• 1、【成长·梦想起航】

    心有大我、至诚报国,是黄大年一生写照。1992年,黄大年获得“中英友好奖学金项目”的全额资助,被选送英国攻读博士学位。但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记他曾在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华,乃我辈之责!学成归国后,黄大年带领团队,为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献,为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日,黄大年被追授“人民教育家”国家荣誉称号。

    请结合材料,运用“梦想始于当下”的相关知识,简要谈谈黄大年的事迹启示我们如何做有梦想的少年?

  • 2、习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标(     )

    ①让我们能排除干扰、减少困难       

    ②是我们实现梦想的最重要因素

    ③指引我们走上正确的人生道路       

    ④应当与国家、人民利益相结合

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、人的成长,没有永远的“顺境”,也没有绝对的“逆境”。这是因为(     )

    ①正确对待成败,顺境逆境都可以成为成长阶梯

    ②受磨难而奋进,不悲观,顺境就能转化为逆境

    ③自满自足,意志衰退,顺境就可能转化为逆境

    ④只要抓住机遇,顺境和逆境就一定能相互转化

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、作为“内江天冬”的主要产区,内江市东兴区近年大力发展中医药大健康产业,某中学因地制宜,将劳动教育与中医药文化紧密结合,引导学生深耕文化自信,通过开展多彩的劳动实践活动逐步培养出懂药材、会耕植、爱劳动的新时代少年。这一做法有利于学生(     )

    ①提高认知水平,提升学习成绩       

    ②重视课外实践,忽视课堂学习

    ③崇尚劳动,尊重劳动             

    ④弘扬劳动精神,坚定文化自信

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 5、俗话说“人有旦夕祸福”。无论是天灾还是人祸,我们都需要掌握科学自救和救他的技巧和方法。以下正确的是(     )

    ①遭遇火灾,用打湿毛巾捂着口鼻,有序逃离       

    ②遇到暴雨、打雷天气,应及时到大树下避雨

    ③发现有人落水时,奋不顾身,直接下水救人       

    ④身处拥挤的人群中,靠墙或抓住牢固的物体

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 6、他们一直在战斗,出发在山崩地裂之时;他们一直在逆行,舍身于残垣断瓦之地;他们赴汤蹈火,用生命守卫生命……一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神。这体现了公安消防官兵(     )

    ①因为敬畏,所以无畏             

    ②坚持人民至上,生命至上

    ③心存敬畏,行有所止             

    ④效法天地自然,遵循规律

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、朱自清说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话告诉我们(     )

    ①每个人的生命是独特的             

    ②每个人的生命是不可逆的

    ③要珍惜生命中的每一天             

    ④人的精神生命不断传承的

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 8、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是(     )

    ①与君远相知,不道云海深       

    ②水至清则无鱼,人至察则无徒

    ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来       

    ④与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 9、2024年8月26日,中共中央、国务院发布《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。《意见》强调维护教师合法权益、厚植尊师重教文化。下列做法有利于弘扬尊师重教文化的有(     )

    ①正确对待老师的表扬和批评       

    ②不分场合与老师顶撞

    ③面对老师的指导,言听计从       

    ④主动理解、关心老师

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 10、2024年中国网络文明大会在四川成都举行。大会主论坛向全社会发出“弘扬优良家风共建网络文明”倡议。之所以弘扬优良家风,是因为(     )

    ①父母是孩子的唯一老师             

    ②优良家风引导我们向上向善

    ③家庭是道德养成的起点             

    ④父母的教导决定子女的发展

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 11、《中国学生发展核心素养》提出:“核心素养以培养全面发展的人为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。”其中“学会学习”这一素养尤为重要。以下与这一素养相符的是(     )
    A、小林从不参加学校团委组织的社会实践活动 B、小璐是个超级足球迷,世界杯期间熬夜看球 C、小瑜遇到不会做的数学题,直接上网抄答案 D、小明喜欢动手操作实验,认真完成实验报告
  • 12、2024年6月,清华大学教授薛其坤荣获国家最高科学技术奖。他回忆自己的学生时代时说,自己是沂蒙山里出来的孩子,从小就想当科学家,一路追梦,不怕挫折。这启示青少年(     )

    ①参与班集体活动,涵养品格       

    ②增强生命的韧性,战胜挫折

    ③塑造完美的自我,避免犯错       

    ④做有梦想的少年,勇于追梦

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 13、2024年5月,中共中央总书记习近平寄语新时代青年,今年是新中国成立75周年,是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。响应总书记号召,初中阶段的我们应(     )

    ①珍视当下,把握机遇,把准人生方向       

    ②努力学习,勤于思考,积极追求第一

    ③只凭兴趣,合理规划,确定发展目标       

    ④勇于担当,敢于担责,在尽责中成长

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 14、【维护国家利益】

    为帮助同学们树立维护国家利益意识,增强社会责任感,某中学八年级学生在道德与法治老师的带领下开展了向英雄人物学习活动。请你参与其中,并回答问题。

    “两弹元勋”邓稼先年轻时远赴美国攻读物理学。学成后,他毅然放弃了在美国优越的工作和生活条件,回到成立不久的中华人民共和国。此后,因参加原子弹研制这一国家机密工作,邓稼先的身影只出现在有严格警卫的深院和大漠戈壁,在试验场度过了整整8年与外界隔绝的生活。1964年,他带领团队成功研制出原子弹后,又马上投入氢弹的研制工作。由于受到核辐射影响,1986年7月,邓稼先因病在北京去世,终年62岁。

    同学们了解邓稼先的感人事迹后,被他的爱国情怀深深折服,并纷纷发表了自己的看法。其中,小亮同学说:“国家利益和个人利益是完全对立的,维护国家利益必然会损害个人利益。”

    (1)、材料中的国家利益是指① , 个人利益是指②
    (2)、请运用所学知识,对小亮同学的观点进行辨析。
  • 15、【学法与用法】

    材料一   下图是15岁的中学生赵某的变化轨迹:

    (1)、赵某伙同“朋友”持刀抢劫属于犯罪行为,请分析这种行为的特点?

    材料二   2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,某区人民法院法官走进学校,以“预防校园欺凌,共建平安校园”为主题,为孩子们上了一堂别开生面的法治课。在课要结束的时候,法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。

    抵制校园欺凌守护“少年的你”欺凌发生前,依法自律,加强防范,避免沾染不良习气;

    欺凌发生时,                                                                              

    欺凌发生后,                                                                              

    (2)、假如你是听课的学生,请运用“善用法律”的相关知识,将以上预防欺凌宝典续写完整。
  • 16、【合理利用网络】

    材料一   周末,小文在登陆仁寿县政府网站时,看到教育部门正在就减轻学生负担征集意见。小文积极点进链接并写下自己内心的想法。

    材料二   晚上,好朋友小军告诉小文,他在QQ群与别人吵架,捏造了对方违法犯罪的证据,让小文帮他去各QQ群转发。小文果断拒绝并耐心劝导好友这样做是不对的。

    材料三   在享受网络微信的便利时,为了避免网络过多消耗自己的时间,小文周末玩手机时为自己设置了使用时长30分钟并严格遵守。

    请结合材料和所学知识,分别说明小文是如何践行合理利用网络的?

  • 17、【明理践行】

    下面是我们生活中遇到的几个情境,请你运用相关知识回答他们这样做的理由。

    材料

    理由

    学校组织的社区志愿活动,小亮积极参加

    (1)

    期中考试正在进行的时候,小亮后面的同学突然递过来一张满是答案的字条,小亮果断拒绝并扔掉纸条

    (2)

    近些年,多所高校结合贫困生档案,对在食堂消费次数多、每餐平均消费额度低的学生发放就餐补贴,学校不公布补贴名单,让学生在享受补贴的同时,柔软的内心也能得到保护

    (3)

    小亮走在上学路上,在马路口时,红灯亮起,此时路上并没有车辆,而他即将迟到,他仍然耐心等待绿灯

    (4)

    周末,小亮在家上网时发现有人在网上发帖高价购买涉及军事部署的资料,小亮及时拨打了12339举报

    (5)

    今天小亮是值日生,放学后他认真打扫班级卫生并关好灯、门窗

    (6)

  • 18、2024年9月30日,仁寿县举行了烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式。期间,大家庄严肃立、齐唱国歌、回忆往昔,共同为在革命和祖国建设事业中献出宝贵生命的烈士们默哀。开展此项活动可以引导学生(     )

    ①缅怀先烈,珍惜幸福生活②正视不足,担忧前途命运

    ③动手实践,掌握各种技能④培根铸魂,涵养家国情怀

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 19、习近平主席在2024年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,保家卫国的子弟兵……人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”从中你领悟到(     )

    ①人人都奋力向前,激荡出民族复兴的澎湃力量

    ②继续发扬实干精神,用劳动就能创辉煌圆梦想

    ③国家的繁荣富强,离不开每个人的拼搏与奉献

    ④我们要努力学习,完成学业后做劳动者奉献者

    A、①② B、②④ C、①③ D、②③
  • 20、党的二十大报告指出,我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值稳居世界第二位,谷物总产量稳居世界首位,制造业规模、外汇储备稳居世界第一。以下你赞同的是(     )

    ①我国经济增长成就显著,发展不平衡不充分的问题仍然突出

    ②这些成绩的取得让我们对国家的未来发展更充满信心和期待

    ③我国采取各种积极措施,成功解决了发展中各种各样的问题

    ④为祖国取得的成就感到自豪,为建成社会主义现代化强国奋斗

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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