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1、小明对2025年的中央一号提到的一些内容进行了解读，你认为正确的是（ ）
内容
解读
A
提出确保国家粮食安全，围绕“米袋子”等作出一系列重要部署
党和政府坚持以人民为中心的发展思想
B
进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴
促进区域协调发展，消除各地经济差异
C
巩固和完善农村基本经营制度，提升乡村产业发展水平
坚持以人民安全为基础、以经济安全为宗旨
D
强调加强农村学生营养餐管理，改善农村学校办学条件
有利于增进民生福祉，以发展教育为中心
A、A B、B C、C D、D -
2、2025年1月1日，《浙江省未成年人保护条例》实施，要求学校建立欺凌防控机制，并开展反欺凌宣传，同时将“以和为贵”等道德规范融入法治宣传。这一举措（ ）
①体现法治守护未成年人安全
②说明厉行法治维护校园秩序
③彰显依法治国推进公正司法
④表明道德法治共同护航成长
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
3、某共享单车APP擅自将市民李某的骑行轨迹等个人信息用于商业宣传，李某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除李某的个人信息，并赔偿相关损失。对此分析正确的是（ ）A、市民李某的名誉权受到了不法侵害 B、共享单车公司的行为是行政违法行为 C、市民李某依法维护了自身合法权益 D、当地人民法院依法独立行使了检察权
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4、2025年2月17日，民营企业座谈会指出，民营经济在我国经济发展中具有重要地位，贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量等。这表明民营经济（ ）
①能为高质量发展注入新动力
②是我国国民经济的主导力量
③促进了我国综合国力的提高
④是综合国力竞争的决定因素
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、2025年以来，某社区居委会就“老旧小区改造项目”进行协商，通过公开投票，涵盖道路更新、车位改造等10项老旧改造清单被敲定。这反映（ ）A、社区居民直接管理国家重大事务 B、行政机关不断完善根本政治制度 C、社区通过讨论落实政治协商制度 D、基层协商民主助力解决公共事务
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6、2025年浙江省开展“共富同行，浙里最暖”特色活动，涵盖助老助残、便民服务等志愿服务，吸引众多中学生踊跃参与。该活动有利于中学生（ ）
①担当责任，共筑美好家园
②践行友善，促进社会和谐
③关爱他人，获取物质奖励
④服务社会，实现个人价值
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
7、2025年春节期间，小羽一家观看《哪吒之魔童闹海》后展开热烈讨论，这启示我们要（ ）
爸爸
面对无量仙翁捕妖队的强大和偏见，哪吒没有沮丧冲动，而是冷静应对，迎难而上，我为他点赞！
小羽
哇！太精彩了，哪吒与敖丙并肩作战，彼此配合，激发巨大潜力，好朋友真给力！
妈妈
从唱着打油诗的魔童哪吒，到逆天改命英雄的成功蜕变，哪吒不断成为更好的自己，太燃了！
①重视他人评价，欣赏自己行为
②合理调控情绪，勇于战胜挫折
③学会借助外力，发掘生命力量
④不断完善自我，激发自身潜能
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
8、中国边防军人以生命守护祖国边疆，体现人民利益是国家利益的集中体现。( )
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9、根据宪法制定的《能源法》正式施行，说明宪法是其他法律的立法基础。( )
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10、诚信是中华民族的传统美德，也是一项刑法原则。( )
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11、今年春季学期，多地开始将课间10分钟延长至15分钟。各中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（ ）A、敬畏生命，学会关爱他人生命 B、养护精神，避免产生负面情绪 C、守护生命，掌握自救自护方法 D、珍爱生命，养成健康生活方式
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12、2025年3月，教育部发布《青少年心理健康促进计划》，要求学校开设心理韧性课程。几位初中生讨论了自己的烦恼与应对方法，以下建议合理的是（ ）
小烦恼
建议
“唉，最近变声期声音沙哑，好尴尬……”
①悦纳生理变化，关注内在成长
“体测1000米要不及格了，压力好大!”
②调整呼吸节奏，制定分段训练计划
“数学老师总当众批评我，太丢脸了!”
③课后主动沟通，理解老师良苦用心
“父母总拿我和别人比，不想回家了!”
④拒绝交流，坚持自己的价值判断
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
13、初中生晓强和晓婷在同一个社区长大，两人常一起上下学、嬉戏打闹，亲密的样子被老师和同学误认为早恋，他俩觉得很委曲。为此，晓强与晓婷应该（ ）A、不再接触，以免别人误会 B、保持距离，仅与同姓相处 C、掌握分寸，做到举止得体 D、谨言慎行，拒绝异性交往
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14、2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ）A、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C、“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D、“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）
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15、在电影《哪吒2》中，哪吒生来被认定是魔丸转世，自小就遭受陈塘关百姓的误解与排斥，所有人都觉得他是不祥之物，必将带来灾祸。但哪吒内心深处，始终燃烧着渴望被认可的火焰，他期望能像普通人一样生活，立志打破他人对自己的偏见与既定命运。他克服了数不清的困难，忍受着身体和精神的双重折磨，即便面对强大的敌人和看似无法战胜的困境，也从未有过放弃的念头。最终，哪吒成功打破魔咒，战胜了邪恶势力，拯救了陈塘关，也赢得了众人的尊重与认可，成为了真正的英雄。(1)、从哪吒的经历出发，谈谈你对自强内涵的理解。(2)、结合所学知识，说说自强的重要性。(3)、结合自身实际，谈谈如何做一个自强不息的中国人？
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16、小明是七年级学生，在学校里，他成绩优秀，经常得到老师的表扬。一次，同桌不小心把墨水溅到了他新买的衣服上，同桌连忙道歉，小明却不依不饶，大声指责同桌，还说同桌是故意的，让同桌在同学面前很没面子。另外，在班级评选优秀学生的时候，他为了能当选，故意贬低其他竞选同学，说他们在学习上弄虚作假。最终小明虽然当选了优秀学生，但是同学们都对他有了看法，渐渐疏远他。(1)、请你从自尊的角度评价小明的行为。(2)、每个人都有自尊的需要，结合所学知识谈谈如何做一个自尊的人？
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17、材料一 在今年的全国两会上，代表委员们热议民生话题，其中“青少年心理健康”成为焦点之一。有代表指出，当前青少年面临学习压力、人际关系等多方面挑战，情绪管理和情感培养对他们的健康成长至关重要。例如：部分学生因考试成绩不理想而陷入长期的低落情绪，影响学习和生活；有些学生在与同学发生矛盾后，不能正确处理负面情绪，导致关系紧张。
材料二 某中学开展“心理健康月”活动，组织了一系列关于情绪和情感的主题班会、心理讲座以及心理咨询服务。在主题班会上，同学们分享了自己的情绪故事。小辉说：“上次我参加演讲比赛，因为过度紧张，忘词了，比赛结束后我特别沮丧，好几天都打不起精神。”小敏则表示：“我和好朋友闹矛盾了，心里又难过又生气，不知道该怎么解决。”
(1)、结合材料一，运用所学知识，分析青少年为什么需要管理情绪？(2)、针对材料二中同学们遇到的问题，你能给他们提出哪些合理调节情绪的方法?(3)、从“做情绪情感的主人”角度，谈谈中学生在日常生活中应该如何品味美好情感？ -
18、
为了帮助同学们正确认识青春期的变化，科学调控情绪，在学习和生活中传递情感正能量，某校七年级(1)班开展了一次以“把握青春节拍，做情绪情感的主人”为主题的探究活动，请你参与其中。
【正视生理变化】进入初中后，小明的好朋友小江个子越来越高，性格又开朗，同学们都很喜欢与他交朋友；而小明几乎没有长高，被大家戏称为“小不点”。他感到非常郁闷，缺乏自信。
（1）请你结合所学知识，帮助小明找回快乐，重塑自信。【认识矛盾心理】七年级学生小宇，原本是一个活泼开朗的男孩，但是最近他变得沉默寡言。在学校里，他总是独来独往，不愿意参加集体活动；在家里，他也很少和父母交流，常常把自己关在房间里。老师和同学们发现了他的变化，都主动关心他，但是他拒绝了大家的帮助。
（2）小宇的表现反映出他出现了什么心理问题?这种心理会对他产生哪些危害?（3）请你为小宇摆脱这种心理困境提出一些合理化建议。 -
19、下列行为中，属于维护自尊的是（ ）A、抄袭他人作业，怕被老师发现 B、考试作弊，取得好成绩 C、面对他人的批评，虚心接受并改正错误 D、为了面子，与同学发生冲突
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20、近年来，短视频平台上不少青少年喜欢分享自己的兴趣爱好与生活点滴，展现青春活力，但也有一些低俗内容出现。这提醒青少年（ ）A、可以随意展示自己，不必在意他人评价 B、要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 C、只要能吸引关注，做什么都可以 D、网络是虚拟的，不用遵守道德和法律