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1、道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（ ）
案例
法律规定
郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。
《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A、公民应依法履行法定义务 B、违反宪法的行为都是犯罪行为 C、法律要求做的事尽力去做 D、维护国家安全是公民基本权利 -
2、2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（ ）A、姓名权 B、劳动权 C、荣誉权 D、文化权
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3、初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们（ ）A、家庭保护是未成年人保护的基础 B、未成年人也要依法约束自己的行为 C、未成年人不是社会生活中的民事主体 D、任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
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4、2025年5月，民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动的通知》，要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个环节，构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明（ ）A、困境儿童的生活状况得到全面改善 B、困境儿童享有法律规定的特殊权利 C、国家为困境儿童构筑学校保护防线 D、国家关心关爱困境儿童的健康成长
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5、学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了（ ）
2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法自2025年5月20日起运行。
A、法律是由国家制定或认可的 B、法律由国家强制力保证实施 C、法律强化民营经济的主导地位 D、法治激发各类市场主体的活力 -
6、第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（ ）
①遵守场馆秩序，服从管理安排
②举止文明规范，保持卫生整洁
③增强团队意识，为对手喝倒彩
④尊重比赛选手，避免过激行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（ ）A、果断放弃传统的职业岗位 B、优先考虑自己的兴趣爱好 C、兼顾个人特长与时代需要 D、组织开展相关的职业培训
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8、下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员（ ）
周末健康家庭行动计划
·一起参加运动健身
·一起做健康营养餐
·互相说些鼓励的话
①体味温馨和睦的亲情 ②传承勤俭节约的家风
③获得丰富的物质支持 ④养成健康的生活方式
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、根据以下两则对话，你给小钱同学最合理的建议是（ ）
班长：轮到我们去学校菜园松土浇水了。
小钱：我不去，那多累啊。
爸爸：抽空收拾一下你的房间吧。
小钱：我没空，还要学习呢。
A、坚决维护个人利益 B、重视文化知识学习 C、养成良好劳动习惯 D、增强家庭责任意识 -
10、第九届全国道德模范何镜堂院士，潜心研究建筑设计几十载，打破了国家标志建筑设计由外国建筑师垄断的局面。他说：“学无止境，只要我还能动，我就会寻找各种机会去实地考察和研究建筑，这既是我的工作，也是我的生活。”以何镜堂院士为榜样，我们青少年要努力（ ）
①发掘潜能，特立独行扬个性
②敬业奉献，学有专攻尽精微
③否定传统，开拓行业新领域
④勤勉不倦，不畏艰辛干实事
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
11、下表是小赵同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他（ ）
♡亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！
①善于化解矛盾 ②合理调节情绪
③主动接受批评 ④正确面对挫折
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（ ）A、坚定理想信念，勇于担当 B、保持乐观心态，乐于助人 C、激发创造热情，勤于实践 D、学会独立思考，敢于突破
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13、
连续两年，政府工作报告聚焦低空经济。凸显了其在国家经济发展中的重要地位。阅读材料，回答问题。
材料一 “无良的黑手！”
法律链接：《中华人民共和国军事设施保护法》
第六十条 有下列行为之一的，适用《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的处罚规定：
（一）非法进入军事禁区、军事管理区或者驾驶、操控航空器在陆地、水域军事禁区上空低空飞行，不听制止的；
……
材料二 “合格的飞手？”
材料链接：
无人机驾驶必须具备以下证件要求：
1.CAAC(无人机驾驶执照）
2.ASFC(无人机证书）
3.AOPA(无人机驾驶员合格证）
4.UTC（无人驾驶航空器系统操作手合格证）
5.ALPA（民用无人机操控员应用合格证）
……
（1）结合材料一及法律链接，根据违反法律的类别说明该行为的性质。
（2）根据上述材料及所学知识，谈谈做一个“合格的飞手”除了具备专业的知识以外，还需要具备哪些意识？
材料三 2025年4月16日，浙江省交通厅、省财政厅发布《关于公布浙江省低空经济“先飞区”试点名单的通知》，确定11个地区为试点。在金华，浙江移动将5G无人机用于水稻种植管理，通过5G无人机影像的地图引擎以及人工智能的数据自动化处理，解决了人工测量精准度和耗时等问题；在桐庐，依托无人机的快递物流优势，新鲜采摘的杨梅极速抵达储存中心，最大程度锁住了鲜味，减少了运输途中的损耗，提升了农产品附加值。浙江致力推进低空经济发展新模式：“低空经济+农业”——用科技之光助力农业新质生产力！
（3）为助力绍兴市低空经济快速发展，请你另举一例，以“低空经济+ —— ”为主题，写一份策划书！（要求：紧扣主题，运用理论，联系实际，有具体的做法，字数不少于150字。）
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14、我国在南海东部海域勘探发现惠州19 - 6亿吨级油田，这是我国首次探获海上深层—超深层碎屑岩大型整装油田。这一成就的取得（ ）
①彰显了我国强大的科技实力和综合国力
②说明我国在海洋资源开发领域取得重大突破
③表明我国已经成为创新强国
④有利于保障我国的能源安全
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、某中学学生小明在网络聊天中遭同学李某辱骂，李某还将聊天记录截图发至班级群，引发对小明的网络欺凌。小明向学校求助，学校依据《未成年人网络保护条例》对李某进行批评教育，并要求其删除相关信息。这一案例告诉我们（ ）
①要学会依法维护自己的合法权益
②网络欺凌行为是违法行为，要承担法律责任
③学校对未成年人实施了学校保护
④未成年人受法律特殊保护，违法可以不受处罚
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、谣言止于智者，更止于共治。漫画《网络谣言不可为》启示青少年（ ）
①杜绝网络，不在网络上发表言论
②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线
③加强网络监管，惩治谣言散布者，依法治理
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，提升网络素养
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、“孝悌也者，其为仁之本欤”，孝亲敬长是中华优秀传统美德，也是法定义务。( )
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18、
阅读材料，回答问题。
2025年是我国“十四五”规划的收官之年。2025年1月1日，我国首部能源法正式施行，这在我国能源发展历史中具有里程碑式的意义。该法旨在保障国家能源安全，促进绿色低碳转型和可持续发展。
某校九年级（1）班开展“推动绿色低碳转型”的主题探究学习，现邀请你参与其中。
【探究一】感悟篇
注：2024年我国单位GDP能耗比同比降低2.5%，但仍是世界平均水平的1.4倍、发达国家的2.9倍。
（1）从以上的图表中，你能得出什么信息?
【探究二】学法篇
能源法第二十二条：国家支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消费比重。
第三十三条：国家积极有序推进氢能开发利用，促进氢能产业高质量发展。
第三十四条：国家通过实施可再生能源绿色电力证书等制度建立绿色能源消费促进机制，鼓励能源用户优先使用可再生能源等清洁低碳能源。公共机构应当优先采购、使用可再生能源等清洁低碳能源以及节约能源的产品和服务。
（2）结合以上材料，谈谈我国颁布能源法有什么重大意义。
【探究三】责任篇
学校正在开展“绿色校园，低碳生活”主题活动，号召全体学生积极参与，共同推动绿色低碳转型。
（3）作为中学生，你将在日常生活中采取哪些实际行动来响应这一倡议?请结合具体做法，说明如何为绿色低碳转型贡献力量。
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19、阅读材料，回答问题。
材料一 2025年年初，我国最火的三位年轻人，“80后”梁文锋创造的DeepSeek，在AI领域弯道超车，震撼了美国科技圈，赢得了全球科技界的关注；“90后”宇树科技创始人王兴兴，一个春晚机器人秧歌队火爆全球，全球首创低成本电驱四足机器人，技术突破和产品创新引领全球四足机器人市场化进程，让世界看到了中国硬科技的崛起；45岁的导演杨宇凭借以中国神话人物为主角的动漫电影《哪吒之魔童闹海》，创造了中国电影史的票房奇迹，逐鹿世界影坛，让世界对中国文化有了新的认知。一个国家的崛起需要科技、军事、经济的崛起，更需要文化的崛起。
材料二 2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出：完善拔尖创新人才发现和培养机制，着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”；面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”等。在战略急需和新兴领域，探索国家拔尖创新人才培养新模式。
(1)、从材料一中，我们能得出什么道理。(2)、根据材料一及材料二，结合自身实际，谈谈作为中学生，我们应该如何为成为国家需要的拔尖创新人才做好准备。 -
20、
阅读材料，回答问题。
材料一 《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。”
《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》第九条规定：鼓励社会力量和见义勇为人员所在单位、村民委员会、居民委员会对见义勇为人员给予资助、奖励。
第二十条规定：县级以上人民政府认为事迹突出、社会影响重大的见义勇为人员需要提请上级人民政府授予其见义勇为称号的，应当逐级申报。
（注：见义勇为，是指不负有法定职责、法定义务的人员，为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产安全，制止正在发生的违法犯罪行为或者实施救人、抢险、救灾等行为。）
（1）结合所学知识，分析以上两部法律、法规的条款分别体现了什么。
材料二 针对以上的法律法规条款，小李同学发表自己的观点（见下图）：
（2）请你运用所学知识，对小李同学的观点进行评析。