• 1、

    天下兴亡,匹夫有责。

    活动一   【我为祖国拍张照】

    我国自主研制的C919大型客机、“复兴号”中国标准动车组……伟大祖国取得的辉煌成就让我们骄傲和自豪。

    (1)如果让你拍张照片,记录伟大祖国取得的成就,你会拍摄什么?要求:不能和题目中的重复。

    活动二   【礼赞国家建设者】

    泱泱中华,万古江河,壮丽的画卷里,每一位中华儿女,都在用自己的方式,深情告白祖国。他们正以满腔热忱,共同谱写新时代的壮丽华章。

    同学们纷纷在卡纸上写下自己要礼赞的人。

    我礼赞运动员。他们顽强拼搏为国争光,多年磨砺,今朝绽放。

    我礼赞科研工作者。他们锐意创新,勇攀高峰,用科技探索未来。

    我礼赞______________。

    他们____________________

    ________________________。

    (2)仿照示例,完成你的礼赞卡。

    活动三   【劳动实干赢未来】

    各行各业的劳动者都在用自己的辛勤劳动创造着美好幸福生活。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开广大劳动者的团结奋斗、砥砺前行。

    (3)结合材料,运用所学,以“为劳动喝彩”为题写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。

  • 2、

    八年级某班以“网络生活新空间”为主题召开班会,同学们把搜集到的相关素材进行分享,并畅谈感受。

    【搜集素材·谈感受】

    素材

    感受

    伊伊:我的妈妈经常通过网络和山东的亲戚视频聊天。我家的生活用品很多都在网上购买。

    示例:网络促进人际交往,便利日常生活。

    小刚:我们全家人都经常登录昌平区人民政府网,“政民互动”是我们喜欢浏览的板块。南口道北电动自行车充电站的问题、南邵镇与六环路相邻的两个出入口高教园和百善都没有快速直达的道路需要穿村的问题……一个个问题有问有答,借助网络,老百姓和政府互动交流。


    (1)阅读小刚同学的素材,谈谈你的感受。

    【观察图片·说启示】

    (2)观察上面两幅图片,你从中能得到哪些启示?

  • 3、

    某校开展“学法律知识,做守法公民”法治教育活动,请你参与其中。

    活动一   【以“案”知法】

    同学们共同收集案例,开展法律知识探究活动。

    案例

    法律链接

    违法行为种类

    朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。

    我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。

    示例:民事违法行为

    李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语,且不听工作人员劝阻。公安机关给予李某等人警告处罚。

    我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

    ①____违法行为

    陈某非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。

    我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。

    ②____违法行为

    (1)参照示例,在横线处填写相应内容。

    活动二   【以“理”懂法】

    学校邀请了知名法治专家,到校为同学们做法治专题讲座。

    《学法律知识,做守法公民》

    一、法律基础知识

    二、青少年常见法律问题

    三、预防青少年犯罪

    四、互动环节——提问与答疑

    在讲座互动环节,小明向专家提出了自己的困惑。

    (2)如果你是本次讲座的专家,你会如何解答小明的困惑呢?

  • 4、

    “校长妈妈”张桂梅浇灌出山花烂漫。

    材料一   2002年,张桂梅看到了农村许多贫困家庭的不幸,她希望创办一所免费女子高中,通过教育解决山区贫困问题,让山区女孩也能拥有更广阔的世界。多年来她克服重重困难忘我工作,终于建立了一所免费女子高中——华坪女子高级中学。

    (1)张桂梅校长多年来坚守的这份责任来自哪里?

    材料二   “感恩”是华坪女高的必修课。毕业之际,张桂梅总会叮嘱学生要感谢党和政府,感谢社会。“做一个对社会有用的人”是张桂梅对学生们的最高期望。在张桂梅校长的努力下,十多年来,已经有2000多名女孩走出大山,她们成为了军人、老师、医生、法官、记者……她们和张校长一样在自己的岗位上勇担责任,贡献力量,奉献社会。

    (2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们为什么要承担责任。

  • 5、八年级某班以“弘扬中华传统美德”为主题布置展板,现向同学们征集建议。

    不学礼,无以立。

    己所不欲,勿施于人。

    请从上表中任选一则古语推荐给班级,运用所学知识写出推荐理由。

  • 6、2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某中学组织学生观看总体国家安全观主题宣传片、举办全民国家安全教育日知识竞答等活动。这些做法旨在(     )

    ①迅速提升我国的综合国力        ②增强学生的国家安全意识

    ③杜绝危害国家安全的行为        ④引导学生自觉维护国家安全

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 7、下列诗句蕴含“坚持国家利益至上”的有(     )

    ①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩较

    ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

    ③山重水复疑无路,柳暗花明又一村

    ④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、党的二十大报告明确指出,如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。对此理解恰当的是(     )

    ①必须确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位

    ②力争到二○三五年把我国的人民军队全面建成世界一流军队

    ③党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂

    ④我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、下列选项最能体现下侧漫画主题的是(     )

    A、爱心难能可贵,需要牺牲一切 B、善意援助他人,追求社会点赞 C、承担法定职责,获取相应回报 D、主动帮助他人,带来温暖希望
  • 10、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使用诉讼手段维护合法权益的是(     )
    A、李大爷到公证处办理公证遗嘱 B、法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题 C、小峰将李某告至法院,状告其侵犯自己的著作权 D、邻居晚上总是大声唱歌,张大爷拨打“110”报警电话
  • 11、几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。以下观点正确的是(     )

    ①言而有信的人值得尊重

    ②无论什么人都值得尊重

    ③自立自强的人值得尊重

    ④只有为社会作出巨大贡献的人才值得尊重

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12、元旦期间,乐乐和家人从昌平北站乘坐市郊铁路“怀密号”前往慕田峪长城景区,感受冬日暖阳。在出行过程中,下列行为合理的是(     )

    ①车厢里有乘客不顾及他人感受,外放手机声音

    ②在长城景区,乐乐主动向外国友人讲述长城历史

    ③列车到站,有乘客把果皮等垃圾留在了小桌板上

    ④上下扶梯靠右行,将左侧留给出行时间紧张的乘客

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、在图书馆要保持安静,在公园游览不能践踏草坪,在电影院看电影不能录像,过马路不要闯红灯……这表明(     )
    A、生活处处有规则 B、社会规则就是为了限制自由 C、我们要积极参与规则的改进与完善 D、违反规则的行为就应当受到刑罚处罚
  • 14、某中学初二年级开展了“走进社会生活”探究性实践活动,同学们利用休息日参与街心公园环保宣传活动。对此,认识正确的是(     )

    ①人的生存与发展离不开社会 ②学生应节约时间,专心学习

    ③亲社会行为在社会实践中养成 ④环保宣传只是宣传部门的责任

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、国无防不立,民无防不安。2024年9月 13 日,新修订的《中华人民共和国                 》经第十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过,自2024年9月21 日起施行(     )。
    A、保守国家秘密法 B、妇女权益保障法 C、国防教育法 D、行政处罚法
  • 16、刑罚分为主刑和附加刑,拘留属于主刑。( )
  • 17、我们要坚持以政治安全为根本,人民安全为宗旨。( )
  • 18、我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
  • 19、守信者处处受益,失信者处处受限。( )
  • 20、经济利益是国家的最高利益。( )
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