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1、2022年7月8日，在江西东乡，一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，男孩苦劝无果后直接拨通了报警电话向消防员求助。小男孩大义灭亲式报警引得众多网友为他点赞，称“这才是真朋友！”这告诉我们（ ）A、要经常对自己的朋友关系做些梳理 B、与朋友交往有甜蜜也有苦涩 C、言谈举止受到朋友的影响 D、友谊不能没有原则
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2、小钟和小华是好朋友，两人一同参与迎新年文艺晚会主持人选拔。小钟表现突出，成功入选，落选的小华说：“小钟抢走了我的机会，他没有把我当朋友。这世界上无真正的友谊可言，”针对小华的观点，你表示（ ）A、反对，因为友谊分担我们的痛苦 B、反对，因为竞争并不一定伤害友谊 C、赞同，因为好友之间理应谦让 D、赞同，因为竞争和友谊是水火不容的
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3、电视剧《隋唐演义》中有个片段：即将被处死的单维信吟诗一首，“走遍天下游遍洲，人心怎比水长流，初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧，庭前背后言长短，恩来无义反为仇，只见桃园三结义，哪个相交到白头。”其中“初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧”主要反映了（ ）A、友谊是一种亲密的关系 B、友谊让我们体悟生命的美好 C、友谊并不是一成不变的 D、朋友对一个人影响很大
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4、公元803年，24岁的元稹与大他7岁的白居易一同登科，被分配到中书省当校书郎，从此命运将二人联系在一起。此后，无论是遭遇贬谪的事业低谷，抑或是亲人故去的脆弱关头，二人都相互陪伴，成为患难见真情的模范好友。这一故事说明（ ）A、友谊是一种心灵的相遇，志同道合的朋友更能经得住时间的考验 B、真挚的友谊有利于我们取得事业上的成功 C、我们应与任何人交朋友，朋友越多越好 D、有文化的朋友才能给我们带来帮助
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5、进入中学后，小琴很想交到知心朋友。但是住进学校集体宿舍后的她，在得到同学们的真诚帮助时，却对他人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能实现。小琴交友失败的原因是（ ）A、她自己缺乏独立生活的能力 B、她没有遇到真诚友善的朋友 C、她忽视了友谊是平等、双向的 D、她没能正确对待交友中受到的伤害
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6、随着年龄的增加，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对这种变化认识正确的是（ ）A、交往范围过大必然无法获得深刻的友谊 B、朋友圈的缩小反映了我们交友能力在降低 C、朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富 D、朋友圈的变化说明我们不再重视友谊
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7、众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添带给我们的启示是（ ）A、要正视并积极改正自己的缺点 B、要善于利用自己的优点，扬长避短 C、要重视他人的态度与评价 D、要将梦想付诸行动
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8、“自知者不怨人，知命者不怨天。”这里的“自知”是指（ ）
①既看到别人的不足，也看到自己的不完美
②既认识自己的个性特征，又认识自己在群体中的关系
③既看到自己的优点，也看到别人的优点
④既认识自己的外在特征，又认识自己的内在性格、心理等特征
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
9、人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ）A、取决于他人的评价 B、可以促进自我发展 C、可以促进与他人的交往 D、是一个艰难的过程
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10、下图漫画《埋头苦干》启示我们要（ ）
A、接纳自己，欣赏自己的独特 B、善于学习，掌握科学的方法 C、专注所爱，激发自己的潜能 D、明确目标，为梦想坚持努力 -
11、晓姝是个大忙人，除了每天上学，她还利用周末时间参加义务植树、帮交警叔叔指挥交通、到敬老院参加献爱心等活动。好不容易放假了，她又跟几个同学报名参加了科技夏令营活动，用她自己的话来说：“累并快乐着，在这些活动中我学到了很多课堂上学不到的东西”。对此，下列理解正确的是（ ）
①晓姝热爱学习，乐于实践，不断扩展自己的生活阅历
②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习
③晓姝带着学习的心态，体验和感悟生活中的点滴
④中学生的主要任务是学习，不应参加其他活动
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。”龙应台的话意在表明（ ）A、学习有苦有乐，要有坚强的意志 B、学习重在享受，不必在意考试的成绩 C、学习点亮生命，为幸福生活奠基 D、学习能否取得好成绩关键在于态度
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13、进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（ ）
①努力学习，珍惜新的起点 ②超越自我，树立新的目标
③等待机会，只做最后冲刺 ④把握机遇，付出不懈努力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这告诉我们（ ）A、中学时代是人生最美好的年华 B、中学时代离职业选择还很遥远 C、中学阶段是人生成长的十字路口 D、中学时代为我们的一生奠定重要基础
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15、阅读材料，完成下列要求。
材料一：2023年5月发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，截至2022年年底，我国网民规模达到10.67亿，其中学生最多。
随着网络越来越发达，虚拟社交平台发展迅速，人际关系正在不断突破地域和空间的限制，我们可以更容易地接触到各行各业的人，了解更多的知识；但同时，青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……
材料二：读图。
(1)、据材料一并结合所学知识，谈谈你对网上交友的认识。(2)、针对材料二中的现象写一句警示语。(3)、结合上述材料和所学知识，请你为网上交往提三条合理化建议。 -
16、阅读材料，完成下列要求。
某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几位同学的留言。
国国：我和小治是小学同学，也是好朋友。我们形影不离，有说不完的话。他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看
冀冀：小德和小法是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事。
华华：数学检测时，东东有好几道题不会做，为了不挨父母批评，他多次要求我把答案给他抄，我很犹豫，该不该帮东东呢？
(1)、国国和小治的友谊体现了友谊的什么特点？(2)、冀冀留言中小德同学的这种做法对吗？请说说你的理由。(3)、如果你是华华，你会怎么做？请谈一谈你会这么做的原因。 -
17、阅读材料，完成下列要求。
进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。
【正确认识自己】在“照镜子”活动中，班主任首先展示以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！
①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。
【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。
【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
(1)、“照镜子”活动是通过哪一途径认识自己的？结合所学知识，说说正确认识自己有何意义。(2)、“我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己。对于他人评价，我们该如何正确看待呢？(3)、请你运用所学知识，完善倡议书。亲爱的同学们：
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、做更好的自己，让我们。
二、做更好的自己，让我们。
三、做更好的自己，让我们。
让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。
七年级（1）班全体同学
2023年9月
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18、阅读材料，完成下列要求。
在体味学习、享受学习的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。
小璇；我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听课，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了
小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我，或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。
(1)、请指出小璇和小文两名同学在学习上存在的问题。(2)、据所学知识并结合他们的发言，谈谈进入初中后，我们应该如何学会学习？(3)、请你分享一些你认为学好道德与法治课程的具体方法。（至少答出两点） -
19、互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是（ ）A、网上可以随意结交朋友 B、网上交友也要遵守法律、法规 C、网上交友要真诚，个人信息不应保密 D、网上结交的朋友都不可信
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20、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，这是因为网上交往（ ）A、具有虚拟性的特点 B、无法获得真正的友谊 C、能满足某些心理需求 D、难与他人沟通