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1、小亮和小华是班里的两位“航模达人”,也是互相欣赏、无话不说的一对好朋友。他们有时会因为在航模问题上意见不同而争得面红耳赤,也会经常一起学习,彼此都从对方那里学习到了很多。这表明( )
①竞争并不必然伤害友谊,要树立正确的竞争态度
②在竞年中我们要能够坦然接受并欣赏朋友的成就
③友谊需要信任和忠诚,但帮助朋友不能突破原则
④在竞争中要自我反省和激励,不择手段超越朋友
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、赵继伟和周琦是发小中最好的朋友,也是最大的对手。在2017年CBA总决赛赛场上,他们为各自的球队努力拼搏,最终周琦所在的新疆队获得冠军。即使球场上激战再烈,下了球场,两人还是背着包包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中没有体现的是( )A、友谊是一种亲密的关系 B、学会坦然接受新的友谊 C、友谊是一种心灵的相遇 D、竞争并不必然伤害友谊
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3、中学生活为我们的发展提供了多种机会;激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越;中学生活让我们有机会重塑自我。因此,我们要( )
①珍惜当下,把握机遇
②树立勤俭节约意识
③从点滴小事做起
④为美好明天付出不懈的努力
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
4、曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影对习近平中学时的表现至今仍记忆犹新。“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳。”“他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗,对国学情有独钟。”这告诉我们,中学时代( )
①为我们的一生奠定重要基础 ②有利于磨砺我们的意志和品格
③使我们对世界的认识越发具体而深入 ④见证着一个人由童年到少年的生命进阶
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
5、在生物活动中,小沈和所在兴趣小组的同学分工协作,做调查、搜集和整理资料共同完成了书面报告。这个过程体现的主要学习方式是( )A、被动学习 B、合作学习 C、自主学习 D、主动学习
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6、进入初中阶段,我们也进入了一个全新的学习天地。我们应当( )
①学会自主学习
②找到适合自己的学习方法
③科学安排时间
④耐心等待老师的指导和帮助
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
7、人身自由是公民最基本、最重要的权利。
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8、小明进入初中后,在家常和和父母顶嘴,在学校有时与同学闹矛盾,心理很是苦恼。为了帮助小明消除苦恼、健康成长,你给他的建议是( )
①顺其自然,自我封闭②主动与他人沟通,寻求帮助
③参加集体活动,随意发泄烦恼④学会自我调节,做自己的“心理医生”
A、①② B、②③ C、③④ D、②④ -
9、中学生小静经常会掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露,而是沉迷于用手机打游戏、看电子书、刷微博、刷朋友圈、网购。这体现青春期少年的情绪特点是( )A、波动性 B、固执性 C、细腻性 D、闭锁性
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10、
探寻友谊
七年级(3)班举办“友谊与成长同行”的主题班会,请你参与进来并完成任务。
【名言列举】
(1)请你写出一句关于友谊的名言或诗词。【建言献策】
进入中学后,性格开朗的小雨认识了很多新朋友,社团的伙伴、高年级的学长……整天忙得不亦乐乎;她的好朋友小倩却觉得很孤单,经常郁郁寡欢,也不愿意认识新同学。
(2)进入中学后,小雨的朋友圈发生了怎样的变化?(3)请你为小倩提几点合理化建议帮她走出困境。【情境分析】
情境一:小阳和小磊都参与了学校“三好学生”评选,最后小阳选上了,落选的小磊心里总是不舒服,很抗拒与小阳交往。于是,小磊认为竞争只会伤害友谊,自己再也不参与竞争了。
情境二:小川与其他班级的一名同学产生了矛盾,他约好朋友小亮放学后帮自己去教训那个同学,小亮明确拒绝。
(4)请你任选一个情境,对小磊或小亮的行为作出判断和分析。小磊(或小亮)的想法:________。(填正确或错误)分析:________
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11、
走进“微时代”,微信成为透视我们心灵的平台。七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀,请你运用所学知识,帮她分析。
动态一:我的头脑比较聪明,上课爱发言,但是很调皮,经常在课间打闹;我兴趣广泛,爱看书、爱下棋、爱摄影。我一定努力做一名合格的中学生。
(1)我的发言:这是通过________评价认识到自己的优缺点。(2)结合自身实际,说说你的优缺点及今后的做法。我的优点是:________。
我的缺点是:________。
对此,我以后要:________
动态二:小青性格内向,沉默寡言,不善于沟通交流;同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷,对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期,他们两人矛盾不断,由好朋友关系变得如同陌路人。
(3)请你帮帮他们,你会给他们提哪些建议呢? -
12、
认识学习、学会学习
材料一 以下为三位同学分享的对学习的感受。
小刚:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
小明:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
小雨:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(1)请分别说说三位同学的感受对我们的学习有什么启示?材料二 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,做都做不完。”小海说“是啊!学习的过程确实苦,但是学习对我们的成长却很有意义……”
(2)请运用所学知识,将小海的话补充完整。(3)根据自身体验,谈谈你认为学习的滋味是怎样的? -
13、
材料一 梦想大调查:要实现梦想,47.7%的受访者认为最重要的是自己的热爱和坚持,31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要,14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈。调查中,83.1%的受访者表示,不能等以后有空了再去实现梦想,追梦要趁早。
(1)请你用一句话概括材料一表明的道理。
材料二 下面图片《每天离梦想更近一点》

(2)根据教材知识,说明如何能够做到“每天离梦想更近一点”?
材料三 九月,离开小学的我们,在桂花飘香的季节走进了中学的校园,功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放手”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
(3)在新的起点,我要努力做到:
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14、下列同学对待网友的态度,你赞同的是( )
①小李:网友向我借200元,我没同意
②小张:对长期交往的网友提供个人真实信息
③小王:网友请我吃饭,我准备单独赴约
④小赵:网友要我的手机号和家庭住址,我拒绝了
A、①④ B、①② C、①③ D、②④ -
15、视频聊天、网络拜年,网络让人与人的交往变得更加方便、快捷。但也有人感慨地说,网络使人更加“疏远”了。这是因为( )A、网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B、网络交往日益普及,完全取代了现实交往 C、网络开辟了交往新通道,扩大了交往范围 D、网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门
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16、下面漫画体现了网络交往具有____的特点。( )
A、平等性 B、自主性 C、真实性 D、虚拟性 -
17、读图,你给小明最好的建议是( )
A、只要取得优秀成绩,就能受欢迎 B、努力做到真诚、友好、善良、负责任 C、追求个性,在装扮上标新立异 D、在任何情况下,都与别人保持一致 -
18、朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,你有难我撑着,我有难你撑着。这说明( )A、友谊是平等的、双向的 B、友谊是一种心灵的相遇,彼此毫无保留 C、朋友就应忠诚,不透露彼此的隐私 D、友谊是一种亲密关系,是一厢情愿的
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19、校团支部就“你是否了解自己的朋友”这一问题进行了全校调查,结果如下图。对此解读正确的是( )

①多数同学不了解自己的朋友,说明真正的友谊并不存在
②非常了解朋友的比例少,说明朋友之间需要交流、沟通
③非常了解朋友的比例高,他们才是真正的朋友
④还存在一些不了解朋友的现象,这样的友谊需要呵护
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
20、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”对这句话理解正确的是( )A、做太阳,才能发热发光 B、要学会接纳和欣赏自己 C、接纳自己就不需要进步 D、做好自己,不与他人比较