• 1、结合材料,完成答题。

    材料一   我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象,要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。

    材料二   我国著名的文学家、社会活动家夏衍,在临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”秘书开门欲出时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”在临终前还不忘尊重别人,是他人格魅力的具体体现,可以看出他尊重别人的美好品德。这种品德值得我们每个人去学习。

    (1)、请你列举一例旅游中的不文明现象。
    (2)、结合材料二,谈谈讲究文明礼貌对国家、社会和个人有什么重要意义?
    (3)、我们怎样做文明有礼的人?
    (4)、根据材料二,在生活中,我们应该如何尊重他人?
  • 2、请结合材料回答下列问题:

    人们对于自由与规则的关系有过这样的描述:行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说:“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”

    (1)、你认为自由与规则的关系是怎样的?
    (2)、我们应该怎样自觉遵守规则?
  • 3、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是(     )
    A、赵某违章停车被交警部门罚款200元 B、市民孙某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C、张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 D、人民法院就李某某侵害他人名誉权一案进行审理
  • 4、一个人立身处世的前提是(     )
    A、尊重他人 B、文明有礼 C、诚实守信 D、关爱他人
  • 5、“幸‘盔’有你,‘带’来安全”、“骑车戴头盔,安全守交规”。4月21日公安部交管局下发在全国部署“一盔一带”行动的通知。通知要求,自6月1日起,有骑摩托车、电动车不戴安全头盔及开车不使用安全带行为的将会被严查。该通知的发布提醒我们青少年(     )
    A、自觉遵守规则,维护规则唯他律 B、珍爱自己的生命,尊重他人生命 C、社会规则靠强制性手段保证实施 D、要增强法治意识,惩处违法行为
  • 6、《元史·许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们(       )
    A、遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束 B、自律、慎独是自我约束,也是遵守规则的表现 C、要积极改进和完善规则 D、不遵守规则一定会受到法律的制裁
  • 7、社会生活要有秩序。马路上:行人、自行车、机动车各行其是;电影院:禁止喧哗,保持安静:农贸市场:买卖公平,货真价实;考场:诚信考试,公平竞争……可见,遵守社会秩序非常重要。下列说法正确的是(     )

    ①社会秩序包括社会管理秩序、生活秩序、生产秩序和交通秩序

    ②社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转

    ③社会秩序是人们安居乐业的保证,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情

    ④遵守社会秩序是每个公民法定的义务

    A、①② B、②③ C、①④ D、①②④
  • 8、中小学“空中课堂”确保了中小学生在新冠肺炎疫情期间“停课不停学”。“空中课堂”优秀课例的录播,使学生不受时间和空间限制,足不出户,用电脑、手机或电视就能听课学习。中小学“空中课堂”(       )

    ①保障了中小学生在疫情期间仍能正常学习

    ②丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们有序地参与政治生活

    ③发挥了网络的作用,拓展了教学的场合和范围,创新了教育模式

    ④促进了人才、资金、技术的流动,为经济发展注入了新的活力

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、2023年成都大运会有很多大学生利用自己的假期时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为(     )

    ①积极履行了公民应尽的法定义务

    ②传递了社会正能量

    ③是偶然行为,不必过度关注和解读

    ④是主动关心社会、服务社会的亲社会行为

    A、①③ B、①② C、②④ D、③④
  • 10、马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明(       )
    A、人的成长是不断社会化的过程 B、社会需要从个人中获得帮助 C、个人可以脱离社会而存在 D、社会化是从社会人转化为自然的生物个体
  • 11、2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。上述3名航天员的关系属于(       )
    A、业缘关系 B、亲缘关系 C、地缘关系 D、血缘关系
  • 12、

    实践探究,请你参与。

    材料一   党的二十大报告强调,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。党的二十大代表、恩施州委书记胡超文在接受记者采访时表示,这为恩施绿色崛起、高质量发展指明了方向。恩施是国家重要生态功能区,是长江中上游重要水源涵养地,是湖北重要生态屏障。

    材料二   党的二十大报告强调,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路……胡超文强调:“恩施各族人民将在党的二十大精神指引下,深入实施强县工程,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,加快构建统筹县城、乡镇、村庄的三级服务体系,挺起县域脊梁,努力让各族群众都过上好日子,促进各民族共同富裕。”

    材料三   建好“两山”实践创新示范区 打造世界知名旅游目的地。“恩施要立足大生态、构建大交通、发展大旅游、打造大产业,充分彰显‘土、硒、茶、凉、绿’五大优势。”恩施州委书记胡超文表示,将坚持生态优先、绿色发展,奋力建设“两山”实践创新示范区,以绿为底色绘就恩施高质量发展新画卷,为湖北建设全国构建新发展格局先行区作出更大贡献。

    为学习贯彻党的二十大精神, 某校九年级开展以“ 学习宣传党的二十大精神 助力家乡恩施高质量发展” 的主题探究活动,请你参与并完成下列任务。

    学报告、转思想

    (1)读材料一,你悟出恩施有什么独特优势?请你结合所学知识谈谈恩施该如何走绿色崛 起之路?

    学报告、谋发展

    (2)读材料二,请你谈谈恩施农村发生了巨大变化,为什么还要全面推进乡村振兴战略?

    学报告、绘蓝图

    (3)学习了二十大报告,请你大胆描绘美丽恩施的时代蓝图?

    学报告、干实事

    (4)读材料三,家乡发展人人有责,结合实际谈谈你能为恩施发展做些什么?
  • 13、阅读材料,分析说明。

    材料一   习近平在党的十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年一代有理想、有担当, 国家就有前途,民族就有希望。广大青年要坚定理想信念,志存高远,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,在奋斗中书写人生华章!

    材料二   青少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军,全面建成小康社会不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。

    材料三   我们学海泛舟,心系祖国,胸怀天下,在平凡中书写不凡。展望未来,你若前行,便是中国的历程,你若屹立,即是中国的脊梁,你若讲述,就是中国的故事,你若是自     信,定是中国的辉煌。生逢盛世,当不负重托。

    (1)、阅读材料一,结合所学知识,说出“中国梦”的基本内涵。
    (2)、向第二个百年奋斗目标进军,我们国家提出了怎样的战略安排。
    (3)、“有五星红旗的地方就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红”,请问自信的中国人有哪些表现?
    (4)、置身于伟大的时代,中国青年如何才能不负时代、不负韶华,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦?
  • 14、

    情境分析,简要回答。

    全国青少年科技创新大赛已成功举办第 36 届,该大赛现已成为我国面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

    情景一   九年级某科技小组开展科技实践活动,要求收集一些我国近年来科技成就的相关资料,乐乐小组搜集整理了很多科技成就资料,乐乐高兴地对同学们说“我国这么多科技成就,说明我国科技发达,已成为创新强国了……”

    (1)你赞同他的观点吗?请说说理由。

    情景二   学校开展科技创新成果展活动,看到小美用矿泉水瓶制作的节水装置,小华不屑一顾:切,这也叫创新。

    (2)小华的观点对吗?简要谈谈你的观点。

    情景三   学校组织开展科技创新活动,小庆对活动很感兴趣,但父母以影响学习为由不让小庆参加,小庆说服父母,并积极参加了活动。

    (3)小庆做法对吗?国家重视青少年科技人才,作为青少年的我们,应该怎样把自己培养   成为国家所需要的人才?
  • 15、习近平总书记强调:国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现。解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是(     )
    A、民族区域自治制度 B、一个中国 C、坚持“九二共识”、反对“台独” D、和平统一、一国两制
  • 16、恩施州是多民族居住地,有土家族、苗族、侗族、汉族、回族、蒙古族、彝族、纳西族、壮族等 29 个民族,少数民族人口占总人口的 54%。各族习俗相互影响,文化相互交融,发展互相促进, 和谐相处、亲如一家。这给我们的启示是(     )

    ①各族人民要铸牢中华民族共同体意识

    ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度

    ③维护和促进民族团结是每个公民的权利

    ④我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 17、在中国,十几亿人的粮食问题始终是头等大事。习近平总书记强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,我们的饭碗应该主要装中国粮。”这是因为(     )

    ①我国人口众多,粮食资源需求及消耗量大       ②粮食安全关系到国家安全与人民幸福

    ③我国自然资源丰富,毁林开荒可以提供很多粮食④粮食问题已成为我国一切工作的中心

    A、①② B、②④ C、③④ D、①④
  • 18、从北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时到闭幕式上的“折柳寄情”,从杭州亚运会开幕式的良渚文化到溢满国风雅韵的东方美学,从非遗、国粹到之前惊艳四座的的河南晚会《唐宫夜宴》,中国元素惊艳了世界,中华传统文化频频出圈。这说明(     )

    ①中华文化源远流长、博大精深       ②中华文化的气度、智慧和神韵

    ③中华文化的创造力和包容力       ④中华文化是最优秀的文化

    A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
  • 19、恩施市通过政府网站“网络问政”栏目、“作风大家评”专场电视问政等活动,以政民互动为基本形式,以服务群众为目标,强力推进落实州委州政府重大决策部署,强力推进市委市政府重点工作,切实解决群众关心关注的民生问题。我市的这一举措能够(     )

    ①对人民负责、受人民监督、为人民谋利益 ②提高政府的公信力和凝聚力

    ③促进政府科学、民主化决策,依法行政 ④提高政府的公信力,彻底根除懒政怠政现象

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上指出,建设中国特色社会主义法治体系,要坚持依法治国和以德治国相结合。这是因为(     )

    ①法律和道德都是最刚性的社会规则       ②法律和道德相辅相成

    ③德润人心,法安天下       ④法治和德治相得益彰

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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