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1、青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
同学甲：每当遇到困难和挫折，我会告诉自己“我能行”！
同学乙：我爸妈都在附近工地上打工，平时他俩都很忙，洗衣、做饭、复习功课全靠我自己。
同学丙：我在学校举办的庆祝新中国成立75周年青少年演讲大赛中荣获一等奖，同学们纷纷前来祝贺。我没有炫耀，因为我认为这份荣誉属于集体，是大家共同努力的结果。
从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?并说明理由。
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2、情境一 小美进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时，她说：“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。
情境二 当大学录取通知书送来时，小慧正满身泥巴在田间收割稻谷，她知道家里生活不容易，从小刻苦学习、勤奋自强，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说，”一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都要保持一颗不断拼搏进取的心。
小美、小慧的故事带给你哪些启示？
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3、某校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了全面总结。
同学甲：通过参加艺术节，我觉得自己对艺术的感受更加深刻了，情感更加充沛了，每天感到快乐和温暖。
同学乙：我们班的合唱曲是《万疆》，我们唱出了华夏之壮美、山河之辽阔，歌颂了祖国的伟大与辉煌。歌曲激发了同学们的爱国情感。
同学丙：艺术节结束后，我的感受很多，就用漫画表达了自己的感受，老师和同学夸奖我画得很生动，我对画画的热情更高了。
根据学校艺术节总结，运用情感的相关知识，分别写出情感对甲、乙、丙3位同学的作用是什么?
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4、2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ）
①青春的自信体现在个人成长的努力之中
②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自尊的人要学会准确定位，扬长避短
④少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合，射落10米气步枪混合团体金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”，“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信。这种自信源于（ ）
①日复一日艰苦训练中积累的实力
②从国家繁荣富强中获得的自豪感
③国外媒体的高度评价
④过高地估计自己，自以为是
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
6、我国著名文学家蒲松龄的座右铭为：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他受挫但不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ）
①做自信的人要明确目标，不惧失败
②自信源于我们在成长过程中积累的实力
③做自信的人需要有直面挑战的勇气
④只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
7、“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”这是因为自信是（ ）
①自我勉励、发愤图强②一个人自身能力的彰显
③奋发进取的精神状态④一个人精神风貌的体现
A、②③ B、①② C、②④ D、①③ -
8、某部热播电影讲述了女主角从讨好型人格到自我觉醒、自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要（ ）A、过高地估计自己，自以为是，好高骛远 B、在思想上体验“我能行” C、实事求是地看待自己，面对真实的自己 D、在情感上相信“我能行”
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9、2022年，航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后，信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这表明（ ）
①自信是一个人对自身能力的肯定
②自信源于我们在成长过程中积累的知识
③自强是一种“我能行”的信念
④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
10、小张向他人转发含有大量贬损同学小黄言论的笔记、群聊记录，小黄的个人形象受损、社会评价降低。某市中院二审审结了这起涉未成年人网络欺凌案件，小张被判朋友圈赔礼道歉，其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。小张（ ）
①应行己有耻，依法维权
②承担了刑事责任
③侵犯了小黄的人格尊严
④应尊重他人隐私
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
11、多部网络微短剧因存在剧情低俗，台词、画面、情节等涉及使用残忍犯罪手段，传播违反公序良俗言论，渲染血腥暴力等多重违规情况，已被各平台下线。这警示我们（ ）A、尝试新奇事物体验自己价值 B、要有知耻之心拒绝一切诱惑 C、明辨是非，自觉约束自己的行为 D、自我尊重，获得他人的良好评价
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12、小林：“我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，各科成情都限优秀。“小米：“我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追。”小强：“我很勤快，擦黑板、扫地等工作我都冲在最前面，大家都很喜欢我。”这表明（ ）
①自尊是对自我价值的肯定，包括自尊和赢得他尊
②自信是一种“我能行”的信念
③自尊的人追求表面上的荣耀，获得他人良好评价
④自尊的人能够看到自己的缺点和不足
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、七年级（1）班同学分享了下列经历：班级演讲比赛中我得了第一名，同学们不约而同地为我鼓掌，我感到骄傲；我英语口语很好，老师让我代表班级参加学校举行的英语辩论赛、这让我觉得自己很棒；我在运动会中取得优异成绩，登上了领奖合，我感到很快乐。从同学们的上述经历中，我们感受到（ ）A、自尊的人能认可自己 B、自尊的人知廉耻、明是非 C、自尊的人能够看到自己的缺点 D、自尊的人不爱慕虚荣
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14、进入七年级以来，小丽的成绩越来越好，父母问她原因，她说：“我特别喜欢现在的新班级，老师们温和可亲，讲课细致；同学们团结友善，大家在学习中互相赞美、互相激励。我现在学习特别有动力。”这表明（ ）A、老师决定着学习效果的好坏 B、情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择 C、情感是人最基本的精神需求 D、进入青春期后，青少年的情感会变得敏感而复杂
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15、小秦成绩一般，经常注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。有时妈妈因小秦写作业太磨蹭而火冒三丈，说以后再也不给他辅导作业了，但第二天小秦写作业时又会准时坐在小秦的身边教他写作业。从材料中，我们可以看出（ ）A、辅导作业时的愤怒是情感的表达 B、妈妈对子女的关爱，总是不稳定的 C、要学会在帮助他人中培养积极健康的情绪 D、情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
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16、关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造积极情感体验的是（ ）A、共同欣赏高雅的艺术 B、交流名著阅读的心得体会 C、力所能及地帮助他人 D、强迫他人认可自己的观点
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17、未满14岁的女孩小伊（化名）在玩游戏时认识了21岁的男孩小刘（化名），两人互相添加了联系方式。聊天中，小刘提出想和小伊交朋友。在小刘的金钱诱惑下，小伊同意了。在一次视频通话中按照小刘的要求脱上衣的动作。小刘再次找小伊聊天时，小伊拒绝了，小刘威胁她要公开不雅聊天的事。这告诉我们（ ）
①面对朦胧情感，应该慎重对待，理智处理
②在任何时候，触碰道德底线的事情尽量不做
③应参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
④增强自我保护意识，提高预防性骚扰的能力
A、②④ B、①④ C、②③ D、①② -
18、2024年10月，绵阳市盐亭县黄甸初中成功举办了女生青春期教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ）A、在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，对成长充满渴望 B、与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识 C、伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：如认知能力得到提高 D、随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑
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19、进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如：小强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；漂亮的小丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦：小亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（ ）
①变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生
②这些生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力
③不因自己的生理变化而自卑，注重提升内在美
④进入青春期，身体发育各不相同，要正确对待
A、②④ B、③④ C、①② D、①③ -
20、智能动力鞋助人“健步如飞”；可穿戴外骨骼机器人让你秒变“大力士”，轻松拎起50斤重物；智能眼镜让你在骑行时实时“看见”数据信息，还能语音拍照、对话、翻译……第七届中国国际进口博览会传递着“未来已来”的强烈信号。畅想今后生活，你我的衣食·住行将被一大波极具未来范儿的“尖货”“入侵”。对此理解正确的是（ ）A、创新增进人类福祉，让生活更美好 B、创新是解决我国所有问题的关键 C、这是我国坚持创新优先发展的结果 D、中国已经驶上创新强国的快车道