• 1、古语“知人者智,自知者明”告诉我们,只有学习才能成就梦想。
  • 2、 只要带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
  • 3、合理的初中生活规划能够帮助我们更好地度过初中阶段。
  • 4、阅读材料,回答问题。

    【对话·跨越时空的交流】

    【致敬·二十四小时的守护】

    国旗准时在开山岛升起,这里是王继才至死坚守的地方。守岛的32年间,他数次与歹徒殊死搏斗,也因守岛错过了女儿的婚礼和父亲的葬礼。由海军福建舰、延安舰、通辽舰等多艘舰艇组成的航母编队,进行福建舰入列后的首次海上实兵训练任务。福建舰是首架采用更为先进的电磁弹射技术、完全自主设计建造的航空母舰。老耋之年的樊锦诗正全神贯注地投入到对敦煌壁画的考察之中。数十年来,她走遍了七百多个洞窟,和时光进行着争分夺秒的“战斗”。

    【接棒·守护薪火的赓续】

    从烽火年代到和平时期,一代代人的坚守铺就了我们脚下安稳的土地。此刻,接力棒传

    至你我手中,我们日常的一个微小行动,都是守护中国最朴素的表达。

    (1)、从战乱到和平,这一份忧患断不可忘。依据相关链接,结合所学完成对话。
    (2)、从晨光到星光,这一份守护始终在岗。根据材料,结合所学知识,简述捍卫国家利益、维护国家安全的篇章是怎样写就的。
    (3)、从先辈到我辈,这一份坚守必能赓续。你会以怎样的行动做出回应?仿照示例,再列举两项。

    示例:践行光盘行动——增强节约意识,维护国家粮食安全。

  • 5、阅读材料,回答问题。

    (1)、根据“新法速览”内容,运用规则的相关知识,说明治安管理处罚法进行修订的原因。
    (2)、完成“规则透视”栏目内容的填写,并结合其中一条,从自由的角度说说如何理解“规则下的温暖”。
    (3)、漫画中由“不知道”“没看见”带来的结果显然并不美好。综合上述材料,结合所学谈谈该如何共建共享美好社会。
  • 6、初中生小义开展了一次“我为义乌代言”的社会实践活动。阅读小义的实践方案和部分资料,回答问题。

    (1)、根据小义的社会实践过程与所收集到的信息,写出社会生活具有的特点。简析要对所收集信息进行求证确认的原因。
    (2)、义乌的“情”与“义”流淌在城市的血脉之中。三则素材启示我们应如何用行动筑牢“有情有义世界义乌”的人文底色。
    (3)、实践力行,必有所获。综合上述材料,谈谈这次社会实践对个人成长的积极意义。
  • 7、你要青春干什么?季美林先生说:“人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人接第三棒。”因此,我们可以这样回答(   )

    ①锤炼真本领,强技术、轻知识

    ②追求进步,积极主动地向团组织靠拢

    ③捍卫真公平,破偏见、守原则

    ④立志成才,坚定不移听党话、跟党走

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、“国要强,我们就要担当。”以下四幅图片记录了我国人民军队的担当日常,这些图片共同体现了人民军队(   )

    A、在捍卫国家主权、安全和领土完整 B、在维护国家的海外利益和世界和平 C、是一支纪律严明、作风优良的军队 D、是党和人民完全可以信赖的英雄军队
  • 9、2025年7月,中国西夏陵成功列入《世界遗产名录》,至此,中国世界文化遗产达41项、自然和文化双重遗产4项。中国积极申报世界文化遗产项目,主要是为了维护(   )
    A、文化安全 B、社会安全 C、资源安全 D、经济安全
  • 10、有趣的科技体验、火热的浙BA篮球赛事、幸福的晚年生活、和谐的人居环境··这就是广大人民群众幸福生活最鲜活的注解。这样的幸福生活正是(   )
    A、捍卫国家利益的集中体现 B、维护国家安全的目的所在 C、实现国泰民安的重要前提 D、推动民族复兴的重要根基
  • 11、右图《合法镜头,非法焦点》告诫青少年要(   )

    A、依法行使维护国家安全的权利 B、完善国家安全相关的法律法规 C、增强依法保护军事秘密的意识 D、严惩危害国家安全的违法行为
  • 12、两年间,深圳市民“卷尺哥”手持卷尺和手机,穿梭于大街小巷,自发成为公共设施的“民间质检员”,以个体力量推动城市善治。他这样做(   )
    A、付出时间和精力,不值得 B、追求尊重和赞许,不提倡 C、弘扬了社会正义,要点赞 D、回报社会和人民,是本职
  • 13、责任是一个人分内应该做的事情。下列行为中属于对自己和他人负责的有(   )

    ①小张提醒爸爸不把车停在消防通道

    ②王阿姨将纸箱整齐堆放在公共楼道

    ③小李剐蹭了私家车主动留下联系方式

    ④老刘不顾邻居反对将鞋柜放在门口

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14、当路过校园的一角,看到一名同学正在遭受欺凌,我们应该(   )

    ①坚决制止,依法惩戒施暴者

    ②保全自己,选择视而不见

    ③保持冷静,立即向老师报告

    ④机智出声,制止施暴行为

    A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
  • 15、浙江省博物馆自2017年起就启动了无障碍建设项目,配备无障碍设施、提供手语讲解、设置盲文标识等特色服务,提升特殊人群体验。对此,下列网友的评论恰当的是(   )

    ①优秀!践行平等,实现文化的共建共享

    ②很赞!差别对待的做法才是真正的平等

    ③欠妥!平等要求同等情况需要同等对待

    ④鼓掌!正义要求对弱者给予必要的扶助

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、公共交通工具上往往会有一些提示的标识。对于这些标识,以下乘客的决定中值得提倡的是(   )

    A、有工作人员过来了,我得严格遵守 B、抽烟是我的自由,反正也没人会说 C、出门忘了带耳机,视频就先不看了 D、臭豆腐凉了味道不好,只能趁热吃
  • 17、每天晚上,小静所在小区楼下的广场舞音乐声准时响起,声音大、结束晚,严重影响了小区居民的正常休息。小静在多次提醒后仍旧无效,她可以(   )
    A、号召其他住户抢占小区小广场 B、要求社区居委会取缔广场舞 C、依法到当地公安机关进行举报 D、直接向人民法院提起行政诉讼
  • 18、在江西于都的深山里,谢家人用五代人的坚守兑现了一个口头承诺——守护红军墓,让忠魂不孤。他们用实际行动践行(   )
    A、彬彬有礼 B、将心比心 C、君子慎独 D、一诺千金
  • 19、要减少右图漫画反映的类似情况,下列名言蕴含的处世智慧中,最贴合的是(   )

    A、见善则迁,有过则改 B、宽以接下,恕以待人 C、己所不欲,勿施于人 D、人而无信,不知其可也
  • 20、见面微笑问声好,邻里互助情意牢;轻声慢步显风度,整洁有序风貌好··以上是某社区宣传栏“文明有礼”版块的内容。下列可以补充进该版块的有(   )

    ①与人交谈语轻柔,谦逊温和意相投

    ②琴棋书画样样精,多才多艺养身心

    ③着装得体守礼仪,不卑不亢显修养

    ④绿色出行看情况,靠我一人也枉然

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
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