-
1、我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国的原始农业产生于约1万年前。人类栽培的谷物有粟、稻、黍、稷、麦等；种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜等；作为纺织原料的作物有大麻及苎麻；驯养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等，还掌握了养蚕缫丝技术。制造石、木、骨、蚌质的农具，其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、犁，收割农具有刀、镰，加工农具有磨盘等。
——摘编自《我国原始农业研究》
材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。
——摘编自《文明的交流互鉴从未停止》
材料三 （东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……地广野丰，民本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。
——摘编自《宋书》卷五十四
(1)、根据材料一并结合所学知识，归纳我国原始农业的特点。(2)、材料二中的“交通网络”指的是什么？根据材料二并结合所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用？(3)、根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。(4)、综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？ -
2、阅读下列材料，回答问题。
材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 （李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施）“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今，族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——摘自《汉书·董仲舒传》
(1)、上述三则材料反映了思想方面怎样的发展趋势？原因有哪些？(2)、从材料可知，在这一趋势下，自战国到西汉先后进行了哪些努力？并说说秦汉这些努力的共同点。(3)、我们应如何来评价秦汉时期所做的这些努力？ -
3、
七年级某班老师以“掌握历史学习方法”为主题，组织学生展开如下丰富多彩的探究体验活动，请你完成相关学习任务。
【历史学习项目一·制作年代尺】
（1）学会制作年代尺，是学习历史的一种基本方法。请你完善项目一年代尺中①、②的信息，写出A所处的历史时期。
【历史学习项目二·读图学史】
图一 ①形势图 图二 秦朝形势图
（2）根据图一信息，补全①处形势图名称。从图一到图二发生了哪些变化？
【历史学习项目三·学习研究法】
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺（pú）。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻（jù），金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。徙天下豪富于咸阳十二万户。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
迁陵（县）以邮行洞庭（郡）
——里耶秦简39（秦隶）
（3）二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。根据该方法，结合项目三中的材料，你能够验证出哪些历史信息？
-
4、在历史故事分享会上，同学们讲述了赤壁之战、五胡内迁、淝水之战、六镇兵变等故事。这场故事会反映的历史阶段特征是（ ）A、原始社会与中华文明的起源 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融
-
5、魏晋时期，内迁黄河流域较久的少数民族大多不再以异族自居，如拓跋鲜卑说自己是黄帝之子昌意的后裔，羌人认为祖先是有虞氏，匈奴铁弗部也自称系大禹的嫡脉相传。这反映出（ ）A、华夏认同观念增强 B、社会矛盾趋向于缓和 C、中原文化长期领先 D、少数民族溯清了族源
-
6、东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方，而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期（ ）A、贸易兴盛推动外来物种增加 B、南方的手工业有比较大的发展 C、北民南迁促进了江南经济发展 D、南方劳动人民辛勤劳动耕作
-
7、以下是四位同学排演历史课本剧《文景之治》片段，其中不符合史实的是（ ）A、农民张三把收成的1/30交给国家 B、县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔 C、汉景帝时农民张三举家搬迁至水利条件好的地方 D、汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐
-
8、如图是1991年中国国家邮政总局发行的《陈胜、吴广农民起义二千二百年》邮票。这次农民起义（ ）
A、因河南灾荒而爆发 B、旨在反对秦始皇的统治 C、建立了“张楚”政权 D、破坏了江南社会的稳定 -
9、在我国两千多年的封建社会中，国家统一始终是历史的主流。我国开始进入封建社会和我国历史上第一个统一的多民族的封建国家分别出现于（ ）A、春秋时期；公元前2世纪前期 B、战国时期；公元前2世纪后期 C、春秋时期；公元前3世纪前期 D、战国时期；公元前3世纪后期
-
10、胡适在论述春秋时期某位思想家时说：“正如长短、高下、前后等。无长便无短，无前便无后，无美便无丑，无善便无恶，无贤便无不肖。”该思想家是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子
-
11、有学者在其著作章节“古代中国：文明的诞生”中写道：“经济以农业为主，……农具一般为木制或石制。南方的贝币作为一种原始货币而得到使用。……王多为兄弟相及（13例），父子相传较少（7例）。先后有多个国都。”据此判断这一时期最有可能是（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
-
12、2023年杭州亚运会吉祥物之一“琮琮”（下图）名字及形象源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮，制作精美。据此可知（ ）
A、当时的社会阶级分化相当明显 B、良渚古城是旧石器时代文化遗存 C、良渚先民的玉器制作水平较高 D、统治者有较强的调动、组织能力 -
13、基督教、伊斯兰教与佛教并称为世界三大宗教，都提倡和平共处，可以相互交流文化。慈悲、博爱、和平就是宗教的真谛。今天让我们带着慈悲、博爱之情去探究宗教的真谛吧！(1)、材料一：早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。B宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限。宗教C以信仰真主安拉为主要教义。
请你根据材料写出三种宗教的名称。A BC
(2)、这三大宗教中，建立政教合一国家的是哪一个宗教？成中古时代欧洲主导思想的是哪一个？(3)、材料二：麦加朝圣是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动，麦加被称为“宗教之都”，每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。所有穆斯林，无论是男是女，都会尽最大努力争取一生至少要前往麦加朝觐一次，目前已经有70多个国家说着不同语言的穆斯林来到此地朝觐，这些各种肤色、各个年龄段的穆斯林来自世界的每一个地方。材料三：2018年3月29日中国新闻出版广电网报道。日前，上海市嘉定区公安分局根据线索开展侦查9在嘉定区抓获一名邪教出版物作案对象邢某某。经检查，民警在其暂住地查获邪教宣传手册885本、邪教书籍12本、邪教台历1本及播放器4台。嘉定区公安分局依法对当事人利用邪教组织破坏法律实施的违法行为处刑事拘留30日。
结合以上问题的回答及材料二、三，请谈谈你对宗教与邪教的认识。我们应该怎么区别对待？
-
14、根据材料，回答下列问题。
20世纪70年代，美国黑人作家亚历克斯哈里曾根据自己的家庭史创作了著名的小说《根》。小说真实生动地再现了哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历，极具艺术感染力。根据材料，回答下列问题。
(1)、奴隶贩子的贸易路线的出发点和终点是哪个洲？(2)、三角贸易对世界历史有什么影响？（写两点或两点以上）(3)、新航路开辟以后，西方殖民国家的扩张激起了殖民地人民的反抗斗争，请举例说明。(4)、美国因黑奴问题最终导致了什么战争？这场战争对美国历史的发展产生了什么深远影响？ -
15、改革是发展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善。
阅读下列材料，回答问题
(1)、材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。﹣﹣人教版世界历史
依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义发展提供资金条件的内容。
(2)、材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”﹣﹣大久保利通
大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定基础的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的内容？
(3)、材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策名称及作用。
(4)、材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造……我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立计划经济……﹣﹣《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》
材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件？“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点？
(5)、综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。 -
16、有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的1万美元中，有近3000美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850美元付给日本，用于购买先进的部件（发动机、驱动桥和电子设备）；250美元付给英国，作为广告及营销服务的费用…．这一现象反映了经济全球化背景下（ ）
①生产国际化 ②贫富差距扩大 ③贸易全球化 ④各国经济联系密切．
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
17、2015年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对20世纪冷战的说法不正确的是（ ）A、冷战与雅尔塔体系密切相关 B、冷战带有明显的军事对抗色彩 C、冷战以苏联的解体而告结束 D、杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成
-
18、31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，世界再次聚焦拉丁美洲。下列拉丁美洲国家中，走社会主义道路的是（ ）A、古巴 B、巴西 C、阿根廷 D、巴拿马
-
19、2011年是苏联解体20周年，俄罗斯总理普京曾经说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”对这段话和苏联历史理解正确的是（ ）
①苏联曾经一度强大，国际地位重要。
②苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。
③普京很想恢复苏联，可惜做不到。
④独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制。
A、①②③ B、①②④ C、①④ D、③④ -
20、文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代（ ）A、《九国公约》的 签订 B、《联合国家宣言》的发表 C、世界贸易组织的诞生 D、欧洲共同体的成立