• 1、 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。

    杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。

    杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。

    杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。

    材料二:法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。

    (1)、材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?
    (2)、该国古代文明的鼎盛时期是哪一王朝?当时的国王属于材料一中的哪一等级?
    (3)、材料二这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的世界地位怎样?
    (4)、依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处?
  • 2、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,

    他们的陵墓金字塔是权力的象征。

    材料二:在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑:理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

    ﹣﹣齐涛主编《世界通史教程》

    材料三:由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

    ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?
    (2)、材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?
    (3)、材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是指的什么?如何评价这一制度?
  • 3、与如图所示相关的制度是(  )

    A、西周的分封制 B、印度的种姓制度 C、法兰克王国的采邑分封制 D、日本的班田收授法
  • 4、佛教宣扬“众生平等、因果报应,禁欲修行,至今主要流传于哪一地区”?(  )
    A、东亚、南亚 B、东亚、东南亚 C、中亚、南亚 D、西亚、中亚
  • 5、以下对佛教描述错误的是(  )
    A、佛教的创始人是乔达摩悉达多 B、佛教反对种姓制度 C、佛教认为不同种族的划分具有合理性 D、佛教主张众生平等
  • 6、某校历史兴趣小组对古代世界文明进行探究,形成了初步的认识。对图中黑色地区的认识正确的是(  )

    A、佛教产生于此地 B、西方文明发源于此地 C、闻名世界的金字塔建造于此地 D、世界现存最早成文法典诞生地
  • 7、如图为亚非文明古国示意图,图中四个字母分别代表四大文明区域,其中拥有《汉漠拉比法典》的区域是(  )

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、古代绸之路跨越了尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域,古丝绸之路跨越的两河流域诞生了(  )
    A、埃及文明 B、巴比伦文明 C、印度文明 D、希腊文明
  • 9、 观察如图三幅图片,从中传达的信息正确的是(  )

    A、甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B、罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料 C、《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代 D、体现了世界文明的多样性
  • 10、阅读材料,完成下列要求。

    材料:鸦片战争后,农副产品开始纳入世界市场,农民除受地主剥削外,还要受到西方资本主义的剥削。同时,条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担,他们将战争的恶果转嫁到农民身上,给农民加上了更为沉重的新税。当时流行这样的民谣:“农民背上三把刀,徭役苦,租米重,利钱高”。而随着大量外国商品的涌入,手工业者大量破产而沦为通商口岸“猪仔馆”买卖人口的对象。

    ﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    (1)、鸦片战争后签订的中国近代历史上第一个不平等条约是什么?
    (2)、阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
  • 11、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

    材料二:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

    材料三:中国还同意实行一种按照价值的5%国定下来的统一关税,若要变动这一关税,须经双方同意。

    (1)、材料一中“上溯到一千八百四十年”指的是哪一历史?这一事件标志着什么?
    (2)、材料二出自哪一条约?它是哪一年签订的?
    (3)、材料三中这一条款的主要影响是什么?
  • 12、阅读材料,完成下列要求。

    材料: “英军焚毁圆明园最终、最根本的原因,即是要对清帝及清政府进行最严厉、最直接、最深刻的精神打击与惩罚‘以表明吾人之愤怒’。其最根本的目的则在于,通过这一打击行动,迫使清廷从此彻底对外屈服,使中国彻底变成其殖民地。”因此王开玺认为英法联军是为了对清朝皇帝及清政府进行精神打击,使其对外国人更加驯服才焚毁圆明园的。

    ——北京师范大学历史学院中国近代史研究中心主任王开玺《英军焚毁圆明园原因辨析》

    请回答:

    (1)、圆明园是在哪一次战争中被焚毁的?
    (2)、你同意王开玺关于圆明园被焚毁的原因所持的观点吗?结合所学知识简要说明理由。
  • 13、1841年,林则徐在退职返乡时曾预言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列史实能够证明他的预见正确的是(  )
    A、火烧圆明园 B、占领香港岛 C、割占台湾 D、签订《瑷珲条约》
  • 14、 1860年10月,对北京西北郊著名的皇家园林﹣﹣圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧毁的是(  )
    A、俄国军队 B、英法联军 C、八国联军 D、日本军队
  • 15、仔细阅读表,该表所反映的战争是中国历史上一次战争前后社会对比情况表(  )

    时段

    政治

    经济

    领土

    社会分期

    站前

    主权独立

    自给自足农业经济

    完整

    古代

    战后

    主权不独立

    卷入资本主义市场

    不完整

    近代

    A、雅克萨之战 B、鸦片战争 C、第二次鸦片战争 D、八国联军侵华战争
  • 16、美国为削弱俄罗斯的影响力,支持乌克兰亲西方势力,试图将乌克兰纳入自己的势力范围,由此触及了俄罗斯的底线,俄乌战争爆发。对此解读合理的是(     )
    A、冷战思维威胁世界和平与安全 B、俄乌冲突体现两极格局的对峙 C、世界多极化格局遭到严重破坏 D、美苏冷战加剧了俄乌紧张局势
  • 17、1982年以来,联邦德国对于钢铁、煤炭、造船、纺织等部门,严格控制财政补助金,压缩生产、人员和设备;对于农业、采煤等部门进行调整整顿:对于电子、核电站、航空航天等新兴工业进行“有远见的塑造”。这些做法(     )
    A、加强了国家对经济的干预 B、推动中间阶层开始发展 C、解决了联邦政府财政压力 D、适应了新科技革命潮流
  • 18、鸦片战争后,外国经济势力大量渗透沿海地区,沿海城市出现了许多新兴产业,于是部分人放弃家庭纺织,上海、广州郊区不少纺车、织机遭到搁置。此现象表明,鸦片战争后(     )
    A、中国领土主权遭到破坏 B、传统小农经济逐步瓦解 C、列强扩大对华资本输出 D、国内阶级矛盾日益加剧
  • 19、        加强国防建设,反对分裂,反抗侵略,是维护国家安全的必然选择。阅读下列材料,回答问题。

            材料

    根据上述材料,围绕“怎样维护国家安全”这一主题,写一篇小论文。(要求:观点正确,至少有2个史实证明观点,条理清晰。260字以内)

  • 20、 习近平总书记指出:“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”阅读下列材料,回答问题。

    【农耕文明中国辉煌】

            【材料一】在我国农耕文明史上,集中了无数劳动人民的智慧。生产工具的重要发明和生产技术的进步推动了古代生产力的发展。下图是古代中国科技成果的一部分。

    [工业文明欧洲中心]

            【材料二】英国开工业革命之先河。蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页。19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国。

    ——摘编自人教版初中历史九年级

    【信息时代百舸争流】

            【材料三】

    (1)、观察材料一中图片,写出有利于农业发展的图片名称。结合所学知识,分析这些成果对中国社会的影响。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,写出两次工业革命在动力方面的科技成果。概括工业革命的主要影响。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,举出两例中外研发的高新科技成果。分析中国科技迅速发展的原因。
    (4)、综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对科学技术的认识。
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