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1、“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是（ ）A、华盛顿 B、彼得一世 C、拿破仑 D、明治天皇
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2、 下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（ ）A、《荷马史诗》 B、《掷铁饼者》 C、《天方夜谭》 D、《十二铜表法》
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3、 “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（ ）A、背景 B、过程 C、影响 D、特点
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4、 右图展现的学习主题是（ ）
A、民族团结 B、两岸关系 C、国防建设 D、祖国统一 -
5、 “为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南”的会议是（ ）A、中共十七大 B、中共十八大 C、中共十九大 D、中共二十大
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6、 右图所示的外交成就（ ）
A、推动了中苏建立外交关系 B、促进了万隆会议圆满成功 C、彰显了中国国际地位提高 D、得益于中美关系的正常化 -
7、 大庆石油工人凭着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的干劲，摘掉了中国“贫油”的帽子。他们铸就了（ ）A、红船精神 B、长征精神 C、雷锋精神 D、铁人精神
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8、下图中“？”处应填写的内容为（ ）
A、土地改革 B、抗美援朝 C、三大改造 D、中共八大 -
9、 “一五”计划是新中国成立后编制的第一个发展国民经济的计划，在它实施期间（ ）A、武汉钢铁基地建成 B、长春第一汽车制造厂投产 C、青藏铁路全线通车 D、神舟十二号载人飞船升空
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10、 “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是（ ）A、中国共产党正确领导 B、国际组织的帮助 C、社会主义国家的团结 D、国际形势的推动
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11、 “以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是（ ）A、青化砭战役 B、辽沈战役 C、千里跃进大别山 D、淮海战役
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12、 右图是某一历史事件形势图的局部展示。该事件是（ ）
A、广州起义 B、北伐战争 C、南昌起义 D、秋收起义 -
13、 以下关于五四运动的表述，属于历史评价的是（ ）A、北京的学生在天安门前游行示威 B、6月，上海工人罢工、商人罢市 C、北洋政府罢免曹汝霖等人的职务 D、它具有彻底反帝反封建的革命性
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14、20世纪初，中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张（ ）A、扶清灭洋 B、尊孔复古 C、实业救国 D、民主与科学
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15、据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时（ ）A、商业贸易繁荣 B、文学形式多样 C、水陆交通发达 D、政治局势稳定
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16、 为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府（ ）A、废除丞相制度 B、扩大节度使权力 C、创立行省制度 D、推行王安石变法
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17、 “大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明，大运河的开通（ ）A、加重人民负担 B、促进中外交往 C、加强南北交流 D、导致隋朝灭亡
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18、 “地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这反映了东晋南朝时期江南地区（ ）A、民族交融 B、经济发展 C、农业落后 D、百姓困苦
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19、 “汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（ ）A、减轻赋税 B、盐铁专卖 C、尊崇儒术 D、北击匈奴
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20、 右图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究，有助于了解（ ）
A、远古的人类活动 B、夏朝的文明进程 C、商朝的铸造技术 D、西周的等级制度