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1、毛主席写道：“万里长江横渡，极目楚天舒。一桥飞架南北，天堑变通途。”中华人民共和国把“天堑”变成“通途”的建设成就是（ ）A、宝成铁路 B、包兰铁路 C、南京长江大桥建成 D、武汉长江大桥建成
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2、全球化与科技革命是推动世界经济发展的重要动力。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 下面是小明同学制作的“经济全球化”思维导图
材料二 过去40年，中国从依靠初级产品参与全球分工变成依靠制成品参与全球分工，这是历史性的跨越。如今，我们正处于人类有史以来发展最快的时代。区域化、全球化趋势走向纵深；第三次科技革命如火如荼、方兴未艾；新一轮科技革命正在兴起，即将勃发。基于形势新变化，中国的发展面临新挑战，同时也给我们带来弯道超车的新机遇。
——摘编自隆国强《中国对外开放的新形势与新战略》
(1)、根据材料一并结合所学知识，写出①、②处应填的内容。(2)、根据材料二，概括“形势新变化”的主要表现。(3)、综合上述材料并结合所学知识，谈谈我国是如何抓住新机遇弯道超车的？举出一个事例进行说明。 -
3、中国共产党是中国政治方向的掌舵者，方向决定道路，道路决定命运。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 到1921年春，北京、上海、武汉等6个城市以及旅日、旅法学生中相继建立了共产党早期组织，创建全国统一的共产党组织条件逐渐成熟。在上海共产党早期组织的发起下，1921年7月23日，中共一大在上海召开，出席代表共13名。
——摘编自赵清《中共一大至七大党代表产生的特征及趋势》
材料二 在“左”的错误领导下，第五次反“围剿”失败，红军被迫开始长征。红军在长征初期突围过程中损失惨重。在这种形势下，党召开一次政治局扩大会议。这是党和红军历史上一个生死攸关的转折点。从此，中国革命就在正确路线指引下走上胜利发展的道路。
——摘编自洪向华《伟大的历史转折》
材料三 党的十一届三中全会以后，中国共产党正确把握时代主题，顺应时代潮流和人民愿望，作出实行改革开放的历史性抉择，确立了主动打开国门搞建设的基本国策，推动形成全方位、多层次、宽领域的开放格局。
——摘编自巨力《坚定不移走中国特色社会主义对外开放之路》
(1)、根据材料一，指出中共一大召开的有利条件。(2)、结合所学知识，指出材料二中“会议”的名称。并根据材料二，概括此次“会议”在中国革命史上的地位。(3)、根据材料三，指出中共十一届三中全会后作出的历史性抉择。综合上述材料并结合所学知识，归纳中国共产党肩负的历史使命。 -
4、外交：国家间交往的桥梁
材料一 公元前138年，汉武帝派张骞出使西域。汉武帝还派出军队讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落归顺或者西迁。张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
——摘编自七年级《中国历史》上册
材料二 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们追求的不是中国独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。世界现代化应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。前行道路上，有顺境也会有逆流。我们要坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
——摘自《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》
(1)、根据材料一并结合所学知识，说明汉代开通丝绸之路的条件及其在中外交往中的作用。(2)、根据材料二并结合所学知识，面对百年未有之大变局，面对复杂的国际形势，面对全球经济疲软的危机，谈谈中国应如何积极推动构建“人类命运共同体”？ -
5、下图为二战前后西欧经济总量发展示意图。分析造成“B→C阶段”经济增长最快的原因是（ ）
①美国推行非军事化和民主化改革 ②凭借原有的工业基础优势
③欧共体的成立促进了经济的发展 ④制定恰当的经济发展政策
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、法令规定：所有成年男性公民，可以担任几乎一切官职，并都以抽签方式产生；公民大会，是立法机关和最高权力机关；为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民，发放工资。上述条款的制定者应是（ ）A、汉谟拉比 B、亚历山大 C、伯里克利 D、屋大维
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7、长征是中国共产党和红军面临生死存亡的考验，历经千辛万苦，付出巨大牺牲，最终取得胜利的伟大历程。它不仅是中国革命史上的伟大创举，更是中华民族精神的生动体现。下列关于长征历史意义表述正确的是（ ）A、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 B、是中国历史上开天辟地的大事变 C、保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 D、标志着国共两党第二次合作的初步形成
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8、下面是同学们对中国近现代史中的一个专题做的梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
A、新中国工业化发展之路 B、外交事业的发展 C、中国共产党的奋斗历程 D、现代的社会生活 -
9、三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。上述材料论述的是三大改造的（ ）A、原因 B、方式 C、过程 D、意义
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10、下图是西汉、明朝、清朝的统治措施，其共同目的是（ ）
西汉：罢黜百家，尊崇儒术
明朝：八股取士
清朝：推行“文字狱”
A、促进民族交融 B、加强思想控制 C、推动经济发展 D、密切对外交往 -
11、某剧组准备拍摄《梦回大唐》大型纪录片，下列哪一场景不可能在片中出现（ ）A、唐太宗和李靖商讨如何攻打漠北匈奴 B、武则天在殿上与群臣商讨设置北庭都护府 C、洛阳人张甲使用新型耕作工具曲辕犁在犁地 D、一个叫鉴真的和尚带着弟子东渡日本讲授佛经
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12、统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族屹立于世界民族之林的重要保障。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项
史实
结论
①
设置西域都护
加强了中央对西藏的管辖
②
设置澎湖巡检司
标志着西域正式归属中央政府
③
设置驻藏大臣
负责管辖澎湖和琉球
④
设置伊犁将军
加强了对西北地区的管辖
A、① B、② C、③ D、④ -
13、据《资治通鉴》记载，自兵乱（755-763年）爆发之后，由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。材料反映了这场“兵乱”（ ）A、揭开了秦末农民起义的序幕 B、沉重地打击了东汉的统治 C、形成了第一次人口迁徙高潮 D、导致唐朝的国势由盛转衰
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14、广元某校历史学习小组在开展合作探究时，制作了图示卡片。下列选项与该卡片内容最契合的是（ ）
A、管仲改革 B、商鞅变法 C、北魏孝文帝改革 D、王安石变法 -
15、春秋战国时期，随着冶铁技术的进步、铁犁制作技术的提高和牛耕技术的出现与推广，“铁犁牛耕”方式开始形成。这反映出当时（ ）A、原始农业的发展 B、青铜铸造业的发展 C、诸侯争霸的加剧 D、生产力水平的提高
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16、史料是历史学习的重要素材。第一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究“汉字的起源”，可作为第一手史料使用的是（ ）A、纪录片《甲骨王朝》 B、著作《甲骨文之父——王懿荣》 C、殷墟出土的商周时代刻有文字的甲骨 D、郭沫若研究甲骨文时的手稿和日记
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17、1953年，中共中央发出“全国支援鞍钢”的号召，国内有55个城市、199个企业从人力、物资、设备等方面支援鞍钢，《人民日报》也连续三天分别介绍鞍钢“三大工程”。这表明当时我国正在进行（ ）A、土地改革运动 B、第一个五年计划 C、社会主义改造 D、民主政治的建设
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18、下面是某校八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展的学习成果展示活动，请你结合展板内容，回答下列问题。
【展板一】读图文资料
材料一
材料二 历史社团同学依据圆明园遗址公园相关材料绘制了如下示意图。
18世纪康熙年间初建，经过几代皇帝扩建成为大型皇家园林
20世纪初，圈明部分砖石、瓦料被盗用
1860年，英法联军抢劫焚毁圈明园
1951年，政府提议要保护园遗址公园
1988年，明明园址开放
1997年至今，成为爱国主义教育示范基地
【展板二】赏英雄人物
材料三
图三________
解说词：1851年1月11日，他在广西桂平县金田村发动武装起义，建号 “太平天国”。他带领太平军坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝统治和外国侵略势力。
图四邓世昌
解说词：
图五谭嗣同
解说词：
【展板三】析史事相连
材料四 中国近代史大事记（部分）
1840—1842年
鸦片战争
1851—1864年
太平天国运动
1856—1860年
第二次鸦片战争
19世纪60-90年代
洋务运动
1894—1895年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900—1901年
义和团运动，八国联军侵华，《辛丑条约》签订
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出图一和图二的结果分别与哪两场战争相关？与图一相比，图二通商口岸在地域分布上有何变化？(2)、依据材料二中圆明园的发展变化示意图.说明圆明园遗址公园的历史价值。(3)、请补全材料三中图三人物的名称。从图四、图五中任选一张照片，参照图三示例写一份解说词。(4)、从材料四中选择两个相互关联的事件，结合所学知识拟订一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） -
19、1919年到1949年是中国新民主主义革命时期，这一时期无产阶级及其代表—中国共产党，领导中国人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利。阅读下列材料，回答问题。
材料一 五四运动中，工人阶级登上历史舞台；而工人阶级的发展壮大，又为中国共产党的成立提供了阶级基础。五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，这为中国共产党的诞生奠定了思想基础。
——彭明《五四运动史》
材料二 周恩来曾说：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”
——《周恩来传》
材料三 在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。
——纪录片《筑梦中国》
材料四 在一九三七年和一九三八年，日本军阀重视国民党，轻视共产党，故用其主要力量向国民党战线进攻，对它采取以军事打击为主、以政治诱降为辅的政策。……国民党在一九三七年和一九三八年内，抗战是比较努力的，同我党的关系也比较好，对于人民抗日运动虽有许多限制，但也允许有较多的自由。
——毛泽东《学习和时局》
材料五 不少同志义愤地说，谈判自然可以……但是，要谈判，请他蒋介石先生到延安来，咱们保证和“西安事变”一样，有来有去；谈不成不要紧，要打仗，战场上去见高低！毛主席的亲自去更是为国家民族，置个人安危于度外的大义大勇的行为！单是这一点，已大可以昭革命之信义于天下了。
——方纪《挥手之间》
材料六 南京，见证了近代中国沧桑的历史，有人形象地说它既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。
(1)、根据材料一，概括五四运动与中国共产党成立的关系。(2)、根据材料二并结合所学知识指出，周恩来所说的“起义”具有什么重要意义？(3)、根据材料三并结合所学知识指出，中国共产党促成西安事变和平解决的因素有哪些？(4)、根据材料四指出，毛泽东对抗战初期国民党抗战给予了怎样的评价？结合所学知识，写出一个国民党军队在1938年取得的重大军事胜利事例。(5)、材料五中提及的“谈判”发生在哪里？材料从哪方面揭示了中国共产党为争取和平民主所做出的努力？(6)、根据材料六并结合所学知识指出，南京作为中国近代史终点的理由是什么？ -
20、某校八年级⑴班同学以“近代化探索”为主题展开探究活动，请你参与并完成下列任务。
材料一
【柳暗花明】
材料二
余致力于国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
【旭日东升】
材料三
陈独秀
1902年赴日本东京高等师范学校留学；1907年赴法国考察研究
蔡元培
1902年赴日本考察；1907年赴德国访问；1912年赴德国莱比锡大学留学
胡适
1910年赴美国留学
李大钊
1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学
鲁迅
1902年留学日本
(1)、材料一中图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件？请任选其中一幅图片，指出图片反映了该历史事件的什么活动？并简述开展这一活动的理由。(2)、根据材料二和所学知识，指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么？其奋斗目标是否实现，为什么？(3)、材料三中的人物为什么会成为新文化运动的领袖？概括他们在中国近代化进程中的作用。(4)、纵观不同阶层的探索，请归纳中国近代化探索历程的特点。