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1、2023年3月全国两会召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（ ）
①我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力
②公民参与民主政治生活的权利不断扩大
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ -
2、下列关于民主的说法正确的有 ( )
①民主在价值上要求大多数人当家作主
②一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情
③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立
④民主就是想说什么就说什么，不受约束
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
3、纵观国际国内形势，挑战与机遇并存，我们要立足社会主义初级阶段基本国情，办好自己的事。下列描述不正确的是（ ）A、发展中不平衡、不协调的问题仍然突出 B、我国经济已转向高质量发展阶段 C、我国成功进入创新型国家前列 D、资源环境问题使经济发展的空间和后劲越来越小
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4、2022年是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的深化之年。实施乡村振兴战略，有利于（ ）
①消除城乡差距，维护社会公平②共享发展成果，增进民生福祉
③实现同步富裕④统筹城乡发展，促进经济增长
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开发。下列对改革开放的认识正确的是（ ）
①改革开放只有完成时，没有进行时②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放已解决了当前中国发展的所有问题④改革开放是当代中国最鲜明的特色
A、①② B、②④ C、①③ D、①④ -
6、有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。“玉兔”月球车、“祝融”火星车、“鸿雁”通信卫星、“鹊桥”中继卫星……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（ ）
①中国人民和中华民族内心深处的自豪
②和而不同、兼收并蓄的文明交流
③中华文化代表着中华民族独特的精神标识
④中国文化只有与现代科技相结合，才能充分体现其魅力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、
【社会秩序与规则】
材料一 随着经济社会的快速发展，车辆已成为众多家庭日常出行的主要工具，但随之而来的停车难问题也日益凸显。在商场、农贸市场、医院、居民小区等各类人员密集场所，消防车通道被占用、堵塞的现象时有发生。9月18日，零陵区竹园安置市场两辆私家车因违法占用、堵塞消防车通道，零陵区消防救援大队依法对两位车主给予了警告的行政处罚。
（1）你如何评价材料一中两位车主的行为？材料二 下面是小军从“班规十不准”中摘下来的几条班规：（一）入校不准不佩戴好学生证校牌。不准在校牌上有粘粘、涂改遮挡等损坏校牌的行为；（二）男生不准留长发、碎发（头发不过眉、不盖耳，不遮衣领，不打发胶），女生长发必须扎起，不准剪碎发，染发，化妆、佩戴首饰；（三）不准改穿校服，不准穿黑色、各种花色的运动鞋(应穿白色运动鞋），不准穿拖鞋、踩烂仔鞋入校...
（2）小军认为制定这些班规十分限制他的自由，你怎么看？材料三 穿校服是大多数学校都会实行的规定，校服让学校管理更加方便，但这样的做法引发了诸多议论，有人认为穿校服不能展示自己的个性，还有人觉得穿校服会造成浪费，使得学生购买的其他衣服没有机会穿。针对这些议论，有学校做出了积极调整：规定周一至周四，学生在校期间原则上必须穿校服。周五为“自由着装日”。
（3）材料三给我们什么启示？ -
8、
【网络生活新空间】
习近平总书记高度重视青年健康成长，强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民，某校八(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中。
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
（1）根据材料一，请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的感悟。材料二 为有效净化网络环境，依法严厉打击网络谣言，公安部网安局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。截至目前，全国公安机关网安部门共侦办网络谣言案件300余起，清理网络谣言信息7万余条，关停或禁言造谣传谣网络账号2000余个，并依法对造谣传谣网民进行查处。公安部5月16日公布打击整治网络谣言典型案例。
（2）针对预防网络谣言，你有什么好的建议吗？材料三 2022年8月底，以“弘扬时代新风，建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建，打造网上精神家园”“激扬青春能量，争做网络文明使者”展开了对活交流。
（3）你打算怎样做网络文明的使者，共建网上美好精神家园？ -
9、【关注社会生活】
为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，多地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓数于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。
(1)、你曾参加过哪些实践教育活动，试举两例。(2)、请对多地“积极开展中小学生实践教育活动”做出点评。 -
10、下表中对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有（ ）
序号
行为
做法
①
几个小朋友在公路上排球玩耍
大声呵斥，催他们离开
②
小商贩占道卖小商品
向管理机关反映
③
食堂有同学插队
把插队同学拉到最后
④
游客在公园踩踏草坪
文明劝导
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
11、漫画《“公德”》中，吸烟者的行为给我们的警示有（ ）
①做到自觉遵守社会规则 ②所有违反规则的行为都是违法行为
③作为公民，在任何场合都不能吸烟 ④要加强思想道德修养，要遵守社会公德
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。赋予教师教育惩戒权（ ）A、有利于促使学生自觉遵守规则 B、说明遵守社会规则只能依靠他律 C、能够从根本上杜绝未成年人犯罪 D、必然会严重损害学生的身心健康
-
13、正值新中国成立71周年，某大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的热爱。据统计，视频发布后三小时，微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明（ ）
①青年只能通过互联网表达自己的爱国情怀
②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当
③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀
④他们主动关心社会，积极融入社会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、2022年5月，《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》出台，提出禁止未成年人参与直播打赏等要求。意见的出台有利于未成年人（ ）
①科学立法，自觉守法 ②学会承担社会责任
③维护身心健康和财产安全 ④理性参与网络生活
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、今年双节期间，有的人通过网络电视观看中秋晚会，有的人通过网络购买出行的机票和动车票，有的人通过网络给亲人朋友发送节日祝福...这说明（ ）A、网络为文化传播搭建新平台 B、网络大大提高了人们工作的效率 C、网络丰富了我们的日常生活 D、网络有利有弊，要合理使用
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16、自国家“双减政策”发布以来，全国各地的学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是南充市某校给该校八年级学生设计的“寒假”作业清单。这份作业清单有助于同学们( ）
寒假作业清单
作业一：和家人一起制作除夕年夜饭
作业二：和同学一起参加一项社会实践调查，并撰写调查报告
作业三：到社区参加疫情防控宣传
①增强合作学习意识，迅速提高学习成绩②了解社会、融入社会，培养亲社会行为
③养成良好的行为习惯，塑造健康的人格④履行法定义务，一定会获得社会的赞许
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
17、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（ ）A、个人的生存与发展离不开社会 B、社会的发展需要每个人的积极参与 C、一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 D、个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值
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18、“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。这两句民间俗语反映了中国人怀有深厚的乡土情节。这种乡土情节属于社会关系中的（ ）A、血缘关系 B、业缘关系 C、地缘关系 D、人情关系
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19、2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。初中生小灵收看新闻后，对这我国航天事业充满期待。这说明（ ）A、我国航天航空技术已领先世界 B、我们要多关心国家的发展并为之自豪 C、在不同的社会关系中我们身份不同 D、小灵积极参与国家科研建设
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20、阅读材料，回答问题。
材料一 见下面的图表
（1）上面的图表说明了什么？
材料二 习近平总书记指出：“解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是我们党治国理政的头等大事。”
（2）习近平总书记的话反映出发展的根本目的是什么？
材料三 中华人民共和国成立70周年来，我国的粮食安全能力逐步提升。从1949年至2018年，我国粮食产量从1131.8亿公斤提高到6578.9亿公斤，增加了5000多亿公斤；平均亩产从68.6公斤提高到374.7公斤，增加了4倍多。
（3）作为中学生，我们可以为保障粮食安全做些什么？