初中政治思品粤教版-试题列表-第1783页

1、古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。下列交友行为可取的是（）

A、对于朋友的无心伤害，耿耿于怀 B、发生冲突时保持冷静，互不理睬 C、等待别人主动来交流，避免尴尬 D、理性辨别、慎重选择，不交损友

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2、当遇到困难时，“我”喜欢找朋友帮忙；当朋友找“我”帮忙时，“我”会觉得太麻烦，每次都找理由拒绝。渐渐地，“我”身边的朋友越来越少了。朋友越来越少的原因是“我”没有认识到（）

A、友谊是人生永恒的话题 B、朋友只能陪伴我们一程 C、友谊可以超越物质条件 D、友谊是平等的、双向的

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3、李白和高适的友谊是国产动画电影《长安三万里》的一大亮点。影片中，高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。从两人初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，两人相扶相助。这启示我们（）

A、志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼 B、要选择和自己家庭背景差不多的人做朋友 C、人们对友谊的理解和需求是完全一样的 D、缔结友谊的目的是寻求对方的帮助和支持

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4、党的十八大以来，广东把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，在实施“强师工程”的过程中始终坚持把师德师风建设摆在首要位置，健全师德师风建设长效机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。这里的“四有”是指（）

A、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有责任之心 B、有理想信念、有思想品德、有扎实知识、有仁爱之心 C、有理想信念、有道德情操、有学科知识、有责任之心 D、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

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5、《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”这两句话共同传递出（）

A、孝亲敬老的传统美德 B、友爱兄弟的优良传统 C、向上向善的文明风尚 D、严于律己的高尚品格

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6、漫画《各有所思》中的孩子应该（）

A、固执己见，不达成目的不罢休 B、事事顺从父母，维持家庭和睦 C、学会换位思考，加强沟通交流 D、加强体育锻炼，保持身心健康

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7、近年来，潮州市积极开展读书活动，引导青少年爱读书、读好书、善读书，紧紧围绕立德树人的根本任务，引领青少年在阅读中明是非、知荣辱、立志向、修言行。这表明（）

A、学习决定着民族的未来和发展 B、当代青少年普遍缺乏阅读兴趣 C、开展读书活动是实现立德树人的最佳方式 D、学习可以提升我们的思想品德和精神境界

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8、下列能正确表达漫画寓意的是（）

A、我们要学会接纳自己的优点和缺点 B、我们只要看到自己的缺点，就能进步 C、做更好的自己，需要主动改正缺点 D、我们要接纳自己与他人的不同之处

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9、每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（）

①制定一份适合自己的初中三年规划

②将努力落实在每一天的具体行动中

③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会

④培养独立意识，凡事只能自己做主

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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10、2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院（城南书院校区）时指出，学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。这启示我们中学生要（）

①努力学习知识，拒绝课外活动

②立志报效祖国，积极追求进步

③在担当中历练，在尽责中成长

④把准人生方向，随意发展个性

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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11、

某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。

［美好家庭我出力］

材料一一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着：互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉。

（1）建设美满和谐的家庭，我们可以做些什么？

［美好集体我共建］

材料二为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。

（2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。

［人际交往我能行］

材料三父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。

（3）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。

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12、明·唐甄《潜书·讲学》有句：“学贵得师，亦贵得友。”意思是学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。在师生交往中，老师是我们的长辈，我们要尊重老师，同时，老师还是我们的朋友，我们要关心老师；教学相长、亦师亦友是我们与老师相处的最佳模式。如何正确处理师生关系是我们必须要面对的问题。

请你结合所学知识，回答以下问题。

(1)、老师既是我们的师长，也是我们的益友。请你谈谈怎样建立和谐融洽的师生关系.

(2)、在平时的学习中，老师的表扬和批评会伴随我们左右，我们应如何正确对待老师的表扬和批评？

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13、节假日，在亲友相聚的美好时光里，不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔，或是醉心网络游戏无法自控，又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中，他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。

对此，小智认为：节假日亲人相聚，我们要放下手机，用更多时间陪伴家人。