩游戏
友谊不能没有原则，应该果断拒绝
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、书桌旁，老师正笑着对学生说“你看，克服了难点，你的进步多大啊！”，学生眉眼舒展、抬手回应，师生互动里满是肯定与喜悦。这表明了（ ）
①老师表扬助力学习，解决一切问题障碍
②老师关心呵护学生，学生健康快乐成长
③克服自身现有缺点，必定收获成功成果
④接纳老师表扬激励，持续完善提升自我
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、运用所学知识，你给漫画中这位同学的建议是（ ）
①全面客观认识自己，不断发掘自身潜能
②发挥自身长处优势，忽略自己的不足
③敢于勇于完善自我，改正遇事退缩缺点
④重视他人好的评价，完全听从他人意见
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，强调“天下之本在家”，家庭是人生第一课堂，家风滋养品德、凝聚家国力量。对此理解正确的是（ ）
①以亲情筑牢家庭根基，守护和睦底色
②以尊重考验师生关系，彰显相处智慧
③以家教涵养品德修为，培育向上力量
④以家风维系家国联系，专注小家发展
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了（ ）
①以个人梦想为根基，融入时代国家发展
②从小树立远大志向，便能实现人生价值
③人人皆有坚韧意志，不害怕挫折与考验
④坚持勤勉求知问学，全面提升综合素养
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、人的价值观的形成很重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。这句话给予初中学生的启迪是（ ）A、树立人生理想，就能收获人生成功 B、严格要求自己，必须做到毫无缺陷 C、专注书本知识，全身心只读圣贤书 D、珍惜成长起点，夯实人生发展根基
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18、
阅读材料，回答问题。
2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校开展了“传承红色基因，共筑国家安全”的主题探究活动。
材料一 为了让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小海给同学们分享了以下两则新闻：
①西藏牧民卓嘎、央宗一家几代人几十年如一日在雪域高原接力为国守边，守护着祖国数千平方公里的国土，践行“再苦再累也要守好祖国每一寸土地”的誓言。
②2025年4月18日，拱北海关所属九洲海关在进境邮递渠道查获一起非法邮递活体动物入境事件，共截获367只活体鼠妇。
（1）这两则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些领域？
材料二 小海班上的同学参观学校国家安全主题展，看到“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比时，全班同学产生了强烈的共鸣。
近代——新中国成立前
2025年
陆上国门破碎，海上门户洞开
我国坚决捍卫国家主权和领土完整
中国经济发展严重滞后于西方
中国成为世界经济发展最大贡献者
贫苦的噩梦一直困扰中国人民
中国人的饭碗已牢牢端在自己手中
上学对普通孩子而言遥不可及
义务教育均衡发展加快教育强国建设
（2）结合“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，谈谈国家安全的重要性。
材料三 八年级（3）班同学收集到以下信息：
2025年8月，国家安全机关公布一起危害军事安全的典型案例。某网民张某在某军事基地附近旅游时，出于猎奇心理拍摄了包含军事设施布局的照片，并在短视频平台发布，配文“这里的‘大玩具’真壮观”。该视频被境外情报机构人员关注并转发，导致军事机密泄露风险剧增。经核查，张某的行为违反《中华人民共和国国家安全法》，因其情节较轻且主动配合调查，被依法予以警告处罚并责令删除相关内容。同期，该省开展“全民国家安全宣传周”活动，通过“敏感区域不拍照”“涉密信息不传播”等主题宣讲，覆盖群众超200万人次。
（3）结合材料三，从“维护国家安全”的角度，谈谈青少年可以如何作为？
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19、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 某中学八年级（2）班围绕“德润人心”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
（1）根据材料，运用所学知识，分别写出①②③中蕴含的道德品质材料二 翻开我国石油工业的发展史册，青春始终是最亮丽的底色：30多岁的铁人王进喜纵身跳进泥浆池，喊出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语；侯祥麟在青年时期放弃国外优厚的待遇回国投身炼油技术研发，为我国石油化工事业倾尽心血；20多岁的李德生下定决心让国家摘掉“贫油国”的帽子，毅然奔赴荒凉的西北找石油；2025年亚冬会上，天然气销售公司所属哈中庆公司的多名青年员工24小时驻守现场，检查、监测、维护燃气设备设施，确保亚冬圣火稳定燃烧……
（2）结合所学知识，中学生应该如何向中国石油青年学习，彰显当代青年的责任担当，为社会作出贡献？ -
20、
阅读材料，回答问题
2025年火爆出圈的江苏省城市足球联赛（简称“苏超”），不仅是一场体育盛宴，更成为我们观察社会、思考成长的窗口。
材料一 【观现象·探缘由】
镜头一：技术赋能，天涯咫尺
镜头二：创新涌动，活力迸发
镜头三：智慧治理，精准服务
“苏超”赛事提供了4K超高清与多视角VR直播服务。全国乃至全球的球迷得以通过网络，如亲临现场般观看比赛，并与千里之外的球友实时交流、分享喜悦。
围绕“苏超”，短视频平台涌现出大量专业的媒体内容，不仅丰富了大众的观赛体验，也催生了体育传媒、线上社群运营等新的就业形态和经济增长点。
“苏超”在“苏服办”上线官方票务平台，全程公证监督。平台专设“我来支一招”专区，联动江苏12345热线，安排专人全天候接收诉求、解答疑问。
（1）结合材料，“运用共建网络美好家园”的相关知识，分析“苏超”火爆出圈所蕴含的道理。材料二 【辨是非·明规则】
2025年7月5日，在南京队与苏州队的“苏超”比赛中，南京队球员杨某某出现不文明动作，造成不良社会影响。经联赛纪律委员会研究决定，根据《2025年江苏省城市足球联赛纪律准则》第五十六条之规定，对其作出停赛1场的处罚。对此，小李认为：“球场上的小摩擦是比赛激情的一部分，如此处罚未免小题大做。”
（2）请结合材料和所学知识，对小李观点进行评析。