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1、校园欺凌不仅是一个教育问题，同时也是一个法律问题。如何让躲在“隐秘角落”的校园欺凌现象被更多阳光照射，这启示我们青少年（ ）
①遇到不法侵害及时向媒体提起诉讼 ②增强法治观念，学会依法维权
③不袖手旁观，遇见校园欺凌伸援手 ④营造遵纪守法的良好社会风尚
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
2、我们应成为社会主义法治的哪些角色？
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3、我们应形成怎样的法治文化导向？
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4、我们能为社会主义法治建设做些什么？
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5、同违法犯罪作斗争的常见方法？
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6、《中华人民共和国刑法》关于正当防卫的规定
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7、面对违法犯罪时，青少年怎么做？
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8、青少年面对违法犯罪，为什么要善于斗争？
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9、为什么要同违法犯罪作斗争？
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10、诉讼通常分为哪几种类型？各指什么？
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11、什么情况下可以使用诉讼手段维护合法权益？
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12、诉讼的重要性？
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13、什么是诉讼？
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14、能够提供法律服务和帮助的机构有哪些？
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15、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们怎么做？（3点）
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16、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的义不容辞的责任。
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17、诉讼是处理纠纷和应对侵害、的手段，是维护合法权益的最后屏障。
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18、我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检查院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院。
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19、15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，并且在QQ上向同学发送恐吓信息。老师多次对其进行教育，他仍不知悔改，并纠集他人结伙滋事，多次欺凌越小，携带管制刀具，屡教不改。直到有一天，他与小混混张某一起拦路抢劫学生小强的钱包，并将小强打成重伤，被公安机关抓获归案。(1)、哪些行为是犯罪行为？(2)、请你说说犯罪的三个基本特征是什么？(3)、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们在日常生活中如何预防违法犯罪？
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20、法治能够为人们提供良好的生活秩序。参与法治社会的建设，需要青少年（ ）
①认识到法律是必须遵守的行为规范和准则
②以法律来指导和约束自己的行为
③共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
④只要不犯罪适当的违法是可以的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④