• 1、九年级(1)班某同学,正在研究印度民族解放运动的代表人物。图中两位人物领导的民族解放运动的共同点是(     )

    A、斗争的方式完全一致 B、打击了英国的殖民统治 C、资产阶级掌握领导权 D、印度士兵是斗争的主力
  • 2、1921年3月,苏俄政府决定调整国家与农民的关系,实行粮食税,允许私人经营中小企业,实行按劳取酬的工资制。这说明当时苏俄政府(     )
    A、调动了各方面的积极性 B、推行了农业集体化 C、各项工作转入战时轨道 D、实行计划经济体制
  • 3、孙中山说:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命(     )
    A、推翻了沙皇专制统治 B、建立了第一个无产阶级政权 C、废除了农奴制 D、建立了第一个无产阶级专政的国家
  • 4、下列关于第一次世界大战相关史实表述正确的是(       )
    A、三国协约的建立促使了三国同盟的形成 B、战争的转折点是萨拉热窝事件 C、凡尔登战役异常残酷,被称为“绞肉机” D、战争以协约国的失败而结束
  • 5、下图中所关联的历史人物是

    A、克伦威尔 B、罗伯斯庇尔 C、华盛顿 D、拿破仑
  • 6、英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和1787年美国宪法代如表着人类民主文明的重要成果。下面对四部文献特点的归纳,正确的是
    A、《权利法案》——三权分立原则的充分体现 B、《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C、《人权宣言》——马克思称为“第一个人权宣言” D、1787年宪法——第一部资产阶级成文宪法
  • 7、近代以来,西方文学艺术创造了辉煌的成就,推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是(     )
    A、但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B、达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C、巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D、列夫•托尔斯泰——《高老头》
  • 8、英文单词中的七月(JULY)是用来纪念凯撒的。以下成就与凯撒直接相关的是(     )
    A、儒略历 B、原子论 C、津贴制 D、太阳历
  • 9、某历史公众号准备推送一期专题,内容如下,据此推断这一期的主题为(     )

    A、古代亚非文明 B、古代欧洲文明 C、世界文明的多样性 D、四大文明古国
  • 10、历史大事年表,有助于了解历史发展的基本线索。阅读材料,完成下列要求。

    时间

    历史事件

    1929年

    世界经济大危机爆发

    1931年

    九一八事变

    1933年

    德国建立法西斯专权

    罗斯福实行“新政”

    1938年

    慕尼黑会议

    1939年

    德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发

    1941年12月

    美国参战

    1942年1月

    美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》

    1942年7月

    斯大林格勒保卫战

    1945年2月

    美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议

    1945年5月8日

    德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束

    1945年9月2日

    日本正式签署投降书,第二次世界大战结束

    1945年10月

    联合国正式成立

    1949年

    北大西洋公约组织成立

    1955年

    万隆会议召开

    (1)、请从上述材料中找出世界反法西斯同盟形成的标志性事件。
    (2)、请从材料中任意选取三个有关联的历史事件,通过示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。
    (3)、根据材料并结合所学知识,简析中国为这一时期世界历史发展进程所做的努力。
  • 11、历史教材的封面和插图设计兼具教育性、文化性与艺术性,是激发学生探索历史的“窗口”。

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    Ⅰ单元标题

    Ⅱ单元导言背景插图

    A近代化的早期探索与民族危机的加剧

    ①《五四运动》绘画

    B资产阶级民主革命与中华民国的建立

    ②开国大典阅兵照片

    C新民主主义革命的开始

    ③上海浦东开发区照片

    D中华人民共和国的成立和巩固

    ④《时局图》绘画

    E社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

    ⑤武汉长江大桥照片

    F中国特色社会主义道路

    ⑥孙中山与临时参议院议员合影

    材料二

    2017版八上

    封面元素:

    人民英雄纪念碑《武昌起义》浮雕

    2024版八上

    封面元素:

    底图:人民英雄纪念碑《虎门销烟》浮雕

    主图:中共一大会址

    2017版八下

    封面元素:

    天安门广场图画

    2024版八下

    封面元素:

    底图:人民群众在天安门广场欢庆新中国诞生的历史场面

    主图:人民大会堂

    ——以上材料整理自义务教育教科书《中国历史》等

    (1)、根据材料一并结合所学知识,把Ⅰ单元标题与Ⅱ单元导言背景插图进行正确配对。

    A—、B—、C—、D—、E—、F—

    (2)、根据材料二,概括从2017版到2024版教材封面元素变化的特点,并结合所学知识解释2024版教材封面元素的内涵。
  • 12、九年级同学以“中国古代大一统”为主题开展项目式学习,请你参与完成相关任务。

    任务一:第一组同学围绕主题搜集到下列相关文物进行布展。

    任务二:第二组同学将中国古代大一统国家治理特点进行总结并绘制如下图表。

    国家统一

    我国历史上曾出现分裂割据的状况,但最终都会走向统一

    大一统的国家治理


    “要在中央”

    中央集权是2000多年封建国家治理最基本的制度体系

    郡县体制

    历代将全国划分为不同层级的行政区域,由中央委派官员管理

    因俗而治:中央政府根据不同地区的具体状况采取不同的治理方式

    (1)、请按时间顺序对任务一的文物进行排序,把正确序号写在下面空格处。





    (2)、请选择任务二中“大一统国家治理特点”两个(“国家统一”除外),分别选择任务一中与之对应的文物一个(写序号即可),并仿照示例进行说明。

    示例:国家统一:⑤   说明:“汉并天一”瓦当反映了刘邦战胜项羽,建立汉朝,完成国家统一。

    (3)、综合上述任务并结合所学知识,写出你对“中国古代大一统”的认识。
  • 13、“21世纪,既不是一场技术的革命,也不是一场产品的革命,而是一场观念的革命……用电脑延伸人脑,用邮件延伸人腿,用语音延伸人嘴;光的速度、零的距离、海的容量,瞬间传到全世界。”材料意在说明(       )
    A、信息技术创新了交流方式 B、科技发展束缚了人的个性 C、技术创新淡化了情感交流 D、知识经济颠覆了社会结构
  • 14、在1928—1940年的12年间,苏联工业以每年增长21%的速度发展,迅速建立起完整的工业体系。与发达资本主义国家相比,工业总产值的绝对值超过了英、法、德等国,一跃而为欧洲第一位,世界第二位。材料意在说明(       )
    A、新经济政策仍在发挥巨大作用 B、苏联工业化道路优于西方国家 C、苏联模式具有一定制度优势 D、资本主义发展进入穷途末路
  • 15、湖南美术馆举办展览。在该展览的序章中展出米开朗琪罗、拉斐尔等大师的作品和真迹。这些大师的作品与哪一历史事件有关(       )
    A、大学的兴起 B、文艺复兴 C、新航路的开辟 D、启蒙运动
  • 16、中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚投行,推进人民币国际化进程。这反映我国(       )
    A、全面进行农村经济体制改革 B、实施对外开放政策 C、加快构建开放型经济新体制 D、实施兴边富民行动
  • 17、某小组围绕下列英雄人物查找资料、编写剧本。四位英雄人物共同的时代担当是(       )

    A、驱除鞑虏,恢复中华 B、打倒列强,推翻军阀 C、团结抗日,保卫中华 D、民主统一,和平建国
  • 18、下图是一张北京清华大学研究生的毕业证书,其落款日期为中华民国十五年,由此推断它应当颁发于(       )

    A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、20世纪20年代 D、20世纪30年代
  • 19、1919年,李大钊先后发表《劳动教育问题》《青年与农民》《唐山煤矿的工人生活》等文章,提出知识分子与下层民众相结合的观点,引起中国各界人士极大的关注,这些文章的发表(       )
    A、促进马克思主义传播 B、极大提高了劳动者政治地位 C、使革命面貌焕然一新 D、助推无产阶级登上历史舞台
  • 20、图片资料是了解历史的重要史料。与右侧两幅图片相关的历史事件是(     )

                   黄兴绝笔书                           七十二烈士之墓

    A、义和团运动 B、镇南关大捷 C、萍浏醴起义 D、黄花岗起义
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