• 1、请你概括下列2023年我国政府工作报告反映的共同主题(     )

    加强社会保障和服务。建立基本养老保险基金中央调剂制度,连续上调退休人员基本养老金……稳步提升城乡低保、优待抚恤的标准。

    提升医疗卫生服务能力。深入推进健康中国行动,深化医药卫生体制改革……进一步缓解群众看病难、看病贵问题。

    促进教育公平和质量提升。财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上,学生人均经费投入大幅增加。

    A、大力发展教育事业 B、关心关爱各弱势群体 C、提升医疗服务能力 D、切实保障和改善民生
  • 2、近期,市民王某发现快递单上的重要信息都被“隐形”了,收件人姓名不再显示全名,手机号码后四位也被****代替。此举是为了保障公民的(     )
    A、平等权 B、隐私权 C、监督权 D、名誉权
  • 3、如图中,正确描述知识点相互关系的有(     )

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、下图启示我们(     )

    A、要积极地改进和完善规则 B、坚定维护规则需依靠他律 C、要监督、帮助他人遵守规则 D、需要发自内心地敬畏规则
  • 5、2022年11月10日,广州市公安局发布《广州市电动自行车管理规定(征求意见稿)》(以下简称征求意见稿)。征求意见稿指出,驾驶电动自行车存在10次以上交违记录拒不处理的将被纳入个人信用档案。这警示我们(     )
    A、诚信是企业的无形资产 B、任何时候都要讲诚信 C、要珍惜个人的诚信记录 D、要学会运用诚信智慧
  • 6、2023年2月21日,2022年度广东省学雷锋志愿服务先进典型名单公示。经各地各单位择优推荐、专家评审,共推选巫胜祥等最美志愿者100个、赵广军生命热线协会等最佳志愿服务组织50个、红棉暖心——党员志愿服务队关爱失独老人项目等最佳志愿服务项目50个……开展这一活动有利于(     )

    ①弘扬乐于助人的传统美德

    ②推动我省精神文明建设

    ③提高人们的科学文化水平

    ④培养亲社会行为及甘于奉献的精神

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 7、2023年春节期间,20岁的大二学生小李做了一个重要的人生选择,他捐献出自己三分之一的肝脏来挽救自己生病的父亲,为此放弃了一直以来想成为军人的梦想。对此,以下认识最恰当的是(     )
    A、尽孝只在磨难中 B、孝敬父母在当下 C、尽孝事事顺父母 D、家庭氛围要民主
  • 8、中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇表示,要牢记习近平总书记的嘱托,把论文写在祖国的大地上,要做到理论多联系实际,多到农村基层试验。这启示我们要(     )
    A、重实践,做到知行合一 B、勤钻研,学会独立思考 C、多阅读,体味读书乐趣 D、立大志,树立远大理想
  • 9、“今天你emo了吗?”最近,网络热词emo频频出圈。emo的意思是情绪上来了,一般是指负面情绪,比如:悲伤、抑郁、失望等。当emo来临之时,每个人都会变得脆弱。下列理解正确的有(     )

    ①人的情绪是复杂多变、捉摸不透的,不好调节

    ②人的情绪会随着周围情况的变化而不断变化

    ③我们应积极调节负面情绪,激发正面的情绪感受

    ④持续处于负面情绪状态可能危害我们的身心健康

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③
  • 10、如图警示我们,对待类似“网红小店”的现象要(     )

    A、培养批判精神 B、做到行己有耻 C、做到止于至善 D、盲目追随大众
  • 11、

    阅读下面材料,回答下列问题。

    围绕“网络交往”这一主题,学校计划举行一次主题活动,运用所学知识,请你参与并完成如下任务。

    场景一   对于假期中的孩子来说,手机已成为其“标配”。很多家长发现,孩子在日常交往中沉默寡言,但在手机上却与人聊得火热,吃饭、写作业甚至上厕所,都要抱着手机跟同学聊天。网络交往似乎正在慢慢取代青少年的现实交流。

    (1)【我思考】请你就“网络交往”主题设计一条宣传标语。

    场景二   2022年4月3日,在家上网课的中学生小周,偷偷玩起了网络游戏,游戏中的朋友私信小周约他见面,说可以送他游戏装备并带他一起晋级,小周欣然前往,随后对方拿出二维码让小周扫码领取装备,小周按照对方的要求进行操作,下载了一款APP并绑定了家长银行卡,被骗12000元。

    (2)【我分析】请你结合小周的经历及教材知识谈一谈,我们应该如何进行网络交往?

    场景三   一学年下来,小周虽然戒掉了游戏,可是却觉得自己越来越孤独,于是他又开始沉迷网络短视频,感觉只有在网络中自己才有能找到真正的快乐。每天一回到家,他就抱着手机刷短视频,每次伙伴叫他出去玩,他都说没空。

    (3)【我践行】请你结合材料及教材知识,谈谈青少年学生应如何与现实中的朋友更好地相处?
  • 12、

    材料一   跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁?我们要去往何处?我们走在寻找自己、发现自己的路上……

    (1)结合材料一,谈谈新的人生阶段,我们可以通过哪些途径认识自己。

    材料二     2023年7月22日,阜阳“轮椅男孩”方嘉琪被安徽大学录取了!老师说:“方嘉琪学习非常积极、刻苦,即使身体有残疾,他也几乎从不请假。”他还参加了全省的生物竞赛,并获得三等奖。方嘉瑛也在尽自己最大的努力帮助他人,同学有问题他会耐心解答:好的学习经验和方法会和同学们分享。他说:“生活中每个人都会有苦难,我尽力做得更好,展现出自己更好的一面。”谈及未来,方嘉琪说自己会努力学习,毕业后争取考取中科大的研究生,进一步深造,学好本领,将来做一个对社会、对国家有用之人。

    (2)我们应该如何向“轮椅男孩”方嘉琪学习,做更好的自己?
  • 13、

    材料一   “追逐生命里光临身边的每道光,让世界因为你的存在变的闪亮……成长的路上必然经历很多风雨,相信自己终有属于你的盛举;别因为磨难停住你的脚步,坚持住,就会拥有属于你的蓝图。”这是某歌曲里的一段歌词,表达了对少年的期待和祝福,希望少年能飞得更高、更远,做更好的自己,实现自己的人生梦想。

    (1)运用所学知识,请你说说为什么人在少年时期一定要有梦想?

    材料二   习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”

    (2)材料二中的“中国梦”是什么?为实现“中国梦”,我们青少年应该怎么做?
  • 14、

    材料一   主题班会

    七年级(1)班召开了“适应中学时代”的主题班会。小雨敞开心扉,表达了自己在初中一个月以来的感受:微风把我送进了中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。新的事物正向我招手!我要尽快适应新的世界、新的生活。

    (1)小雨多次谈到初中生活的“新”,请你对此加以说明。

    材料二   学霸秘籍分享

    小宇认为自己最大的优势是对学习始终保持浓厚的兴趣,时间规划非常严谨,根据自己的作息习惯和学习中的薄弱环节以明确自己每天的具体任务。

    小烨认为心态至关重要。自己也会遇到考试失利的情况,但始终要保持积极乐观的心态,正确面对考试失利,及时走出心理阴霾。

    小悦认为除了学习之外,还要多为学校和班级组织的各项活动建设出力出策,在为学校和班级这个大家庭的无私奉献中提升自我。

    小辉认为想要成功,就必须戒骄戒躁,时常正视和反省自己的不足,做到正人先正己。

    (2)听了“学霸”们的成功秘诀分享,我们该如何向他们学习?

  • 15、光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有(     )

    ①我们进入了新起点,开始了新征程       

    ②这是为我们一生奠定重要基础的阶段

    ③见证着我们从童年到少年的生命进阶       

    ④一定能塑造一个全新的自我

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 16、相比小学,中学的学习生活可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该(       )

    ①学会自主学习,主动接受新知识       

    ②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯

    ③照搬班里优等生的学习方法       

    ④向古人学习,“头悬梁,锥刺股”,拼命学习

    A、①②③④ B、①②④ C、①② D、③④
  • 17、认为自己攻无不克,战无不胜的老将廉颇对于蔺相如仅靠口舌地位就超过自己心中很是不服,于是屡次对人说:“以后让我见了他,必定会羞辱他。”后来廉颇得知蔺相如躲着他完全是以国家大事为重,于是向蔺相如负荆请罪,两人和好,一文一武辅佐赵王治理国家。这个故事告诉我们(     )

    ①要学会欣赏自己。

    ②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。

    ③欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作。

    ④学会欣赏他人的人,才会真正的欣赏自己,

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、读书虽是件苦差事,却可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”这启示我们读书(       )

    ①是个体生存发展的必要条件                      ②能帮助我们开阔视野

    ③能陶冶情操,修身养性                            ④能拥有一切

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 19、根据下图的信息,理解正确的是(       )

       

    A、他们都学会了欣赏对方 B、他们都学会了欣赏自己的独特 C、他们都没有正确认识了自己 D、他们都没有接纳和欣赏自己的不足
  • 20、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。你对此的认识是(       )

    ①中学生活为我们提供了新的机会

    ②新的目标和要求激发我们的潜能

    ③中学生活只为学习成绩优秀的学生提供发展机会

    ④在中学阶段就能塑造完美的“我”

    A、①② B、③④ C、②③ D、①③
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