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1、小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（ ）A、互联网为我们提供了一个交友的新平台 B、网络学习的效果一定比现实学习效果好 C、网上交往可以满足我们的一些需要 D、网上交往拓展了我们人际交往圈
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2、我们可以从图中得到的正确启示是（ ）
A、有了竞争对手，我们就一定可以超越对手取得成功 B、坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多友谊 C、友谊面前要坚持原则，在竞争中不用顾及任何情面 D、无论我们对待竞争的态度如何，竞争必然伤害友谊 -
3、陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但了解到当时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，选择参军做科研，在抗击新冠肺炎疫情中作出重大贡献。这说明（ ）A、少年的梦想往往幼稚简单、不切实际 B、梦想不是一成不变的，梦想越多越好 C、梦想的实现，需要超常的天赋和能力 D、我们要将个人梦想融入国家发展中
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4、对下图宣传画理解正确的是（ ）
A、少年梦比中国梦更加重要 B、中国梦和少年梦紧密相连 C、实现了中国梦就能实现少年梦 D、少年梦必须依靠中国梦的实现 -
5、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题｡梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩｡关于少年的梦想，下列表述正确的是（ ）
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②少年的梦想是一种臆想，是不可能实现的
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、2022年5月10习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会时指出，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念。对此，下列理解正确的有（ ）
①广大青年要有理想信念，实现中国梦，需要一代又一代青少年接续奋斗
②心怀“国之大者”，就是要做国家和人民所需要的大事
③实现中国梦，要放弃个人梦想
④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。过好中学生活，我们应该（ ）
①一切都由自己做主，拒绝听取他人的意见
②改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力
④以学习为主，拒绝参加社团活动
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
8、我是广州市某中学七年级新生李芳，当我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在宽敞明亮的教室里，见到新老师、新同学，看见各学科的新课本、新知识，我的内心有一种新的期待和憧憬，同时也感受到了新的挑战和压力。对此我准备（ ）A、延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变 B、不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战 C、把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍 D、先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学
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9、
阅读材料，完成下列要求。
某校七年级4班经过同学们一年的努力，获得学校总评“标兵班”称号，现举行经验分享会，邀请你来参与。
【片段一】在班际拔河比赛中，场上的同学们抬头挺胸往前看，肩并肩，脚并脚，力往一处使，场外同学的“加油”纳喊声振耳欲聋。最终因为团队的力量获得了冠军。
（1）本次班际拔河比赛该班同学成功的秘诀是什么?【片段二】在小组合作探究中，同学们各尽其责，各尽其能，取长补短，视野更开阔、思维更活跃了；在合作中，提高了与人沟通的能力，掌握了与人交往的技巧，同学们之间的关系变得更密切了。
（2）根据片段二，分析美好的班集体生活对同学们的成长有何意义?【片段三】在家长会的汇报工作中，班长展示了班级的目标及取得的相应荣誉奖项；纪律委员展示了全班民主制定的班规及相对应自主管理取得的成绩；宿舍的舍长们展示了同学们独立、担责以及关爱他人的和谐画面。
（3）结合片段三，展望未来，我们应如何构建美好班集体? -
10、阅读材料，回答问题。
材料一 某校七年级(1)班的同学开展了一次“传递美好情感”的社会公益活动。40多名孩子变身“小掌柜”，捐出自己的玩具、图书义卖，得来的钱全部捐给“社区公益项目”，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，孩子们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
材料二 2024年清明到来前夕，某中学组织同学联系街道社区共同开展祭奠活动，铭记历史，缅怀先烈，并号召大家文明祭奠，用实际行动，表达对革命先烈的敬仰和追思。
(1)、根据材料一，分析开展“传递美好情感”社会公益活动的意义?(2)、结合材料二，谈谈参与活动的同学们能够获得哪些情感体验? -
11、阅读材料，回答问题。
材料一 教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，要求严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息等。
材料二 2024年两会，关注学生“课间十分钟”这一话题屡上热搜。
(1)、材料一现了对未成年人的哪一方面特殊保护?(2)、结合漫画一，对漫画二中老师的行为进行评析。 -
12、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ）A、知法守法，远离网络生活 B、及时举报检举不法行为 C、增强法治观念，少转发不良信息 D、提高辨别能力，明哲保身
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13、2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。出台这部法律的意义在于（ ）
①有效发挥未成年人特殊保护的基础性作用 ②保障未成年人的合法权益
③营造利于未成年人身心健康的网络环境 ④为未成年人提供司法保护
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校这一规定，我们是“有人欢喜有人忧”。面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的态度是（ ）
①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性
③质疑并挑战集体规则 ④服从、配合学校的这一要求
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、某班的集体活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活跃。这让我们感受到（ ）A、集体是民主和公正的 B、个人利益高于集体利益 C、集体的力量是强大的 D、个人意愿都能得到满足
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16、2024年4月25日晚，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。成功的背后是所有航天科研团队万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。材料表明（ ）
①成员数量越多，集体的力量越大 ②把个人融入到集体中，定能取得事业成功
③集体成就是集体成员共同奋斗的结果④个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、学校举行升旗仪式的时候，只要国歌响起，小明就会情不自禁地立正，眼睛跟着冉冉升起的国旗行注目礼。小明的表现符合下列哪种情感表现（ ）A、安全感 B、自豪感 C、敬畏感 D、恐惧感
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18、2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们的事迹（ ）A、表明情感是人最基本的物质需求 B、说明付出汗水，只是为收获荣誉 C、传递了美好情感和生命的正能量 D、哗众取宠，靠网络热点博人眼球
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19、2024年春节档，电影《热辣滚烫》刷爆了朋友圈。影片增强了人们挑战自我，挑战极限的渴望，掀起了一场励志风潮。这说明（ ）A、人的情绪是不相同的 B、人的情绪具有感染性 C、人的情绪总是波动起伏 D、人的情绪体验完全相同
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20、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们要培养（ ）A、和而不同，求同存异的思想 B、求异思维和发散思维 C、独立思维和创造精神 D、“止于至善”的精神追求