相关试卷

青春情绪

学习了《揭开情绪的面纱》一课后，七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。

【类型分辨】

【理解意义】因疫情停工停学期间，人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态，有的人在适度放松之后调整心情，开始有计划、有安排的陪家人做家务，看书品茶，学习新知识；有的人被急躁、焦虑心理困扰，无心工作学习，整天无所事事。

【掌握方法】小华讲了一则近期的新闻：2021年3月14日，福建网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突，高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后，高某报警向公安机关投案。目击者称司机表示受害者一直骂他，“骂得太难听了，气不过”。

青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班拟举办“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，以下是活动环节：

【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。

【表达青春观点】近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。

【树立青春榜样】春节档电影《热辣滚烫》深刻诠释了青春力量与挫折的价值。导演贾玲在成为知名喜剧演员和票房最高的女导演之前，也是出身大山深处贫困家庭的普通孩子。榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，那些我们仰望的或是在身边的榜样，都是我们前行的力量。

举例鼓舞你的榜样事件：____。

阐述榜样的意义：____。

2024两会期间，人民网持续推出“我给两会捎句话”，架起了老百姓与两会代表沟通桥梁，让人民声音直达两会。阅读材料，回答问题。

【聚焦两会】

【聚焦教育】

同济大学物理学教授建言两会在青少年教育体系中，进一步提升学生对科学研究的动力，构建培养中国式科学人才的有效通道。同济大学教授则更关注自然教育，希望把自然教育纳入到青少年的日常教学中，丰富多样化课程内容、加强专业师资、丰富教学资源。

【讨论教育】

关心社会，了解社会，走进社会。阅读2023年相关法治事件，回答问题。

镜头一：2023年3月10日上午，新当选的国家主席、中央军委主席习近平左手抚按《中华人民共和国宪法》，面向2977名十四届全国人大代表，右手举拳，庄严宣誓。

镜头二：2023年6月至7月，中国人大网公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容等提出建议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行，该法第一条规定“根据宪法，制定本法。”

镜头三：3月13日，某校八年级开展了以“青声诵宪法，青眼看两会”为主题微项目化活动。当同学们看到国家领导人向宪法宣誓、向人民承诺时，纷纷表示理解了法国思想家卢梭说过的话：真正的宪法不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在每个公民的内心里。

阅读材料，回答下列问题。

爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行，为爱国主义教育提供了法治保障。该法亮点突出，让我们一起来学习吧。

【爱国法律我学习】

【爱国活动我践行】

【爱国歌曲我传唱】

阅读材料，回答下列问题。

某校初一（3）班召开“创建特色班级”主题班会。下面是班会活动的部分环节，请你参与其中。

环节一：我喜欢的特色班级

我希望生活在______的特色班级中。因为，在这样的集体中，我们能够______。

环节二：我为特色班级做贡献

班集体的建设有赖于每个成员自觉愿望和自主行动。特色班集体需要我们自主建设、自我管理。

阅读材料，回答下列问题。

班级日志通常记录着班集体每天发生的点滴故事。以下内容节选自某校初一（1）班的班级日志。

【班级责任我承担】

2024年6月4日   周二     值日班长：小陈

记录一：明天学校要进行班级卫生评比，恰巧值日生璐璐生病请假了。劳动委员想让小凯帮忙大扫除，小凯却说：“我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。”

记录二：为争取在学校合唱比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小瑞说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我一直坚持参加排练！”

【班级活动我策划】

2024年6月5日   周三   值日班长：小张

为增强班集体的凝聚力，班主任赵老师准备利用周末时间，开展一次班级户外活动。赵老师希望同学们献计献策，共同完成户外活动的策划书。