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1、依托全国青少年法治宣传教育周活动，紧扣普法育人导向。七年级（1）班以“学法明规守底线崇德修身向善行”为主题开展实践活动，同学们共同研读民法典条文、辨析各类违法行为、感悟传统美德力量，在学法修德中厘清行为边界、树立法治与道德自觉。作为班委成员，请你参与本次探究。(1)、【明析法典原则】
为制作宣传展板，同学们搜集了日常生活中与民法典原则相关的素材，整理如下。
序号
内容
基本原则
1
自主签订合约
自愿
2
男女同工同酬
①
3
禁止网暴造谣
②
4
③
绿色
请结合所学知识，把上表中的①②③补充完整。
(2)、【严守法律底线】案例一：何某和蔡某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留。
案例二：张某某向好友借款五千元，双方约定按期归还。还款期限届满后，张某某屡次推脱、拒不偿还欠款，好友多次友好协商无果，最终向人民法院递交诉状寻求解决。
案例三：赵某某因日常琐事与人发生争执，持刀故意伤害他人，致使对方重伤。公安机关介入侦查后移交法院审理，赵某的行为触犯刑法，被依法判处有期徒刑。
请判断上述三则案例分别属于哪一类违法行为？青少年应如何严于律己，守住法治底线？
(3)、【笃行传统美德】法律划定行为底线，道德滋养精神底色。失信违约、损毁财物、冲动伤人等行为，既触碰法律红线，也背离诚信友善、包容谦和的传统美德。崇德修身、以德自律能够筑牢守法根基，涵养优良班风家风，请你以“崇德修身守本心，践行美德向未来”为题撰写倡议书。
请结合本次活动内容，把下面的倡议书补充完整。
“崇德修身守本心践行美德向未来”倡议书
亲爱的同学们：
为传承中华传统美德，增强明是非、辨善恶、知荣辱的能力，让中华传统美德真正扎根校园，融入我们的日常学习生活，我们向全体同学发出倡议：
一、
二、
三、
让我们以实际行动做一名中华传统美德的传承者、践行者、弘扬者！
七年级（1）班班委
2026年7月6日
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2、栾恩杰是我国知名航天工程专家。青年时代，他勤学深耕、夯实专业功底，立志投身航天科研事业。64岁的栾恩杰出任探月工程首任总指挥。彼时我国航天事业起步晚、基础薄弱，长期遭受国外技术封锁，科研攻关阻力重重。可即便前路布满阻碍，他仍常年扎根科研一线，直面各类技术难关与重重挑战，带领团队攻坚克难，突破多项关键核心技术，将个人理想融入国家航天发展大局，以实干担当践行报国初心。
有人认为：逆境能够磨砺意志催人奋进，因此逆境比顺境更有利于人的成长，更容易成就精彩人生。
请你运用所学知识，结合材料对这一观点进行辨析。
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3、曾被央视报道的铜仁苗绣非遗传承人杨丽，深耕苗绣四十余年，始终坚信传统技艺能够走出大山。她怀揣自信、秉持“我能行”的心态创办苗绣工坊。面对资金短缺、市场开拓艰难等多重困境，她从未放弃、始终乐观坚韧，持续创新苗绣样式。凭借满满的自信心与持之以恒的拼搏奋斗，斩获多项国家级和省级奖项并获得多项专利，杨丽还带动当地数百名妇女就近就业增收，助力铜仁苗绣走向海外，向世界彰显中华优秀传统文化的独特魅力。(1)、结合材料与所学，说说“我能行”的底气给杨丽带来了哪些力量？(2)、结合材料及所学，谈谈青少年应怎样培养自强品质，迎难而上、不懈拼搏？
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4、请你认真观察下列漫画，回答问题。
(1)、两幅漫画里的人物分别体现了哪一种基本情绪？(2)、结合漫画与所学，谈谈如何实现情绪由“雨”转“晴”？ -
5、道德与法治课堂上，小妍了解到国画常以梅、兰、竹、菊“四君子”为创作意象，四种花木分别象征坚贞不屈、淡雅质朴、正直谦逊、淡泊名利的精神品格。深入感悟其精神内涵后，小妍深受触动，决心在日常生活中涵养高洁品性、自觉恪守道德准则。由此可见（ ）
①中华人文精神具有教育人、感化人的教化作用
②品读传统书画仅仅能积累美术领域的相关知识
③文学艺术对人的影响见效迅速，具有立竿见影的特点
④书画等文艺作品寄托精神追求，承载修身立德的道理
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
6、《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”下列古语与这一民本思想内涵相通的是（ ）A、民惟邦本本固邦宁 B、人无忠信不可立世 C、守德修身择善而为 D、法安天下得润人心
-
7、课堂上，小军同学出示了自己整理的几幅漫画，其中涉嫌侵犯隐私权的是（ ）
①
②
③
④
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
8、一场意外让刘伟在十岁失去双臂，命运的磨难没有将他打倒。为追逐人生理想，他咬牙坚持高强度游泳训练，转型钢琴后克服常人难以想象的困难，面对外界的不解与质疑始终自信从容，凭借不懈拼搏成长为知名无臂钢琴师。下列概括最契合刘伟精神品质的是（ ）A、以诚立身，坚守初心 B、自强不息，自信追梦 C、心怀善意，服务大众 D、敬畏法规，约束自身
-
9、自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列诗句所蕴含的内涵，符合自尊要求的是（ ）
①粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、七年级学生小雅独自步行上学，途中多次遭遇陌生路人刻意搭讪、言语轻浮，她十分害怕。身处青春期，我们应当提高警惕，掌握科学的自我保护方法。对此，下列做法正确的是（ ）
①察觉有人意图不轨，故作镇定留在原地观察情况
②遭遇骚扰后默默忍受，担心声张会引来他人议论
③遭遇侵害勇敢说“不”并且向信任的成年人求助
④面对他人的不雅玩笑严词拒绝并且主动远离对方
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、七（3）班的小宇和小彤是邻居，二人经常结伴上学、一起探讨学习问题，却很少参与班级集体活动。两人往来密切，渐渐引来班里同学议论。面对这种情况，下列做法恰当的（ ）
①无视旁人议论，照常私下结伴同行 ②严守交往分寸，做到言行举止得体
③正视性别优势，不必在意他人评价 ④把握好尺度，应恰当地与异性交往
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、小伟喜欢足球，今年美加墨世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，早上再急急忙忙赶到学校。一次体育课跑步时，小伟突然眼前一黑，摔倒在地。这启示我们（ ）
①爱护身体，应当关注自己的身体状况 ②爱护身体，应当养成健康的生活方式
③积极主动科学地锻炼身体，强健体魄 ④偶尔熬夜影响较小，可通过补觉弥补
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、丹丹性格内向孤僻，不善与人交流，难以融入集体。在老师的悉心引导下，她逐渐接纳自我、主动参与集体活动，变得开朗自信、阳光大方。丹丹的蜕变启示我们，做更好的自己需要（ ）
①接纳自己的不完美和全部 ②欣赏自己的长处和优势
③特别在乎老师的悉心指导 ④不断激发自己应有潜能
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
14、小轩与好友小俊一起值日时，二人因分工问题起了争执，小俊赌气中途擅自离开，导致班级值日没有完成。事后小俊主动找小轩化解矛盾，还央求小轩帮自己隐瞒擅自离岗的实情，在值日生评优时偏袒自己。对此，小轩的正确选择是（ ）
①主动真诚沟通，化解彼此矛盾 ②顾及朋友情面，隐瞒缺勤实情
③恪守班级规则，拒绝徇私偏袒 ④纠结过往分歧，刻意疏远好友
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、小阳原本喜欢英语课，他觉得英语老师的课堂生动、待人有耐心。一次课堂上，他因回答问题被老师误会并当众批评，之后便丧失学习热情，上课不再认真听讲。这件事告诉我们（ ）A、对老师的误解不必放在心上，无需沟通 B、不喜欢任课老师就可以放弃该学科学习 C、遭遇老师误会批评，应该当场抵触反驳 D、要理解老师，学会主动与老师交流沟通
-
16、刚升入七年级的小辰酷爱人工智能，立志将来从事智能技术行业。为此他制定了初中三年成长规划：拆解各学期阶段性学习目标，课余阅读科普读物、参加学校科创社团，统筹时间严格落实各项安排。对此，下列说法符合题意的是（ ）
①少年树立理想应当贴合社会发展需求
②只要树立理想，就一定能够实现人生目标
③规划初中生活应当明确目标付诸行动
④做好初中规划只需要专注文化课成绩即可
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、当前电信网络诈骗花样繁多，刷单返利、客服退款、虚假中奖等骗局频发。为守护个人财产安全，下列做法可取的是（ ）
①不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息
②参与网络刷单返利，抓紧时间增加个人收入
③面对陌生转账要求，需向家长确认后再操作
④学习反诈知识，安装反诈软件提升防范能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、夏季是溺水事故高发季节，贵州多山水、河流密集，防溺水至关重要。下列关于守护生命、防范溺水的做法中，正确的是（ ）
①发现有同伴溺水，立即不顾一切下水施救
②自觉远离危险水域，掌握基本的溺水自救方法
③不在无人看管的野外水域、河滩嬉戏游泳
④遇人溺水，优先呼救求助、寻找工具辅助施救
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、 2026是“十五五”开局之年，也是《法治中国建设规划（2026—2030年）》实施的第一年，为增强同学们的法治意识，某校八年级（1）班开展“凝聚法治共识·共建法治中国”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。
任务一：探访法治进程同学们在探究活动中搜集到了法治建设的相关新闻，并制作了以下学习卡片：
序号
新闻
体现的全面依法治国的基本要求
涉及到的国家机关
1
2026年，全国人大常委会加强重点领域立法，新制定生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等一批重要法律，立法质量不断提升。
坚持科学立法
①____
2
2026年全国两会期间，最高人民法院、最高人民检察院通过发布多批典型案例，传递司法为民理念，让公平正义可感可触、落地见效。
②____
③____
3
2026年4月，公安部部署开展“净网2026”专项行动，严厉打击网络谣言、诈骗、侵犯个人信息等网络违法犯罪行为，持续净化网络空间。
④____
国家
行政机关
任务二：感悟法治之道在探究活动中，同学们围绕“社会治理”这个话题展开讨论。
小法认为：“社会治理只靠法治就行了。法律由国家强制力保证实施，只要严格执法，人们自然会遵守法律，法治中国建设就一定能实现。”
小智认为：“社会治理不仅需要法治，还需要德治。法治和德治都有规范作用，两者结合才能更好地推进法治中国建设。”
任务三：争做法治少年建设法治中国，人人有责。八（1）班准备向全校同学发出“凝聚法治共识·共建法治中国”的倡议：
倡议书
亲爱的同学们：
青少年是祖国的未来，是法治中国建设的生力军。为弘扬法治精神，营造校园法治氛围，助力法治中国建设，现向全体同学发出如下倡议：
一、①____；
二、②____；
三、③____。
同学们，法治之路，你我同行。让我们从自身做起，为建设法治中国贡献青春力量！
倡议人：八年级（1）班全体同学
2026年X月X日
(1)、请你结合新闻内容和所学知识，将任务一表格中的①②③④补充完整。(2)、你认同任务二中谁的观点？说说你的理由。(3)、结合活动内容和所学知识，请你将任务三的倡议书补充完整。 -
20、材料：随着互联网发展，短视频和网络直播的快速普及，部分青少年沉迷其中，熬夜刷视频、打游戏，荒废学业；同时，网络上谣言、诈骗、不良信息层出不穷，有人因点击不明链接被骗，有人轻信谣言传播不实信息，误导公众。对此，小彤认为：“互联网给我们的生活带来了诸多不利，因此我们应该远离网络。”
请你结合上述材料和所学知识，对小彤的观点进行判断与分析。