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1、以下是张家界市合作桥乡高万村“村民议事会”制度的流程，它体现了（ ）
A、农村村民委员会是我国的国家权力机关 B、村民议事会扩大了村民的民主权利 C、民族区域自治制度具有强大的生命力 D、基层群众自治制度是我国的基本政治制度 -
2、某学习小组为宣传湖南省新时代的发展成就，收集了一些资料，如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是（ ）
★湖南湘江新区规划将湘江科学城打造成为“具有核心竞争力的科技创新高地核心示范区”。
★湖南全力推进自主创新。先进储能材料、“天河”系列超级计算机、超高速轨道交通牵引技术，夯实现代化建设之基。
★在全国先进制造业百强城市湖南省衡阳市，“一核两电三色四新”十大产业为主导的14条产业链蓬勃发展。当地利用5G、工业互联网、大数据、人工智能等现代化技术，推动传统制造业创新升级。
A、依法治国，造福人民 B、节约资源，保护环境 C、和平统一，“一国两制” D、重视科技，自主创新 -
3、近年来，湖南国企创新强基产品频频“出圈”，湖南钢铁集团、中联重科等国企分别“秀”出各自科技含量高、市场前景好的产品，受到众多客户青睐。湖南国企重视创新是因为（ ）
①创新能改变我们的思维方式
②创新是民族振兴、社会进步的基石
③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
④企业是社会创新的重要力量，必须自强奋斗，敢于突破
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、
【活动设计】
金秋九月，我们告别小学，成为一名中学生，这个转变并不仅仅是称谓，还有很多。为了让同学们更好地适应初中新生活，学校准备开展主题探究活动，请你参与其中。
（1）请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计两种活动形式。【问题解答】
在解答“初中阶段在人生中扮演怎样的角色？”这一问题时，道德与法治老师为同学们展示了以下材料：
这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。这些都让我终身受益……我时常联系社会，思索人生……想着我应该做一个什么样的人。
——温家宝《我在南开中学的日子》
（2）结合所学知识，写出你的解答。【活动总结】
活动最后，校长做总结发言，他希望同学们尽快适应新的学校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃行、奋楫争先；厚植家国情怀，将来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！
（3）面对新的成长阶段，你如何规划好自己的初中生活？ -
5、
材料一 《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
（1）作为子女，我们为什么要孝敬父母？材料二 淄博市最美家庭王仕伟、任慧香一家是千家万户中普通的一家，没有轰轰烈烈的事迹，也没有振奋人心的豪言壮语，却用孝心和爱心支撑起一个温暖而幸福的家。多年来，他们悉心照料体弱多病的父母，用心培养一双可爱的儿女，演绎了感人肺腑的孝善故事。两个孩子也非常懂事，尊敬长辈，礼貌有加，一有空闲，就帮助妈妈照顾老人，分担家务。
（2）请结合材料分析，我们应如何建设美好家庭？ -
6、结合材料，完成答题。
▲古希腊著名的政治家、雄辩家德摩斯梯尼，对辩论有浓厚的兴趣，虽然他天生口吃，嗓音微弱。可是他却没有怨天尤人，气馁放弃，而是坚持不懈地训练，他虚心向著名的演讲家请教学习发音的方法和辩论的技巧；为了改进气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地大声吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子演说…功夫不负有心人，经过艰苦的努力，他最终创造出奇迹，成为了一名著名的雄辩家。
▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。
(1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 -
7、材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！
材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友 报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)、结合材料一，说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质？(两点即可)(2)、材料二给我们交友带来哪些启示？ -
8、小敏和小慧代表班级参加学校组织的“我的中学，我的梦"主题演讲比赛，虽然两人之前因为小事发生了矛盾，但是在准备演讲比赛的过程中两人分工合作，各自发挥所长，取得了一等奖的好成绩，两人也冰释前嫌。上述材料说明（ ）
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系
③我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
④坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
9、新时代“中国好人”富丽家住黑龙江省七台河市，她和爱人、父母、公婆及90多岁的奶奶住在一个小区。每天，富丽奔波在小区里，侍奉着5位老人。30多年来，她放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭。下列选项表述正确的有（ ）
①富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质
②尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心
③我们应该像富丽一样放弃自己喜欢做的事，专门照顾父母
④孝敬父母长辈，要对他们的意见言听计从，不能反驳
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、进入中学后的第一天，小明这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好，身体棒，目前还没发现自己有什么缺点。”对小明的自我介绍认识正确的是（ ）
①通过自我评价来认识自己
②对自己有一个恰当评价
③应客观、完整地认识自己
④重视他人的态度与评价
A、①③ B、①② C、②③ D、①④ -
11、近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ）
①对我们的一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会
③有利于引领探索新知识领域 ④会浪费学生宝贵的学习时间
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
12、对漫画《快乐大扫除》理解正确的有（ ）
①集体生活有助于培养我们的责任感
②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责
③我们在认真做事的过程中体现自己的价值
④劳动是实现人生所有梦想的唯一途径
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、小浩品学兼优，深受老师和同学喜爱。有一次，他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡被老师批评，这让他觉得很没面子。小浩应（ ）A、当面顶撞，据理力争 B、主动沟通，化解冲突 C、课内接受，课外报复 D、委屈自己，忍气吞声
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14、作为中学生，我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，积极化解对立与冲突，结果一般是（ ）
①影响和谐的亲子关系 ②有助于我们走向成功
③父母子女没有隔夜仇，无关紧要 ④既惩罚了自己，又伤害了父母
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
15、下列同学的做法不利于建立和呵护友谊的是（ ）
①小玉发现好朋友小丽想要抄袭同学的作业，立即制止了她，并帮助她认真完成了作业
②小琴心情不好时总是找好朋友倾诉发泄，也不管对方心情如何
③小明在课上回答问题时出现差错，小磊立即大声纠正并嘲笑他
④朋友学习上遇到难题，王欣总是积极主动给他讲解
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“ ”演习。（ ）A、枕戈待旦-2024 B、和平团结-2024 C、海上联合-2024 D、联合利剑-2024B
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17、2024年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道播出，节目以 为主题。（ ）A、“绿色发展的中国” B、“先辈的旗帜” C、“可爱的中国” D、“理想照亮未来”
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18、今日之中国，在中国共产党的领导下，处处都是振奋人心的追梦和圆梦景象。从雄安新区到海南自贸区，从渝昆高铁川渝段贯通到全球首台海上风电机组完成吊装，从开源桌面操作系统发布到高性能碳纤维项目投产……我们能够感受到（ ）
①我国的经济实力、科技实力、综合国力不断增强
②2035年我国必将实现社会主义现代化强国的目标
③办好中国的事情，关键在于凝聚各族人民大团结的力量
④中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、阅读材料，回答问题。
友谊是人生永恒的话题。与朋友交往，让我们感受到生活的美好，也会有一些烦扰。请和同学们一起品味友谊的滋味吧！
甜
我：
酸
小雨：我和好友小丽相约一起参加校学生会会长选举。结果，小丽当选，而我却落选了。我觉得很受打击，不想跟小丽做朋友了。
苦
小明：“飞鱼”是我聊了很长时间的网友。他很懂我，我们每次聊天都非常愉快。前几天，他说自己的朋友得了重病，急需用钱，让我也帮帮忙，可是，当我转账过去后，他就把我拉黑了！
辣
小川：今天早上我忘带英语作业了，想借小刚的作业抄抄，救救急。他却不肯，害我挨了一顿批评。中午放学，我跟他大吵了一架！
(1)、请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”。(2)、请在“酸”“苦”“辣”中任选一种，对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。 -
20、周末，小峰邀请小书一起去露营时说：“都是一个班的同学，咱们要一起愉快地玩耍才和谐，千万别竞争，我们要避免内卷。”对于他的观点，你的看法是（ ）A、同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作 B、不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争 C、不同意。即使只在一起愉快地玩耍也会产生竞争 D、同意。竞争不利于个人的成长和进步