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1、2024年3月9日，教育部负责人在十四届全国人大二次会议举行的记者会上表示：教育强国建设，教师队伍是其中必答之题，我们要不断厚植尊师重教的社会文化，让教师潜心教书、静心育人。这样做的依据有（ ）
①教师是人类文明的传承者
②教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任
③教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
④教师是学生成长最关键的因素
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这启示我们青少年（ ）
A、相信自己，年轻没有失败 B、接纳自己，积极奋发向上 C、努力学习，把握成长机遇 D、树立目标，规划青春路径 -
3、
阅读材料，完成下列要求。
2024年是中华人民共和国成立75周年，党中央决定，开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。冀华中学开展了“致敬模范，强国有我”主题宣传活动，请你参加。
【走近模范】
学校的宣传栏中展示了共和国勋章获得者的模范事迹，他们都为维护国家安全做出了突出贡献。
模范人物
人物事迹
王永志，25岁时，他服从国家需要，由航空系改学火箭和导弹设计专业。他用一生完成了组织给他的三个任务：研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。他先后获得了国家最高科学技术奖、“载人航天功勋科学家”等无数荣誉，而他都会谦虚地说，荣誉属于整个中国航天人。
李振声，1951年从山东农学院毕业后，被分配到中国科学院工作，后来他响应国家“支援大西北”的号召，在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，他始终把“回报国家”和“让中国人吃饱饭、吃好饭”作为奋斗目标。如今年逾九旬的李振声已不能亲自去田间地头，但他经常向学生了解杂交小麦育种最新进展并提供指导和建议。
黄宗德，在保家卫国的抗美援朝战斗中，荣获“二级战斗英雄”、荣立一等功、二等功各1次，被朝鲜授予“一级国旗勋章”。在他的影响下，三名子女都曾参军入伍。离休后，黄宗德将大量精力投入到开展爱国主义教育的工作中，曾到机关、企业、社区做过几十场报告。如今，已年过九旬的黄宗德仍十分关心国防和军队建设。
（1）这些模范人物维护了哪些方面的国家安全？
【致敬模范】
模范人物的事迹使同学们受到了震撼和鼓舞。
（2）结合任一人物事迹，运用责任的知识，阐释青少年应如何向模范人物致敬？
【强国有我】
维护国家安全，人人可为。
倡议书
同学们：
我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。我们当以青春之热血，践行“强国有我”的铮铮誓言。在此，向大家发出如下倡议：
①勤奋学习知识，练就过硬本领；
②_________________________________________________；
③_________________________________________________。
同学们，让我们携手共进，以实际行动践行“强国有我”的庄严承诺，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量！
冀华中学
2025年1月
（3）请你就维护国家安全发出倡议。
-
4、
阅读材料，完成下列要求。
在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，做守法的公民是我们的共同追求和自觉行动。冀华中学八（3）班以“增强法治观念，做守法的公民”为主题开展模拟法庭活动，请你参与其中。
【立案环节】
立案组收到了下列案件：
①
案件一 王某是一名17岁的高中生，其弟与同学李某有矛盾，王某纠集几个人围殴李某，致使李某左眼失明，伤情鉴定为重伤。
②
案件二 某区人民检察院在履行职责中发现，某区某餐具清洗公司未按照相关规定的基本要求开展生产活动，而某区卫生健康局未尽到卫生安全监管职责，致使社会公共利益受到侵害。于是某区人民检察院以某区卫生健康局为被告向本院提起公益诉讼。
③
案件三 徐某购买的2300元的金戒指丢失，被赵某拾到。徐某要求赵某返还戒指，赵某称已经丢失无法返还，并拒绝赔偿。徐某将赵某诉至本院。
（1）上述案件分别归属哪个法庭？（按下列法庭的顺序写出对应案件的序号）民事审判庭：________；行政审判庭：________；刑事审判庭：________
【审判环节】
审判组的同学们首先审理了王某致李某重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。一位同学在判决书中写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元。
（2）该判决书有哪些不合理之处？请说明理由。【警示环节】
通过对上述案件的审理，同学们加深了对法律知识的理解，也更加深刻地认识到“法不可违”。
审理结果
案件二 本案审理过程中，公益诉讼起诉人某区人民检察院向本院提交终结诉讼建议书，其明确表示经对某公司整改情况和被告履职情况跟进监督，发现某公司已对生产环境和清洗消毒流程、工艺进行整改，被告已依法履行职责，社会公共利益得到维护，公益诉讼起诉人的诉讼请求已全部实现，建议本院终结本案诉讼程序。
案件三 依据《中华人民共和国民法典》，被告小赵返还原告小徐遗失的金戒指一枚；如不能返还，则赔偿原告小徐的损失2300元。
（3）请以“加强自我防范”为主题写一段警示语。 -
5、
阅读材料，完成下列要求。
2024年是我国接入国际互联网30周年。三十年间，互联网如同一股汹涌澎湃的浪潮，深刻地改变了中国的社会面貌，但也带来了一些问题。为此，冀华中学八（5）班开展了“互联时代，赋能成长”主题班会活动。
【事事关心】
互联网为国人生活打开了一幅幅新图景，下表是同学们搜集到的资料。
互联网+生活
互联网+政治
我国网络购物用户规模已超9亿人；
人们越来越多地采用移动支付方式；
公安部建立了发布儿童失踪信息的“团圆”系统，至今已帮助5113名儿童重返家园。
“我向总理说句话”、“领导留言板”、“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言；
“网络问政”已成为政治生活的常态。
（1）据材料分析，这些新图景彰显了互联网的哪些优势？【声声入耳】
你是否有这样的体会：打开视频APP，上翻下滑间，几个钟头就过去了。因为APP所推送的，都是你感兴趣的内容，让你拿得起放不下。这是APP背后的“算法”在起作用。算法收集用户的信息偏好、社交关系以及数据，为用户私人定制信息系统。不透明的算法将世界分割成了一个个“信息茧房”，不仅限制了个人视野，降低了独立思考和自我纠偏的能力，也在不同群体、代际间竖起了高墙。
（2）从社会和国家角度，为防止人们沦为“信息茧房”的囚徒建言献策。（3）综合上述材料和问题，思考青少年如何在网络中汲取正能量？ -
6、
阅读材料，完成下列要求。
【情境一】
周末，小东爸爸邀请张叔叔在家中共进晚餐。张叔叔进门时，小东与他热情地打招呼，帮他递拖鞋。张叔叔夸小东真懂事，小东落落大方地说：“谢谢叔叔夸奖。”爸爸与张叔叔聊天时，小东端坐一旁，耐心倾听，不插话。用餐时，张叔叔用公筷给小东夹菜，小东向叔叔点头致谢。
（1）由情境一可知，文明有礼表现在哪些方面？【情境二】
杭州亚运会上，一名小朋友观看马术比赛时激动得大声欢呼，他的父亲向他做出保持安静的手势：“嘘！别吓到马。”小朋友立刻正襟危坐，安静下来；田径比赛结束后，看台上的座位间干干净净，离开时主动带走垃圾已是各个竞赛场馆观众席最常见的风景，外媒评价：“这是一座温文有礼、典雅现代的城市。”
（2）据情境一、二，简要回答“礼”的价值所在。 -
7、普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……各行各业的劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。回答下列小题。(1)、材料说明（ ）
①只有体力劳动者值得尊重 ②劳动成就梦想，不分高低贵贱
③三百六十行，行行出状元 ④每个一线劳动者都能创造奇迹
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、空谈误国，实干兴邦。下列名言与此古训意思一致的是（ ）①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②人而无信，不知其可也
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④坐而论道，不如起而行之
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、根据漫画，完成下面小题。
(1)、漫画的寓意是（ ）①国家安全是人民幸福安康的前提
②人民军队是维护国家安全的依托
③人民安全是实现国家安全的基础
④国家安全与我们的生活息息相关
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、关于国家安全的正确观点是（ ）①我们的国家越来越强大，再也不必担心国家安全了
②既要警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件
③我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都丰富
④维护国家内部安全就可以了，无须维护海外利益安全
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、在巴黎奥运会上为国争光的中国运动员们说：“在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”回答下列小题。(1)、如果给这段新闻写个标题，恰当的是（ ）A、关心国家发展，憧憬美好未来 B、维护国家主权，捍卫国家尊严 C、守护人民利益，舍弃个人利益 D、心怀爱国之情，国家利益至上(2)、运动员们对个人利益与国家利益关系的认识是，二者（ ）
①根本一致 ②不可兼得 ③从无任何矛盾 ④有区别也有联系
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、无障碍环境建设法颁布实施一年以来，一些省市通过建立导盲犬培训基地、为公共汽车安装公交导盲系统、开通95128电话约车服务等方式，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、搭乘公共交通运输工具、获得社会服务等提供便利。回答下列小题。(1)、无障碍环境建设法以“小切口”立法展现出“大价值”，“大价值”指（ ）A、天下兴亡，匹夫有责 B、宽容谅解，互相信任 C、扶危济困，排忧解难 D、热爱劳动，爱岗敬业(2)、该法的颁布实施表明了（ ）
①规则需要随着社会发展而不断完善
②关爱是社会和谐的润滑剂
③老人和残疾人的困难得以彻底解决
④关爱他人只是大人们的事
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、化“有碍”为“有爱”需要全社会的参与，下列行为值得提倡的是（ ）①某商场拒绝导盲犬进入
②小郑发现盲道损坏及时向有关部门反映
③小李经常参加助残活动
④大学生小王谎称生病占用公交爱心专座
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”回答下列小题。(1)、这首诗告诉我们（ ）
①每个角色的责任完全不同 ②在同一人生阶段内只承担一种角色
③人的一生扮演着许多角色 ④每种角色都意味着承担相应的责任
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、做负责任的公民，首先要对自己负责。具体表现在（ ）①自己的事情自己做 ②选择绿色出行方式
③独立认真完成作业 ④利用眼操时间看书
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、一项调研显示，半数受访者本人或身边的人曾遭遇疑似AI诈骗，7成大学生对AI诈骗感到恐慌。回答下列小题。(1)、下列关于防范AI诈骗的讨论中，你赞同的是（ ）A、小张：大家要增强反诈意识，注意保护个人信息 B、小李：AI诈骗的方式层出不穷，根本无从防范 C、小刘：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用 D、小王：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络(2)、当遭遇AI诈骗时，我们可以寻求的法律救济是（ ）A、到公证处进行公证 B、及时向公安机关报案 C、请求老师和家长的帮助 D、到法律援助中心请求援助
-
13、一个小学生乘公交时没带钱，司机让他上车了，这个孩子再次乘车时主动交了双倍票价；广西某市场上的蔬菜瓜果无人售卖，任人挑选，付款全凭自觉，四十余载未曾有过拿菜不给钱的现象；1948年刘延宝的爷爷亲手安葬了5位烈士，面对部队首长的嘱托，一句“俺能行”让这家人踏上了守护烈士的路，几十年来刘延宝一家人把守墓接力棒代代相传。回答下列小题。(1)、上述人和事共同的闪光点是（ ）A、团结友爱 B、依法办事 C、诚实守信 D、勤俭节约(2)、此品质要求我们（ ）
①对所有的人一视同仁 ②任何时候只说真话
③说老实话，办老实事 ④珍惜个人诚信记录
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、孔子周游列国时，粮食断绝，陷入困境。弟子们又饿又累，很多人开始抱怨。但孔子依然坚守自己的原则。他不因为自己饥饿疲惫，而去抢夺别人的食物。他以身作则，教导弟子们要在艰难处境中保持道德操守。回答下列小题。(1)、孔子坚守的原则是（ ）A、己所不欲，勿施于人 B、敏而好学，不耻下问 C、知人者智，自知者明 D、尺有所短，寸有所长(2)、坚守此原则的社会意义是（ ）
①减少摩擦，消除隔阂 ②获得其他人的尊重和认可
③促进社会文明和进步 ④把自己的意志强加给他人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、随着河头老街景区持续火爆，来此旅游打卡的游客数量激增，在给唐山带来活力的同时，也给交通带来了不小的压力。交警部门将景区周边的交通信号灯改为手动配时，依据车辆数量、车流方向等，实时调配信号灯时长，保障了车辆的顺畅通行。回答下列小题。(1)、由材料可知，社会规则（ ）A、是社会的有序化状态 B、保障社会秩序的实现 C、只能靠公安机关保障 D、可以随心所欲地改变(2)、材料反映了自由与规则的关系是（ ）
①规则限制自由 ②规则划定自由的边界
③规则保障自由 ④规则明确秩序的内容
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、下列规则由强制性措施保障的是（ ）①《河头老街游客须知》 ②元宵节举办灯会
③妇弱优先，壮者礼让 ④治安管理处罚法
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(4)、小红去河头老街游玩时，属于自律的行为是（ ）①“随大流”闯红灯 ②把拾到的衣服送到失物招领处
③文明排队进入景区 ④想去河边玩水被保安叔叔制止
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、冀华中学学生走进敬老院慰问老人，在社会实践活动中展现青春风采。回答下列小题。(1)、材料表明（ ）
①要在人际交往和社会实践中培养亲社会行为
②参加社会实践是培养亲社会行为的唯一途径
③青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助
④服务和奉献社会有助于促进青少年健康成长
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、下列既能感受社会生活绚丽多彩，又能促进学生身心健康的活动是（ ）①独自到原始森林中探险 ②参观博物馆
③在家里通宵打网络游戏 ④观看升旗仪式
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、
某中学为提高同学们学习道德与法治课的兴趣，开展了以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题的学习活动，请你参与其中，完成下列问题。
★立案环节：立案组收到下列案件：
①季某因停车位问题与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。
②某微信公众号未经小李同意，转载小李的文章，小李将该公众号的账号主体告上了法庭。
③某化工厂非法向本地一河流排放工业废水，本地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。
（1）上述案件分别归属哪类法庭受理？（将序号写在对应的法庭后面即可）民事审判庭：________，行政审判庭：________，刑事审判庭：________。
★审判环节：同学们首先模拟审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确凿充分。在判决书中，有一位同学这样写道：“经本庭合议，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉。”
（2）判决书中对于李某的判罚是否合理？请说明理由。（3）活动中有同学们积极争当“审判长”，你认为一名合格的审判长应具备哪些条件？ -
18、2024年9月9日至15日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的国家网络安全宣传周活动开启。为宣传普及网络安全知识，某校八年级（1）班收集如下材料：
材料一 为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。国家网信办有关负责人表示，相较于原有的青少年模式，此次升级推出的未成年人模式，是强化未成年人网络保护的一个重要“增量”，即在不影响移动智能终端、应用程序正常服务和使用的前提下，为未成年人提供一种新的、更加安全的上网途径，供用户选择使用。
材料二 沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格，容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路。
材料三 习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。
(1)、材料一中，国家网信办推出“未成年人模式”有哪些重要意义？(2)、结合材料二谈谈未成年人沉迷网络有哪些危害？(3)、营造天朗气清、生态良好的网络空间，我们青少年能做些什么呢？ -
19、一场暴雨后，K396次列车被滞留在落坡岭。时任北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任的孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，她带领300余名社区居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子，”感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。(1)、材料中人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？(2)、青少年的我们应怎样向材料中人物学习？结合所学知识，写下你的行动？
（要求：字数100字左右；内容合情合理、条理清晰、富有正能量。）
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20、“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄烈士，既是一个民族最闪亮的坐标，也是一个国家光辉历史的记忆。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。据不完全统计，约有2000万名烈士，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。一位又一位英烈，用热血、用青春、用生命，换来今天的国泰民安、幸福祥和。
读了上述材料后，小刚同学认为，“维护国家利益就必须牺牲个人利益。”小刚的认识正确吗？请说明理由。