• 1、2025 年是“十四五 ”规划的收官之年,也是“十五五 ”规划的谋篇布局之年。某班级以“共话成就、共赴未来 ”为主题展开探究活动。

    同学们搜集到我国取得的系列成就,并制作了如下展板:

    【共话成就】

     

    民生的温度

    2024 年新年贺词:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 ”

    2025 年新年贺词: “我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。 ”

    文明的厚度

    从“ 良渚、二里头的文明曙光、殷墟甲骨的文字传承, 三星堆的文化瑰 宝…… ”“‘中国’二字镌刻在‘何尊’底部,更铭刻在每个华夏儿女心中。”到塞罕坝林海等绘就的“美丽中国 ”,这一组组坐标,彰显着文明的厚度。

    (1)、请你结合上述材料和所学知识,概括过去五年我们的发展经验。
    (2)、请你任选三个方面,续写上述内容。
  • 2、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件鼓励基础教育阶段学校每天开设1 节体育课;《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》提出“ 中小学生每天综合体育活动时间不低于 2 小时 ”。一系列政策有利于青少年 (    )

    ①健康生活,养成运动习惯     ②强健体魄,保持身体健康

    ③滋养心灵,陶冶高尚情操     ④调节情绪,消除学习压力

    A、①② B、③④ C、②③ D、②④
  • 3、《中国国民心理健康发展报告(2023—2024)》显示:青少年抑郁症状检出率达 15%—25%,为心理健康高风险群体。学会保持心理健康,是防治抑郁的最佳方式之一。以下选项中的做法可取的是 (    )

    ①让时间来治愈抑郁症状,顺其自然     ②积极参加社会实践活动,养护精神

    ③每当出现负面情绪时,应肆意宣泄     ④学习心理健康知识,学会自我调节

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 4、某地多举措推进生态保护修复,爱惜生态家底,积聚发展优势,不断把生态资源优势转化为绿色发展优势,让绿色资源变资产。这启示我们 (    )

    ①保护和改善生态环境就是保护和发展生产力

    ②坚持绿色发展要减少对自然资源的开发利用

    ③坚持绿色发展理念已成为所有中国人的共识

    ④坚持把良好生态环境作为最普惠的民生福祉

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 5、2025 年,中国以“免签朋友圈 ”的持续扩容与优化,为“一带一路 ”民心相通领域写下生动注脚。截至目前,中国单方面免签和过境免签国家已经分别扩大到 48 个和 55 个。对于这一举措带来的影响推断正确的是 (   )

    ①大幅提升我国综合国力   ②夯实“一带一路 ”建设的民意基础

    ③促进不同文明交流互鉴   ④“一带一路 ”倡议得到全世界认同

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 6、得益于中国的“两山 ”理念,埃及“运河糖业 ”农业种植项目在沙漠里种出糖,波黑伊沃维克风电项目风机叶片也护鸟,中泰红树林共同保护示范区“海岸卫士 ”越来越多……一个个鲜活的案例生动说明我国 (     )

    ①坚持统筹好国际国内两个大局         ②为全球生态治理贡献中国智慧

    ③将生态文明建设作为当前中心工作     ④秉持共商共建共享的全球治理观

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 7、2025 年中华孝亲敬老文化传承创新大会暨全国敬老爱老助老活动评选表彰会在京召开,会议表彰了 1290 个全国“敬老文明号 ”和 1990 名全国“敬老爱老助老模范人物 ”。举办此活动旨在 (  )

    ①缓解我国人口老龄化状况     ②营造爱岗敬业的社会氛围

    ③弘扬尊老敬老的传统美德     ④加强老年友好型社会建设

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 8、儿童青少年健康是“ 民之关切 ”,也是“ 国之大者 ”。对此,某校九年级(1)班同学围绕《儿童青少年“五健 ”促进行动计划(2026—2030 年)》(以下简称《行动计划》)展开了探究性学习活动,请你积极参与。

    【观点辨析】

    《行动计划》强调各地要针对儿童青少年健康问题相关危险因素,采取多病同防共管策略。推动学校设立“校园健康角 ”,提供体重秤、身高尺、视力表等;指导家庭配备体重秤、控盐勺、限糖零食盒、刷牙计时器等健康工具;支持社区设立“健康驿站 ”,提供体重测量、体质监测、龋齿检查等健康服务……

    【发出倡议】

    为了深入贯彻落实《行动计划》精神,推动多病同防共管策略在本地落地生根,你所在的班级拟举办一场主题为“五健同行,共筑未来 ”的模拟协商议事会。

    (1)、请运用所学知识,对多病同防共管策略进行评析。
    (2)、请你从以下三个角色中任选一个 , 结合材料和所学知识,准备一份《“五健 ”行动协同治理建议书》,并在议事会上进行发言。(答出核心议题及建议方向即可)

    角色一:教育部门代表

    角色二:家长委员会代表(或学生家长)

    角色三:社区/社会组织代表

  • 9、2025 年 12 月 18 日,海南自由贸易港正式启动全岛封关,实施“‘一线 ’放开、‘二线 管住、岛内自由 ”政策制度,封关“满月 ”,海南自贸港内的企业、医院、研究机构可以使用到“零关税 ”的物资及设备,旅游、运输等企业也可以享受到“零关税 ”的营运用飞机、船舶和汽车,政策红利直达市场主体。这表明 (    )

    ①对外开放是引领发展的第一动力

    ②我国进一步推进高水平对外开放

    ③我国以制度创新激发市场活力

    ④海南自贸港能促进经济高速发展

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、中共中央发布的 2026 年中央一号文件强调“支持农村寄递物流设施共建共享,推动农村客货邮融合发展,推行共同配送,深化快递进村 ”,“快递进村 ”的重要意义 (    )

    ①能够发挥村委会作为基层自治机关的作用

    ②证明了我国已经成为影响世界的重要力量

    ③进一步满足人民日益增长的美好生活需要

    ④推动乡村振兴战略,农村日益呈现新面貌

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11、数字经济作为一种新兴的经济发展形态,为农业农村领域实现跨越式发展提供了前所未有的机遇。

    时间

    相关举措

    2023 年

    深入实施数字乡村发展行动,推动数字化应用场景研发推广

    2024 年

    持续实施数字乡村发展行动,发展智慧农业,缩小城乡“数字鸿沟 ”

    2025 年

    实施数字乡村强农惠农富农专项行动

    2026 年

    实施数字乡村高质量发展行动,提升农村及偏远地区网络覆盖水平

    以上是近年来中央一号文件中提到的相关举措,这些举措 (    )

    ①是适应我国经济高速发展的需要

    ②有利于扎实推进乡村全面振兴

    ③有利于加快农业农村现代化的步伐

    ④有利于缩小城乡差距,实现同等富裕

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12、 图表分析题

    素材:春晚插播短片引用数据:2025年,我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%;光伏、风电等清洁能源装机容量稳居世界第一;单位GDP二氧化碳排放较2005年下降超过50%。

    课本知识:绿色发展、生态文明建设、中国担当、高质量发展。

    设问:

    (1)、 上述数据反映了我国在哪些方面取得了显著成就?
    (2)、 结合材料,运用“建设美丽中国”和“中国担当”的知识,分析我国取得这些成就的原因和世界意义。
  • 13、 短文撰写题

    素材:卡片一:春晚回顾了“时代楷模”万步炎教授及其团队研制“海牛Ⅱ号”深海钻机,打破国外技术垄断的故事。卡片二:2026年春晚展示了粤港澳大湾区青年科创社区里,来自不同专业背景的年轻人协作攻克技术难题的场景。

    课本知识:创新精神、团队协作、个人梦与中国梦、实干精神、中国自信。

    设问:

    习近平总书记指出:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”请结合两张卡片的内容并运用所学道德与法治相关知识,以“创新赛道上的青春接力”为题,撰写一篇读后感。文中不得泄露个人信息。

  • 14、综合题

    素材:2026年是《中华人民共和国爱国主义教育法》施行后的第二个春节。春晚开场节目《我和我的祖国》融入了宪法宣誓、国旗传递等元素。

    课本知识:宪法地位、依法治国与以德治国相结合、国家利益至上、政治认同。

    设问:

    (1)、 《爱国主义教育法》第一条写明“根据宪法,制定本法”。这说明了什么?
    (2)、 结合材料,分析国家制定《爱国主义教育法》并将爱国主义教育融入传统节日的意义。
    (3)、 作为青少年,你打算通过哪些具体行动弘扬爱国主义精神?
  • 15、  情境题

    素材:春晚相声《信息迷雾》讽刺了网络谣言、AI换脸诈骗等现象。

    课本知识:理性参与网络生活、维护合法权益、依法治国(厉行法治)。

    设问:

    (1)、 面对网络谣言和新型诈骗,公民应如何正确行使权利和履行义务?
    (2)、 国家应如何筑牢网络空间的安全防线?
  • 16、  观点评析题

    素材:针对春晚中“中国制造”建造的海外地标印在外国货币上的画面,同学们展开讨论:

    小广:这说明中国已经为世界各国解决了发展难题。

    小州:这说明中国以行动践行人类命运共同体理念。

    课本知识:中国担当、人类命运共同体、中国与世界的关系。

    设问:

    (1)、 你支持谁的观点?请说明理由。
    (2)、 结合材料并运用“与世界共发展”的知识,谈谈中国如何继续与各国共享发展机遇?
  • 17、实践探究题

    素材:春晚发起“我为家乡非遗代言”新媒体活动,邀请全国青少年用短视频记录身边的非遗。

    课本知识:文化自信、社会实践、亲社会行为、中华文化传承。

    设问:

    你所在的学校计划响应此活动,开展“非遗在我身边”主题实践活动。

    (1)、 请你为本次活动设计两种具体的活动形式。
    (2)、 请运用“守望精神家园”相关知识,撰写一段活动倡议书的核心内容,说明参与此活动的意义。
  • 18、 材料分析题

    素材:2026年春晚广州分会场,展示了无人驾驶汽车、低空飞行器在城市的应用场景,体现了广州作为国家中心城市,在推进新型工业化、发展新质生产力方面的探索。

    课本知识:创新驱动发展战略、改革开放、高质量发展、中国式现代化(特征)。

    设问:

    (1)、 发展新质生产力对推动高质量发展有何重要意义?
    (2)、 结合材料并运用“踏上强国之路”的相关知识,分析广州应如何进一步推进高质量发展?
  • 19、简答题

    素材:春晚公益广告《一粒米的故事》采用微距摄影,展现从播种到丰收的艰辛,结尾字幕:“仓廪实,天下安。惜粮,就是惜福。”

    课本知识:国家安全(粮食安全)、劳动观念、传统美德(勤俭节约)。

    设问:

    (1)、 从国家安全的视角,说明为什么“仓廪实,天下安”?
    (2)、 青少年应如何践行“惜粮,就是惜福”?
  • 20、 辨析题

    素材:春晚小品《数字鸿沟》讲述了女儿教父亲使用智能手机办理业务,从开始的不耐烦到最终耐心帮助的故事。网友评论:“科技发展快,但人情温度不能降。”“孝顺,既要‘养身’也要‘养心’和‘养志’。”

    课本知识:孝敬父母、家庭美德、代际沟通、科技发展与人文关怀。

    设问:

    (1)、 网友的评论涉及对“孝”的哪几种理解?
    (2)、 有观点认为“科技越发达,人与人之间的情感越淡漠。”请结合材料与社会生活实际,运用所学知识进行辨析。
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