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1、阅读材料,完成下列要求。
湖南一名女大学生在看到一位摔倒的老人后,不仅将其送往医院,还自掏腰包支付了1000多元的医疗费用。出乎意料的是,老人却指认这名女大学生是肇事者,并要求她支付高达68000元的赔偿金。幸运的是,事发地点有监控录像。警察调取监控后,证明老人是自己摔倒的,这名女大学生没有任何过错。愤怒之下,这名女大学生将老人告上了法庭,最终法院判决老人支付女大学生68000元的精神损失费。
(1)、从女大学生身上,你看到哪些值得你学习的闪光点,请说明理由。(2)、依据所学,指出老人应对这件事做出怎样的反思?(3)、运用所学,指出法院的判决对推动社会进步发挥了哪些作用? -
2、
阅读材料,完成下列要求。
材料一 在公共场所,人们应衣着整洁得体,言谈举止文明,礼让老幼病残孕;参加考试时,考生要遵守考试纪律,听从监考人员的安排;我国法律明令禁止高空抛物行为,高空抛物造成他人损害的,需要承担相应的法律责任。
(1)请从社会规则的角度,谈谈你对材料一的理解。材料二 在我国,公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富,越来越多的人走进博物馆,文明参观,文化素养不断提升。然而,也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
(2)针对这些不文明行为,某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与其中。(写出两点) -
3、阅读材料,完成下列要求。
八年级的小东发现:当多数人在中秋佳节阖家团圆时,外卖骑手、公交司机、环卫工仍坚守岗位,保障城市运行。小东与同学们制作了50份月饼,并附上亲手写的感谢卡,于当晚送到附近公交总站、环卫驿站和外卖骑手聚集点;又制作“最美守夜人”笑脸墙,上传学校公众号,倡议更多人加入“暖城接力”。
(1)、从上述“最美守夜人”的坚守中,你感悟到社会生活的什么特点?(2)、你是否赞赏小东与同学们的行为?请说明理由。(3)、材料中划线部分对你利用网络有怎样的启发? -
4、当前,国际安全形势日益严峻复杂,各种突发事件时有发生。中国政府高度重视并积极采取措施保护海外中国公民的安全和正当权益,这体现了我国总体安全观以( )A、人民安全为宗旨 B、政治安全为根本 C、经济安全为基础 D、军事安全为保障
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5、哪有什么岁月静好,不过是有人默默地负重前行,为我们的幸福与安宁而奋斗。致敬,祖国山河最忠实的守护者——人民军队。这告诉我们( )
①中国人民解放军是全国武装力量的主体
②要兼顾国家利益与个人利益
③人民军队勇于担当
④人民军队是党和人民完全可以依赖的英雄军队
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。据此回答下列小题。(1)、九三阅兵中,受阅官兵步幅精准固定为75厘米,步速稳定保持116步/分,摆臂高度、头部角度完全统一,千人行进的脚步声如“一个人”般整齐划一。这一细节充分体现出人民军队是一支( )
①现代化的军队 ②纪律严明的军队
③作风优良的军队 ④战无不胜的军队
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、东风-41洲际弹道导弹、福建舰航空母舰、歼-20隐身战斗机……这些“国之重器”展现了我国( )A、筑牢安全防线,保障国家安全 B、增强军事实力,主导世界潮流 C、实现科技强军,建成军事强国 D、军队英勇善战,消除战争危险 -
7、从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红!回望历史的天空,家国情怀熠熠生辉;跨越时间的长河,家国情怀绵绵不断⋯⋯上述材料启示我们要( )
①以热爱祖国为荣,建设美好祖国
②以实际行动捍卫国家利益
③完全放弃个人利益
④坚定理想信念,坚持爱国情、强国志、报国行相统一
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。表达爱国情感需要我们( )
①盲目跟风,盲从泄愤 ②具有理性的心态
③具有务实、文明的心态 ④采取合法有序的行动
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有( )
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益,以次充好
③让好朋友在自己前面插队打饭
④见超市有人损坏商品,马上告诉工作人员
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、生活中,我们常常看到:公交车上有老弱病残孕专座,旅游景点等场所对老年人免费开放,火车站内设置军人优先购票窗口等。这些现象共同反映了( )A、突破平等原则,实现特殊优待 B、关爱特殊群体,彰显平等价值 C、保护特殊人群,打破平等原则 D、完善制度保障,保障生存权利
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11、纪某拒不听从民警劝阻,多次恶意拨打110,严重扰乱了公安办公秩序。最终,纪某被依法行政拘留。这一案例警示我们( )
①违反法律可能付出失去自由的代价
②要珍视自由,依法行使权利
③自由与法治是矛盾的,有法治无自由
④自由是无限制的绝对自由
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
12、下列情境中的人物具有法治观念的是( )A、小贝经常去帮助同学解答疑问 B、化名“微尘”的好心人多次捐款 C、小青每月都去养老院慰问老人 D、小刚每天按照交通标志骑自行车
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13、2024年12月3日,某市人民法院邀请该市某中学40余名师生参加一起寻衅滋事案件庭审观摩活动,“沉浸式”接受法治教育,感受法律的威严。这一活动的开展( )
①有利于增强师生的法治观念
②表明法律是由国家制定或认可的
③有利于营造良好的法治文化环境
④能够杜绝青少年违法犯罪行为
A、①③ B、①② C、②④ D、③④ -
14、“礼者不可不学也。”下列行为践行了这一古训的是( )A、与人交谈语轻柔,谦逊温和意相投 B、绿色出行少排放,清新空气满街巷 C、遵法守法行有度,公平正义筑根基 D、珍视信誉如瑰宝,换位思考立心头
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15、重庆市“雷锋的士·红岩先锋队”队长殷某连续十余年义务参加爱心送考活动,在爱心助学、公益助残等活动中,也总能看到他的身影。他的行为( )A、体现了独善其身的人格魅力 B、传递了关爱他人的美好情感 C、彰显了孝亲敬长的传统美德 D、践行了宽容他人的气度格局
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16、针对过马路问题,有人认为,闯红灯不对,但别人闯的时候就可以跟着走;有人认为,路上没车的时候可以闯;有人认为,没人看到也可以闯。下列回应正确的是( )
①遵守社会规则需要自律和他律
②我们要发自内心的敬畏规则
③我们要积极改进规则
④我们既要自觉遵守规则,也要影响他人遵守规则
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、从父母抚育下的婴幼儿到师长引领下自立自强的少年,我们在与他人的交往中不断成长,直至最终胜任多种社会角色,成长为一名合格的社会成员。这表明( )A、每个人都将经历同样的成长道路 B、成为合格的社会成员是最终目标 C、个人的成长是不断社会化的过程 D、我们要敢于尝试不同的社会角色
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18、“每人前进一小步,社会前进一大步。”这告诉我们( )A、个人的成长离不开社会 B、个人的幸福生活是社会给予的 C、社会发展是人们共同努力的结果 D、只要融入社会,我们就能健康成长
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19、
【洞庭粮仓共享发展】
材料一 粮食安全是“国之大者”。作为全国粮食主产区之一,湖南省扛起粮食安全责任,为保障国家粮食安全作出了应有贡献:湖南省各地大力推进高标准农田建设,加强农田水利设施配套,改善土壤质量,让“望天田”变成“高产田”;鼓励村民流转田地,让“小田”变“大田”,扶持农业合作社建设;通过大数据、物联网、人工智能等技术,实现对农作物生长环境的精准监测和调控;打造新型职业农民,让农民掌握先进的种植技术和管理经验。
(1)结合材料,说明湖南省是如何为保障国家粮食安全作出贡献的。材料二 “入口弹牙,味道香甜。”如今这样的米饭端上了更多发展中国家的餐桌。杂交水稻栽培是中国第一项转让国外的农业技术,自1979年起,杂交水稻远播五大洲近70国,国外种植面积近800万公顷。以袁隆平为代表的中国育种家,多次赴各国进行杂交水稻种植技术指导,根据各国自然条件与耕作传统,量身定制高产优质品种,为全球减贫与粮食安全做出了卓越的贡献。
(2)结合材料二和所学知识,谈谈中国杂交水稻“出海”的重要意义。 -
20、【美丽中国青春践行】
2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年,某校九年级(1)班开展了以“建设美丽中国,争做绿色小卫士”为主题的活动,请你一起参与。
第一小组同学搜集到党的十八大以来,我国生态环境法治建设取得了显著成效,以下是其中部分内容的摘
录:
生态文明写入了宪法,覆盖大气、水、土壤、固体废物、噪声污染防治以及长江、湿地保护等领域的30余部生态环境相关法律得到制定修订。
持续开展生态环境保护督察,实现对违法者“利剑高悬”,切实推动生态环保法律法规落地见效。新环保法实施以来,全国累计查办重点案件共计17万多件。
建成世界上唯一的覆盖全国各级法院的生态环境资源审判体系,具有中国特色的生态环境检察公益诉讼制度基本建立。十四五时期,检察机关共办理生态环境领域案件34.8万件,成效显著。
环保举报热线、网络举报平台等渠道畅通,环保社会组织在环境公益诉讼、政策倡导、宣传教育等方面积极发挥作用。
(1)、法治为生态文明建设保驾护航,请你结合材料予以说明。(2)、第二小组同学将在学校开展主题宣传活动,向同学们发出倡议。请你协助完成倡议书的内容。亲爱的同学们:
为深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,推动全校同学共同参与生态文明建设,现向全体同学发出如下倡议:
一、①____:学习习近平生态文明思想,了解“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。
二、做绿色生活的“践行者”:②____
三、做生态保护的“宣传员”:③____