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1、理性参与网络生活，传播网络正能量，需要我们提高网络媒介素养。下列同学中符合网络媒介素养要求的是（ ）
①小明经常利用网络查阅学习资料
②小林制作网页参加网络公益大赛
③小亮在我市政府网站为社会发展献计献策
④小欣经常在网上发布未经证实的小道消息娱乐消遣
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
2、大同要承办山西省第十六届运动会，我们每一个大同人都应积极参与到这项活动中，下列做法正确的是（ ）
①进入比赛场馆观看比赛时，李红自觉遵守场馆各项规定。
②王刚把吃完零食的袋子随手扔在看台上。
③张晓明积极争当省运会志愿者，为家乡体育盛会作贡献。
④孙海涛踊跃参加啦啦队，为运动员加油助威。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
3、今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”，海南各地各部门组织开展形式多样的“学雷锋”纪念活动，深入践行雷锋精神。某校团委响应号召，周末组织同学走入社区捡拾垃圾。对此，有同学认为：捡垃圾浪费时间，我们的主要任务是学好课本知识，没必要参加。
请你结合材料对上述观点进行辨析。
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4、【网络生活引领前行】
阅读材料，回答下列问题。
近年来，足不出户就可以通过智能终端买菜、点餐、交纳各类生活费用；出门不再需要钥匙和钱包，带上一部智能手机就能走天下。在智能化时代，我们的生活正在以超乎想象的速度变得越来越便利。安徽积极开展互联网应用适老化及无障碍改造专项行动，为老年人跨越“数字鸿沟”提供更周全更贴心的服务。老人们通过学习使用智能技术，让“夕阳红”真正来得“温馨又从容”。
(1)、“带上一部智能手机就能走天下”，这让我们感悟到互联网有哪些重要作用？(2)、“老人们通过学习使用智能技术，让＇夕阳红＇真正来得“温馨又从容＇”，这给我们哪些启示？ -
5、【遵守规则文明出行】
观察漫画，回答下列问题。
(1)、两幅漫画中的人物行为缺乏意识。(2)、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应该怎样自觉遵守规则? -
6、在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们（ ）
①在网上传播正能量②有意无意歪曲事实、传播谣言
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人
A、①② B、①③ C、①④ D、③④ -
7、著名作家列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”下列对这句名言解读正确的是（ ）
①每个人都是社会的一员 ②社会中的每个人都是幸福的
③个人的生存和发展离不开社会 ④个人与自然界是相互独立的关系
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
8、近年来，全国各地陆续发生了一些高空抛物、坠物的事件，严重威胁人民群众的生命和财产安全。为有效预防和依法惩治高空抛物、坠物行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”，最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》。该《意见》的出台说明（ ）A、社会规则是靠强制命令来维持的 B、社会规则保障社会秩序的实现 C、社会秩序明确社会规则的内容 D、社会规则是社会秩序的一种有序化状态
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9、《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称 《条例》) 自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（ ）A、旨在限制未成年人的网络自由 B、表明未成年人有了专门法律保护 C、有利于未成年人合理利用网络 D、反映了未成年人加强自我保护
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10、2024年7月3日22时51分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，圆满完成第二次出舱活动。从建立的基础上来看，三位航天员的社会关系属于（ ）A、血缘关系 B、业缘关系 C、地缘关系 D、法律关系
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11、青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过、有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这说明（ ）A、初中阶段对人的一生具有独特的价值 B、初中阶段，我们才能开始树立自己的梦想 C、初中阶段对人的成长提出了新的要求 D、初中阶段决定着人一生的成就
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12、在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的衣服赠送给了在场嘉宾，上面印着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这启示我们要（ ）A、服务社会，奉献社会 B、敢于有梦，执着追求 C、艰苦奋斗，勤俭节约 D、追求梦想，不惜代价
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13、网络无处不在，网络改变生活。
材料一 互联网带来的最大的改变，是一切有价值的存在都以极低的成本、极快的速度完成传播。如：异地聊天、观看视频、打游戏等等。新东方直播火爆全网，许多人为知识付费。董宇辉老师说：“作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的使命。
材料二
材料三
(1)、根据材料一和所学知识，分析网络生活给我们带来的好处。(2)、材料二反映出网络生活中存在哪些弊端?(3)、综合上述三则材料，为青少年合理利用网络提出建议。 -
14、
阅读材料，回答问题。
某校八年级（1）班同学以“在社会中成长”为议题开展学习探究活动，并请你参与。
【探究一：感悟成长】
下面是李俊同学一天中的两个生活片段。
*片段一 早自习期间，老师讲了几个与诚信有关的小故事，李俊感受到了诚信的重要性。
*片段二 晚上放学，李俊看到交警在学校附近维护交通秩序。
（1）上述两个片段分别表明李俊通过哪些途径在社会中成长？
【探究二：融入社会】
让志愿服务走进我们的初中生活。某校为八年级学生设计志愿服务实践性作业，可选项目类型如下：
□阳光助残 □关爱老人 □同伴帮扶 □健康科普
□环境保护 □社区管理 □文化传承 □其他
学生对活动项目进行自主选择，无偿参加，以团队方式开展。活动结束后回顾反思，大家感到收获颇丰。“虽然花费了一些时间和精力，又有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿意去，结果越干越有劲儿。”
（2）根据以上材料，谈谈你对“让志愿服务走进我们的初中生活”的认识。
【探究三：奉献社会】
在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是员工，面对的是同事和客户；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束，我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中，可见，我们与社会的距离应当是零距离。
（3）为了使自己更好地“与社会零距离”，你打算怎样做？
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15、研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（ ）
①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会，服务社会
③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系为地缘关系，如同事。
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17、屏摄·依法依规
2024年2月15日下午，歌手薛之谦在微博发长文分享春节档电影《飞驰人生2》的观后感，文章内配发了3张在电影院拍摄的影片画面，由此引发了“屏摄 ”争议，相关话题迅速冲上热搜第一。引发争议后，薛之谦还以打油诗回应称“此心光明，亦复何言 ”。对于“屏摄 ”引发的争议，有网友将 2024 年戏称为“盗摄元年 ”，表示拒绝屏摄是观影的基本要求，公众人物带头屏摄，确有不妥，“既不尊重电影，也不尊重观众 ”。有的观 众认为这很正常， 自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥， 况且拍摄的时候也没人制止。
友情提示
影院规定：通常，影院纸质电影票背面的“观影须知 ”中，都会明确印有“影厅内禁止摄影 ”的图标提示。
法律规定：《电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映 的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删 除；对拒不听从的，有权要求其离场。同时，影片著作权及其相关的权利，还受到《民法 典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。
(1)、请结合所学道德与法治知识，从自由与规则的角度，谈谈你对“屏摄 ”行为的看法。(2)、为预防和减少“屏摄 ”行为，你有哪些好的建议？（请从两个角度作答） -
18、
阅读材料，回答问题。
在互联网高度渗透、上网触手可及的当下，未成年人是地地道道的“数字原住民”，网络甚至已成为其日常学习生活不可或缺的“水和空气”。未成年人网民逐渐成为网络用户的主力军，网络空间已经成为未成年人保护的新领域。某校开展了“铸牢网络保护防火墙”的主题探究活动。请阅读同学们收集的相关材料，完成任务。
材料一 2023年12月23日，团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心、中国青少年新媒体协会，在北京召开“宣传贯彻《条例》益起助力成长”主题研讨会，发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》成果。下面是部分数据示意图：
（1）材料一的报告聚焦未成年人网络使用情况说明了什么？长时间低头玩手机、平板电脑，请你谈谈其中的危害。
材料二 《互联网企业未成年人网络保护管理体系》于2023年6月1日正式施行。相关企业作为网络安全践行者，持续关注我国未成年人使用网络对身心健康成长的影响，通过自身技术优势，联合多方力量为未成年人营造健康安全的网络生态。
材料三 亲子家长会上，小叶和父母分别收到对方一封信，化解了他与父母因手机使用而产生的矛盾。回家后，他主动与父母制定了“使用手机之规”和“学习管理之约”。
（2）“政、校、家、社、企”协同发力，为“互联网一代”未成年人健康成长保驾护航。请结合材料二、三，谈谈如何多管齐下为未成年人营造健康安全的网络生态，不少于四个方面。
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19、
阅读材料，回答问题。
材料一 自《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》实施以来，“做中学”的理念在全国各地学校有了很好的落实，某校学生在学校德育处、政教处以及教务处的倡导和安排下，开展了“微公益从我做起”活动。下面是初中生小胡给自己制定的活动安排。
活动时间
活动内容
注意事项
课余时间
在校图书馆打扫卫生、整理书籍
合理安排时间，不能影响上课
双休日
在公园、街道等公共场所开展手工作品义卖活动
活动结束后及时清理垃圾
节假日
到福利院和孩子们一起开展联谊活动
提前预约时间
寒暑假
在小区进行垃圾分类宣传
设计新颖的宣传方式
（1）结合材料一和所学知识，谈谈小胡参加微公益活动有什么意义？材料二 一个厨房汇聚人生百态，一种滋味化解世间万般惆怅。万佐成、熊庾香夫妇坚守“抗癌爱心厨房”十余年，他们免费为抗病家庭提供炊具和调味品，夫妇俩用朴素的爱温暖了无数家庭。
（2）万佐成、熊庾香夫妇的事迹对青少年养成亲社会行为有何启示？ -
20、下列选项与维护、遵守社会秩序相一致的是（ ）A、小明利用周末帮助父母做家务——维护了公共场所秩序 B、小福坚持每天观看《新闻联播》——维护了社会管理秩序 C、刘师傅严格按照操作规范流程加工零部件——遵守了生产秩序 D、小林登机前自觉接受安检人员的检查——遵守了交通秩序