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1、教育部日前发布的最新数据显示,2022年全国教育经费总投入为61344亿元,比上年增长6%。其中,国家财政性教育经费为48478亿元,比上年增长5.8%。近年来教育投入工作扎实开展表明我国( )
①已经实现教育的现代化
②把教育摆在经济社会发展重要位置
③深入实施科教兴国战略
④提高自主创新能力完善创新制度保障
A、①③ B、①② C、②③ D、②④ -
2、从全国两会“下团组”,总书记指明“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路”;到江苏之行强调“中国式现代化关键在科技现代化”。这诠释了( )
①科技是引领发展的第一动力
②你我都能过有创意的生活
③创新是一个民族进步的灵魂
④国家对教育提出更高要求
A、①③ B、①② C、②③ D、②④ -
3、时速350公里,跑出吉林高质量发展新速度的高铁,约40%产自中车长春轨道客车股份有限公司,“红旗”再度崛起,“解放”持续远航……吉林,满眼都是老工业基地的新气象。这种新气象呈现出( )
①扩大开放促发展 ②科技创新发展
③人的全面发展 ④区域协调发展
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、全长2712公里的铁道线,穿过沙漠、戈壁、无人区,经受高温、风沙、极寒的考验,连接新疆南疆五地州多地,让许多偏远城市首次通火车,成为上千万各族群众出行更加便利的幸福路,货物进疆、出疆更便捷的机遇路。这条路的开通( )
①建设了现代化的经济体系
②促进了该地区经济发展
③增进了各族人民民生福祉
④解决了我国的主要矛盾
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
5、本钢集团曾面临经营困难,员工工资常有拖欠。2021年,鞍钢、本钢集团挂牌重组后,已全面完成590项改革和协同任务,实现协同创效26.17亿元。鞍钢、本钢重组,作为辽宁深化国企改革的一个缩影启迪我们( )
①改革只有进行时没有完成时
②未来发展要坚定不移依靠改革
③改革实现了我国的繁荣富强
④改革使我国综合国力显著增强
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
6、实施特岗计划,充实基层教育师资力量;推动营养改善计划提质,确保孩子们吃得放心开心;大力发展职业教育,让更多农村学子拥有“一技之长”……贵州省整体提升教育水平攻坚行动( )
①实现了人民对美好的向往
②积极推动城乡的协调发展
③不断缩小城乡间教育差距
④补齐民生短板实现社会公正
A、①③ B、①② C、②③ D、②④ -
7、新时代十年来,从尽锐出战、打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,到践行大国之诺、如期举办北京冬奥会和冬残奥会;从不畏艰难,众志成城抗震灾、斗洪水,到坚决打臝疫情防控人民战争、总体战、阻击战……一次次大战大考让人民群众真切感受到,中国共产党( )
①带领全体人民实现了共同富裕
②解决人民最直接最现实的利益问题
③实现了人的全面发展和社会全面进步
④不断满足人民日益增长的美好生活需要
A、①③ B、①② C、②③ D、②④ -
8、
奋进新征程,建功新时代。根据材料,回答问题。
【共富湖州】
湖州市近三年经济发展数据(部分)
GDP总值(亿元)
人均可支配收入(元)
城乡居民人均可支配收入比(城/乡)
2020年
3201
51800
1.66
2021年
3645
57500
1.65
2022年
3850
60600
1.61
(1)联系“共富湖州”,概述湖州近三年发展取得的成就,并回答它体现了党和政府怎样的发展思想。【创新湖州】
2023年4月24日湖州市数字经济创新提质“一号发展工程”暨制造强市建设推进大会召开,会议深入学习贯彻习近平总书记关于制造强国和数字中国建设的重要论述精神。会议强调抢抓新机遇抢占新高地奋力打造以数字经济为引领的制造强市。
(2)联系所学法治知识,说说“湖州市奋力打造以数字经济为引领的制造强市”的必要性。【法治湖州】
近年来,湖州市法治建设在全省乃至全国实力出圈:成功获评首批全国法治政府建设示范市、首批法治浙江(法治政府)建设示范市。湖州市政府依照法治政府建设“施工图”不断推进依法行政。坚持职能法定、权限法定、程序法定,明确行政执法人员行为规范;依托政务服务网,全面公开政府职能、职责权限、监督方式;规范公正文明执法,建立执法全过程记录制度,加强重点领域行政执法监管。
(3)结合【法治湖州】内容 ,回答湖州市是如何推进法治政府建设的。 -
9、发展全过程人民民主,全面推进依法治国。阅读材料,回答问题。
材料一 2021年3月,十三届全国人大四次会议把“坚持全过程民主”写入了修改过的《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》。2022年10月,党的二十大将“全过程人民民主”写入中共二十大报告。
材料二 全过程人民民主精髓
主体“全”
领域“全”
流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票,而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。
大到国家立法,小到邻里之间的鸡毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会“,到线上“议事群”;从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。
仅仅投一张选票不叫民主,仅仅提一两条意见也不叫民主,只有人民始终“在场”,人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈,人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。
(1)、“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施的哪一治国基本方略,践行了法治的哪一要求。(2)、简述“全过程人民民主”写入中共二十大报告的依据。(3)、请运用“追求民主价值”的相关知识,结合材料二对我国全过程人民民主精髓中的“全”字作出解读。 -
10、树立法治观念,提高全民法治素养,对于中学生来说十分重要。为此,中学生应该( )
①积极弘扬社会主义法治精神 ②增强尊法、学法、守法、用法意识
③树立正确的权利和义务观念 ④厉行法治,全面推进政务公开
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
11、党的二十大报告指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”下列对高质量发展认识正确的是( )
①高质量发展需要转换增长动力 ②高质量发展适应我国社会主要矛盾变化
③高质量发展需要经济转向高速增长 ④高质量发展是适应经济新常态的需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用图示法表示的有( )
①改革开放与依法治国②民主选举与差额选举
③民主决策与民主监督④国家战略与科教兴国
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
13、绘制知识结构图可以明晰概念之间的联系,下列图示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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14、杭州第19届亚运会开幕式,依托于蚂蚁集团自主研发的系统,采用了“数实融合”的点火方式,上亿“数字火炬手”化身上亿光点(下图),形成“数字人”,踏浪而来,与最后一棒火炬手共同点燃主火炬塔。这体现了( )
①我国实现了关键核心技术的突破
②创新是民族振兴、社会进步的基石
③我国已经成为世界科技创新强国
④企业是不断推动创新创造的生力军
A、①④ B、②③ C、①② D、③④ -
15、非凡十年,大国重器高光时刻,“天问”探火星、“嫦娥”登月球、“神十三”和“天和”核心舱成功对接,等等。这些新成就的取得是因为( )A、创新已成为世界主要国家发展战略的重心 B、我国坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针 C、科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 D、我国坚持创新是第一生产力,努力建设科技创新强国
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16、2023年3月1日起,新版国家医保药品目录正式执行。新版药品目录新增111个药品,药品总数达2967种,患者受益面更广。新增药品通过谈判,价格降幅达60.1%,患者费用负担进一步减轻。这表明( )
①我国是世界上医疗保障最好的国家 ②国家补齐民生短板,为人民谋幸福
③党和政府让人民群众共享发展成果 ④党的初心和使命就是增进人类福祉
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、《长安三万里》实现了古代与现代的跨时空对话。创作团队查阅了很多唐代的古画、古籍等,全方位还原唐朝风貌,将脍炙人口的48首唐诗融入情节之中,引发观众对传统文化的兴趣与共鸣,让传统文化焕发新魅力。以下理解正确的有( )
①生活处处有创新,让我们眼前一亮 ②全面创新的核心是文化创新
③创新不只是顿悟,也需要多年积累 ④创新能改变我们的行为方式
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④ -
18、湖州市民服务中心推行“一窗式+互联网+一体化+政务服务”,推行“最多跑一次”改革颇具成效,让企业办事更加简单、便捷。“最多跑一次”改革体现( )
①人民政府以为人民服务作为宗旨 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③改革在不断创新中提升发展品质 ④改革是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
19、2022年11月,在上海举行的第五届中国国际进口博览会上,有来自127个国家和地区的2800多家企业参展,其中包括284家世界500强和行业龙头企业;按一年计意向成交金额735.2亿美元,比上届增长3.9%。第五届“进博会”的成功举办说明( )
①我国要毫不动摇地坚持对外开放政策 ②我国已成为主导世界的发达国家
③我国对世界经济发展产生了重大影响 ④改革开放成为现代化建设的中心工作
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、
为有效净化网络环境,依法严厉打击网络谣言,中华人民共和国公安部网络安全保卫局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。这一专项行动引起了网友的热议。
某校为了提高学生对网络谣言的认识,给学生布置了一道项目化作业:对网络谣言进行了解和探究。下列是该校某学习小组在完成该项目化作业过程中遇到的问题,请你与他们一起来解决。
阶段一 聚焦主题,规划活动
(1)该学习小组决定围绕作业的主题开展网络调查与走访调查。你认为他们在此过程中需要注意哪些问题?阶段二 深度走访,积极行动
在走访中,该学习小组成员发现如下问题,并帮助解决问题。
最近菜地居民总是收到骚扰信息,其中还有不少诈骗信息,这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。
(2)请结合所学知识,谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动的必要性。为了提高学生乃至市民辨识网络谣言的能力,该学习小组的学生搜集资料,对辨识网络谣言的技巧进行总结。
(3)请你与他们一起完成这一总结任务。辨识网络谣言的技巧
注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威
辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠
①_________
②_________
阶段三 整理总结,提升素养
该学习小组将探究成果制作成美篇,提交到班级平台后,受到同学们的热烈反响,并被推荐到学校。该学习小组按照计划对这一项目化作业进行总结。
(4)请你就完成该项目化作业的感悟写一篇发言稿。