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1、我该怎么办?
省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团,是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。
在该社团开放日活动时,小晋同学来社团倾诉了他的烦恼:
小晋
上了初中,其他男生都变声了,我却没有变化;别人的脸光洁帅气,我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。
假如你是该社团成员,请为小晋同学排解烦恼。
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2、青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾,让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾,我们应该( )A、学会自我暗示,回避烦恼 B、寻找网友倾诉,毫无保留 C、参加体育活动,转移注意 D、尝试自我调节,随意宣泄
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3、春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,这些都属于( )A、情感变化 B、生理变化 C、思想变化 D、心理变化
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4、为排解漫画中的这些烦恼,正确的做法有( )

①正视身体变化,正确认识和对待生理变化
②独立自主,彻底摆脱父母的管束
③拒绝他人帮助,学会做自己的“心理保健医生”
④积极面对青春期心理矛盾,与父母多沟通
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
5、下列哪幅漫画反映出的“烦恼”与其他三幅漫画反映出的“烦恼”类型不一致( )
A、A B、B C、C D、D -
6、进入初中以来,小冬认为自己长大了,对父母的意见经常有抵触情绪,但内心深处又希望得到父母更多的理解、支持与呵护。为此,小冬感到很烦恼。对于小冬的问题,合理的建议是( )A、小冬应该完全听从父母的意见,换位思考 B、小冬应该积极面对青春期心理矛盾,学会自我调节 C、父母应包容和体谅小冬,任其发展 D、父母和小冬应各退一步,互不干涉
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7、进入青春期,我们会猛然发现自己在不经意间长大了,这给我们带来了一种全新的感觉。青春期是我们成长的重要时期。下列对青春期的认识,错误的是( )
①青春的我们只能追求内在美,不能追求外在美
②处于青春期的我们或迟或早都会在身心方面发生一些变化
③青春期是人身体发育的重要时期
④我们可以采取任何方式调适青春期的心理矛盾
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④ -
8、为了让学生了解青春期生理和心理健康知识,增强自我保护意识,学会积极健康地生活,某中学开展了以“青春期的烦恼与对策”为主题的座谈会。以下是部分同学在座谈会上的发言,其中正确的是( )
①小爱:循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索,不断丰富自己的生活
②小晨:当我们出现心理矛盾时,可以通过自我调节等方法,进行有效控制
③小丽:不与任何人交往,把烦恼闷在心里,瞒着父母与老师,就可以减少烦恼
④小博:敞开心扉,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的帮助
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ -
9、
在“我的职业梦想”主题班会上,小辉慷慨激昂地说:“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家,攻克粮食难题,造福世界!”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说:“我想当一名外卖员,为大家送去热腾腾的饭菜,带来便利。”话音刚落,有同学低声议论:“这职业太普通了吧!”
(1)假如你在班会现场,你如何看待同学们的不同反应。不久后,几次数学考试的失利,让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道:“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及,终究是个幻想。不如每天打游戏,生活轻松自在。”
(2)结合上述两个情境,分析小辉想法变化的原因,并帮助小辉重拾实现梦想的信心。 -
10、走进梁金生烈士纪念馆,你看到这样的介绍:他变卖家产办学抗日,后又投身教育培养革命后代。他的“先公后私”精神通过志愿宣讲和亲人讲述,至今仍被人铭记。参观此纪念馆可以体会到( )A、生命价值在于从戎抗日壮烈牺牲 B、生老病死是无法抗拒的自然规律 C、生命的独特性造就不同的人生道路 D、精神生命可通过多种形式永续传承
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11、超强台风“桦加沙”预警后,深圳各方力量迅速响应:政府部门全面部署防范措施,应急救援队伍连夜奋战一线,社会志愿者积极有序参与⋯⋯这些行动体现出( )
①尊重并遵循生命发展规律②坚持人民至上生命至上
③不惜代价关爱他人的生命④众志成城守护生命安全
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、下面是某校学生创建的社团宣传海报。此社团有利于学生( )
解忧杂货铺
·分享喜怒哀乐
·倾诉烦恼心事
·寻求建议支持
·找到理解共鸣
A、关注身体状况 B、激发创新思维 C、保持心理健康 D、培养兴趣爱好 -
13、下列做法中,能体现珍爱生命安全,远离毒品危害的是( )A、认为毒品很远,拒绝学习禁毒知识 B、参加禁毒宣传,识别毒品伪装形式 C、出于好奇准备尝试“提神电子烟” D、收到不明糖果,碍于情面准备接受
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14、2025年全运会上,广东跳水男团夺得跳水男团金牌,成就八连冠。队员在采访中说道:“我们继承了前辈的精神和技术,希望后辈们也能继续发扬团队的优良传统。”可见,美好集体有利于( )A、塑造良好人际关系 B、赢得重大奖项荣誉 C、促进成员共同发展 D、满足个人成才愿望
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15、小迪在语文课上专注地画画,严厉的班主任当众批评了他。语文老师则温和地对他说:“你的画很有想法,如果把这份专注也分给语文,你的文字会更动人。”面对两位老师不同的教育方式,小迪应该( )A、认为语文老师比班主任更好 B、只接受表扬,不接受批评 C、理解并适应不同老师的风格 D、因班主任的不理解而感到沮丧
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16、小童竞选班长失败后很沮丧,作为好友,小燕陪她散步听她倾诉,并分享了自己上次演讲忘词的尴尬经历。上述友谊间的互动说明( )A、友谊始于无原则的支持 B、志趣相投是友谊的基础 C、好的友谊不会出现冲突 D、友谊是一种亲密的关系
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17、下图漫画(下图)意在启发我们( )
A、主动分担家务 B、注重情感关怀 C、保障物质生活 D、传承勤俭美德 -
18、小荣是学校篮球队主力,训练强度大,膝盖已多次酸痛。曾是运动员、因伤退役的爸爸非常担忧,强烈要求他退队。两人为此激烈争吵。小荣的做法正确的是( )
①暂停训练,及时就医检查 ②隐瞒家人,继续坚持训练
③回避沟通,请妈妈代为劝说 ④与爸爸冷静沟通,寻求理解
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、进入初中,面对更多的学习任务,小明尝试着将它们分类完成(如下图),发现学习效率明显提高了。这启示我们要( )
A、制定行动方案,合理规划 B、学会科学用脑,劳逸结合 C、确定发展目标,持之以恒 D、开展小组探究,团队合作 -
20、礼貌问候长辈、注重餐桌礼仪……这些为人处世都是我在父母的言传身教中习得。这让我体会到是我们的第一所学校,是我们的修身之所。