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1、阅读材料，回答问题。
学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。
短视频一 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大家，谢谢！”
旁白一_____________
短视频二 王霖同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着“我不小心碰坏了您的车挡板，非常对不起！可以给我打电话，我们商量赔偿事宜”。在纸条的最后，王霖同学留下了姓名和电话号码。
旁白二____________
运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别写一段解说词。
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2、阅读材料，回答问题。
某校开展以“建设节水型城市”为主题的实践活动。
【调研行动】
第一小组的同学们对校园内和家庭里水的浪费现象进行了问卷调研，以下是调研数据。
第二小组的同学们上网搜集了我国水资源现状的相关资料，部分内容如下。
我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4，属于缺水国家，全国已有300多个城市缺水。其中华北地区水资源紧缺已成为制约国民经济发展的重要障碍。从总体上看， 我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重；另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
结合材料和所学，分析该校开展此次主题实践活动的意义。
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3、阅读情境，完成表格中对应的相关内容解读。请选择恰当的选项，将字母填入表中相应的位置。
情境
学科观点解读
潇潇从不轻信非官方的网络信息，做到不造谣、不信谣、不传谣。
示例： ①
潇潇在人民网的领导留言板留言：希望北京市需要预约的景区能统一预约平台，提前录入身份信息，勾选心仪景区一键抢票。
②
小品《时间都去哪了》通过幽默而真实的表现手法， 展现了现代人在日常生活中如何被各种娱乐应用所吸引，导致时间被无情吞噬。
③
潇潇坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。
④
在班级微信群内，同学发布了丑化潇潇的照片，让潇潇很愤怒。
⑤
A.不可沉迷网络，学会信息节食，减少对电子设备的依赖，更好地管理时间。
B.网络无限、自由有界，自觉恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
C.充分利用网络平台为社会发展建言献策。
D.利用网络宣传中华优秀传统文化、传播正能量。
E.有独立思考能力，能够理性参与网络生活。
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4、每年12月2日是全国交通安全日。某班同学为社区设计了相关宣传海报。
请以“尊重让交通更安全”为主题，为该宣传海报写一篇解说词（不少于80字）。
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5、我们倡导未成年人“见义勇为”，但更倡导“见义智为”，是因为（ ）
①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟
②同违法犯罪分子作斗争，只是成年公民的责任
③应拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助
④如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、下面“?”处应填写的内容是（ ）
①出版社未经作者同意发表其作品 ②殴打他人成重伤
③谎报险情 ④破坏铁路封闭网
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、中华优秀传统文化博大精深，它们蕴含着做人做事的道理。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是（ ）
①花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲——社会存在和发展离不开个人
②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也——要学会谦让、分享和帮助他人
③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，尊重能减少摩擦，增进信任
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、图标法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。下列概念关系表示正确的是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、每个人都希望得到他人和社会的尊重，尊重使社会生活更和谐融洽。下列做法正确的是（ ）
①在图书馆，王琳安静地看书
②课间休息时，夏雨耐心地为同桌解答其请教的问题
③天气降温了，妈妈让小萌把秋裤穿上，小萌抓起秋裤撇到一边
④在地理课上，许辉做起了物理作业
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、在公共场所活动，应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ）
①有秩序地进入餐厅，不冲、跑、挤，不插队，互相谦让
②生活自立，参加力所能及的劳动
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者与用人单位签订劳动合同
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、随着AI技术的发展，目前“文心一言”“豆包”等APP的亮相，为不少学术研究人员提供了便利；同时也产生了不少问题，如越来越多的人指望AI技术，导致千篇一律的学术研究出现等。这体现的主要道理是（ ）A、网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B、网上的内容多虚假，我们要远离网络 C、学习要掌握科学的学习方法，独立学习 D、网络科技有利也有弊，要合理地利用
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12、就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ）
序号
观点
①
人的社会身份是与生俱来的
②
个人的成长是不断社会化的过程
③
有了来自社会的物质支持和精神滋养，人才能生存和发展
④
中学生要努力学习，做到两耳不闻窗外事
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、刑罚是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维权的最后屏障。( )
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14、刑法是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。( )
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15、诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。所以不讲诚信一定会承担法律责任。( )
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16、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
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17、尊重他人是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
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18、遵守规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即自律。( )
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19、人的成长离不开社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。( )
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20、材料一 我国公民参与民主生活，既有完整的制度程序，也有完整的参与实践。
①改革开放以来，中国先后进行12次乡级、11次县级人大代表直接选举，选民参选率均保持在90%左右。
②人大“开门立法”，政府“开门问策”，通过召开座谈会、听证会、论证会等方式，广泛听取意见。
③公民、法人或者其他组织依法通过各种方式，对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督。
材料二 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。发展人民民主，必须坚持法治。法治兴则国家兴，法治强则国家强。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。中国的民主与法治建设需要你我共同担当。
(1)、材料一分别体现了哪些我国公民行使民主权利的形式？(2)、请你利用所学谈谈自己对社会主义民主的认识。（至少两方面作答）(3)、材料二体现了我国哪一治国方略？为实施这一治国方略，青少年该怎么做？（言之有理即可得分）