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1、习近平总书记说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明了（ ）A、实现中国梦，关键在于要有好老师 B、老师是人类文明的主要传承者之一 C、老师对民族发展和个人成长至关重要 D、只要有了好老师，一切都迎刃而解
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2、小甲同学很喜欢的数学老师请产假，而他因不喜欢新任的数学老师的教学风格，导致数学学得不理想而苦恼，对此，他正确对待和解决问题的路径应该是（ ）
①努力适应新教法提高成绩 ②发现新任老师的各种优点
③主动与新任老师交流并深入了解 ④承认老师风格是不同的
A、①→③→②→④ B、④→②→③→① C、④→①→②→③ D、②→④→③→① -
3、信息技术带来了课堂教学的新变化，特别是在这次抗击冠状肺炎疫情中，各种网络学习平台纷纷被使用，很多教师成了“主播”。你认为人工智能可以替代教师吗？( )A、可以，人工智能可以传授知识，答疑解惑 B、可以，人工智能不仅能够传授知识还能够育人 C、不可以，人工智能不能育人，不能为学生提供个性化服务 D、不可以，人工智能不能育人，育人需要以人育人
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4、2023年教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。教育部召开全国优秀教师代表座谈会，会同中央有关部门和媒体举办教师节专题新闻发布会，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模、“城市亮灯”感念师恩尊师活动，乡村优秀青年教师学习宣传活动等，教育部组织这些活动（ ）
①有利于营造尊师重教社会氛围
②有利于提高教师工资待遇，增强教师职业的吸引力
③有助于增强教师职业的荣誉感和责任感
④能迅速提高教师队伍专业化水平
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ -
5、生活中，朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（ ）A、乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B、宽容待人，理解他人，不斤斤计较 C、语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D、讲究原则，真诚待人，不能失分寸
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6、马克思与恩格斯之间有着伟大的革命友谊。为从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，挣来的钱不断地寄给马克思；当恩格斯写文章时，马克思放下自己的工作，帮他写作有关部分。对此，以下说法正确的有（ ）A、朋友带给我们温暖，支持和力量 B、要成为好朋友，就要从经济上帮助对方，或替对方完成作业 C、我们需要真诚友善的朋友，但是交朋友是件麻烦事，很耽误时间 D、要成功必须要合作，只要合作就能成功
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7、“夸赞者不都是朋友”“皱眉之友胜于微笑之敌”。这些话说明的道理是（ ）A、能够敢于批评的朋友才是真朋友 B、向你皱眉的人都是朋友 C、朋友之间要彼此鼓励和互相帮助 D、对你微笑的人都是敌人
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8、不要尽力而为，而要全力以赴，即使没有出色的外表和能力，也要有压倒一切的霸气，用自己的光，照亮自己的路。这句话启示我们，做更好的自己要（ ）A、接纳自己的全部 B、全面认识自己 C、欣赏自己的优点 D、激发自己的潜能
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9、刚上初中的小轩内心非常渴望能交上新朋友，下列做法有利于帮助他交上朋友的是（ ）
①开放自己，寻找双方共同话题②只关注别人优点，一味地赞美对方
③和别人聊天的时候总是面带微笑④对别人充满好奇，做一个耐心倾听者
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、如下图，漫画《鸡贵有自知之明》启示我们要（ ）
A、实事求是，正确认识自己 B、勇于接受别人的批评 C、自我表扬，回避自己缺点 D、勇于实践，敢于创新 -
11、幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，最终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他：狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言主要告诉我们（ ）A、每个人都有优点和缺点 B、要学会接纳和欣赏自己，善于发现和运用自己的长处 C、干任何事情都不能模仿别人 D、要重视他人的态度与评价，他人的观点一定是正确的
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12、青岛某校八年级（2）班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动（过程如下），收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应（ ）
发现
观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题
调查
调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策。
成果
形成调查报告，提出“勤俭节约，移风易俗”的具体建议。
①善发现，增强问题意识
②勤思考，培养研究能力
③重实践，做到知行合一
④多阅读，体味读书乐趣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地（ ）A、为自己鼓掌喝彩，别人的优点可以忽视 B、需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 C、只需要接纳自己的优点，不接纳缺点 D、需要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
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14、品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；遇到挫折时.给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ）
①学习只为生存，读书皆在校园 ②阅读点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，不断开阔视野
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、与“功崇惟志，业广惟勤”观点一致的是（ ）A、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 B、江山代有才人出，各领风骚数百年 C、积跬步以至千里，积怠惰以致深渊 D、非淡泊无以明志，非宁静无以致远
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16、某校长曾在开学典礼上说：“人生好比一座宝塔，而中学时代就是宝塔的基座。”他的话告诉我们，中学时代（ ）A、是人生成长和发展的起始点 B、是人生发展的一个新阶段 C、为我们的一生奠定重要基础 D、是人生中最重要的学习阶段
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17、
阅读材料，回答问题。
材料一 未成年网民上网经常从事各类活动的比例和遭遇网络暴力的情况。
（1）结合以上图表信息，说说网络给未成年人的生活带来什么影响？
材料二 村民王某私搭乱建、侵占了村里的公共用地而被制止，为泄私愤多次在微信朋友圈上发表一些不当言论攻击当地干部，甚至多次发布了辱国言论遭到网友举报而补追究了法律责任。王某认为网络上是没有言论自由的。
（2）请运用“规则与自由”的相关知识，对王某“网络是没有言论自由”的观点进行评析。
材料三 有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能，这是对“四有”中国好网民的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园，让我们理性参与网络生活，争做“四有”中国好网民。
（3）结合“四有”中国好网民的要求，谈谈如何做一个合格的网络参与者？
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18、
阅读材料，回答问题。
“法不可违”是每个公民应具备的生活方式和行为素养，八年级某班的同学对这一主题展开探究学习。
【防微杜渐】15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
（1）结合材料并联系所学知识，你认为陈某走上违法犯罪道路的原因有哪些？（2）结合材料并联系所学知识，请从不同的角度谈谈如何使未成年人远离违法犯罪？【知法守信】诚信是中华民族传统美德，也是民法原则。为“共筑诚信学校”，对于校园诚信现象，同学们进行了诚信情况调查，调查结果如下表所示：
校园诚信情况调查统计表（调查人数：100人）
调查项目
抄袭作业（%）
考试作弊（%）
言而无信（%）
偶尔出现
40
68
48
经常出现
30
20
32
从未出现
30
12
20
（3）结合统计表的相关信息回答，如果打算“共筑诚信学校”，我们中学生应该怎样做？ -
19、阅读材料，回答问题。
今年中秋国庆假期期间，中学生李铭和同学们在老师的带领下开展了丰富多彩的研学活动。他们走进佛山的知名企业——佛山市海天（高明）调味食品公司，知道了酱油是怎样制成的；游览了渔耕粤韵文化旅游园，体验岭南水乡文化、饱览桑基鱼塘；走进南海博物馆，作为“小导游”给外地游客介绍南海的光荣历史；到老旧小区改造示范工程——岭南新天地，发放文明城市创建活动宣传手册，解答居民提出的关于创建文明城市的问题；到佛山植物园，去观察和认识了许多书本上没有介绍到的植物……。
请你结合材料，运用所学知识回答下列问题。
(1)、我们还可以通过哪些方式了解社会生活？(2)、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ -
20、近年来，“直播带货”在促进经济发展的同时，也出现了“偷逃税款”的违法甚至是犯罪现象。为此，有关部门通过依法追缴税款的方式来规范“直播带货”，这是因为（ ）
①网络生活的有序化，需要规则的维系
②规则是靠强制性手段保证实施的
③法律可以规范和调节我们的行为
④有了处罚措施，社会就能安定有序
A、①② B、②④ C、①③ D、③④